Július 10-én reggel a Nemzeti Közigazgatási Akadémia diplomaosztó ünnepséget tartott, és átadta a 2024-es év doktori és mesterdiplomáit. Konkrétan ebből az alkalomból az iskola 17 új doktori és 266 új mesterdiplomát adott át.

közigazgatási iroda 3.JPG
A Nemzeti Közigazgatási Akadémia vezetői 17 új PhD-hallgatót adományoztak. Fotó: Thanh Hung

Az ünnepségen Dr. Nguyen Ba Chien docens, a Nemzeti Közigazgatási Akadémia igazgatója gratulált a közigazgatás 17 új PhD-jének és a 266 új mesterképzéses hallgatójának a következő területeken: közigazgatás; pénzügy - banki tevékenység; alkotmányjog és közigazgatási jog; gazdaságmenedzsment ; közpolitika.

Az új PhD-kkel és mesterképzéses hallgatókkal megosztva Chien úr elmondta, hogy az új PhD-k és mesterképzéses hallgatók egy kihívásokkal teli időszakon estek át, hogy dicsőségesen léphessenek a tudomány útjára. „De hiszem, hogy ez csak egy a fontos mérföldkövek közül az előttünk álló hosszú úton. A cél, amelyre továbbra is törekedniük kell, az, hogy konkrétan hozzájáruljanak a nemzeti fejlődés ügyéhez, egy professzionális, felelősségteljes, dinamikus és tehetséges közszolgálat kiépítéséhez, innovatív és kreatív gondolkodással, tudományos munkastílussal hozzájárulva az Önök által képviselt iparág és szakterület tudományos karrierjéhez” – mondta Chien úr.

Chien úr reményét fejezte ki, hogy az új PhD- és mesterképzéses hallgatók példát mutatnak majd a jövőbeli hallgatói, posztgraduális hallgatói és kutatói generációk számára, mindenekelőtt az egész életen át tartó tanulás és a kutatási tudatosság példáját követve, mindig törekedve a gyakorlásra, a törekvésre és az ország fenntartható fejlődéséhez való hozzájárulásra.

közigazgatási iroda 2.JPG
Dr. Nguyen Ba Chien docens, a Nemzeti Közigazgatási Akadémia igazgatója. Fotó: Thanh Hung.

Trieu Van Cuong belügyminiszter -helyettes elmondta, hogy a Nemzeti Közigazgatási Akadémia doktori és mesterképzésének számos sajátossága van. Az akadémia hallgatói ugyanis nemcsak tudósok szeretnének lenni, hanem sokan közülük káderek, köztisztviselők, közalkalmazottak is, akik szeretnék bővíteni szaktudásukat a közfeladatok ellátása, a feladatok magasabb színvonalú elvégzése, a személyzeti munka, a vezetés és az irányítás terén szerzett ismereteik mélységének bővítése érdekében. Ezért az Akadémia doktori és mesterképzésének képzése ebben a tekintetben hosszú távon hozzájárul a közszolgálat és a politikai rendszer humánerőforrás-forrásainak megteremtéséhez és minőségének javításához.

Ezen különleges jelleg miatt Cuong úr azt javasolta, hogy az akadémiának világosabban és teljesebben kellene tudatában lennie a képzésben betöltött szerepének és felelősségének.

Konkrétan az akadémiának javítania kell a doktori és mesterképzésben részt vevő oktatók képzésének minőségét. „A doktori és mesterképzésben részt vevők képzése valóban az elit képzése, minden tanárnak az elit elitjének kell lennie, a legjobb, legmélyebb, legintelligensebb tanárnak.”

Emellett folytatnunk kell a posztgraduális oktatási módszerek megújítását, előmozdítva a tanulók legmagasabb szintű önismeretét, önálló tanulási és önkutatási szellemét. „A tudományos kutatás fáradságos út, és nincs rövid út a tudás csúcsára. A posztgraduális képzés nemcsak a tudás bővítésének folyamata, hanem az önálló tanulás és az önálló kutatás képességének továbbfejlesztése is, hogy a tanulás és a kutatás egész életen át tartó munkává váljon.”

közigazgatási iroda 1.JPG
Trieu Van Cuong belügyminiszter-helyettes úr is megosztotta az ünnepségen. Fotó: Thanh Hung

Ugyanakkor biztosítani kell, hogy a képzési folyamat megfeleljen a szabályozásoknak, tudományos, szigorú és komoly legyen. „A beiratkozásról és képzésről szóló törvény rendelkezései alapján az Akadémiának meg kell határoznia a képzési folyamatot, rendelkeznie kell egy szoros felügyeleti és ellenőrzési mechanizmussal. Ez egyben fontos alapja a posztgraduális képzés minőségének biztosításának is, és egyúttal segíti a végzős és posztgraduális hallgatókat abban, hogy lássák a képzésmenedzsment professzionalizmusát és színvonalát” – mondta Cuong úr.

Cuong úr arra is kérte az összes új doktorátust és mesterképzéses hallgatót, hogy továbbra is őrizzék meg a tudományos kutatás iránti szenvedélyüket, alkalmazzák a tudásukat a gyakorlatban, újítsák meg a munkamódszereiket, mindig törődjenek a közös ügydel, váljanak kiváló káderré intelligencia és etika terén, hozzájárulva annak az ügynökségnek vagy egységnek a hatékonyságának javításához, ahol dolgoznak. „A mai tudás holnap már elavult lehet. A doktori vagy mesterképzés megszerzése nem a befejezés vagy a megállóhely, hanem egy új út kiindulópontja, hogy továbbra is új magasságokat hódítsanak meg” – mondta Cuong úr. A miniszterhelyettes reméli, hogy az új doktorok és mesterképzéses hallgatók, beosztásuktól függetlenül, mindig próbálkoznak, erőfeszítéseket tesznek, népszerűsítik tehetségüket és kreativitásukat, és még többet tesznek hozzá az országhoz.

„A tiszteletreméltó Thich Chan Quang doktori címének megszerzése rendkívül ritka eset”

„A tiszteletreméltó Thich Chan Quang doktori címének megszerzése rendkívül ritka eset”

Sok szakértő szerint Vuong Tan Viet (más néven Tiszteletreméltó Thich Chan Quang) diák doktori tanulmányainak befejezése nagyon ritka, sőt egyes szakaszokat lehetetlennek is tartanak.
A Hanoi Jogi Egyetem tisztázza Thich Chan Quang tiszteletreméltó úr doktori fokozatának odaítélési folyamatát.

A Hanoi Jogi Egyetem tisztázza Thich Chan Quang tiszteletreméltó úr doktori fokozatának odaítélési folyamatát.

A Hanoi Jogi Egyetem nemrégiben tájékoztatott Vuong Tan Viet (más néven Tiszteletreméltó Thich Chan Quang) hallgató képzési folyamatáról és doktori fokozatának megszerzéséről. Az egyetem közölte, hogy a teljes képzési idő megfelel az Oktatási és Képzési Minisztérium doktori képzési szabályzatának.
Doktori cím nélkül sok oktatót úgy minősítenek, hogy nem végzi el feladatait.

Doktori cím nélkül sok oktatót úgy minősítenek, hogy nem végzi el feladatait.

A Ha Tinh Egyetem számos oktatóját úgy minősítették, hogy nem teljesítette a feladatait, mivel nem iratkozott be doktori képzésre. Ez az eset sok oktatót felháborított az egyetemen.