Az a személy, aki közelebb hozta a tudományt a családi élethez

Ellen Swallow Richards (1842. december 3. – 1911. március 30.) úttörő amerikai tudós és oktató volt. Jelentős szerepet játszott a higiéniai technikák fejlesztésében, valamint a tudomány és a kémia mindennapi életben és a táplálkozástudományi kutatásokban való alkalmazásában.

Ellen a massachusettsi Dunstable városában született, ahol az oktatás nagyra értékelte az oktatást. Már fiatal korától fogva jól képzett volt, és hamarosan megmutatta képességeit a nyelvek terén.

Megtanult és elsajátított latint, franciát és németet, és első pénzét korrepetítorként kereste.

Ellen Swallow Richards fotója 6 éves korában

1868 szeptemberében különleges hallgatóként felvételt nyert a Vassar Főiskolára, és két évvel később alapdiplomát szerzett.

1870-ben különleges hallgatóként vették fel a Massachusetts Institute of Technology (MIT) kémia szakára, ezzel ő lett az első nő, akit felvettek ebbe a rangos egyetembe.

Ellen Swallow Richards a Vassar Főiskolán, 1870-es évfolyam

Ellen 1873-ban szerezte meg a Bachelor of Science fokozatát az MIT-n, majd később megszerezte a Master of Science fokozatot. Kémiai mesterdiplomáját azonban csak 1886-ban kapta meg, mivel nő volt.

1875-ben Ellen feleségül ment Robert Hallowell Richardshoz, az MIT Bányamérnöki Tanszékének egykori kollégájához.

Ellen és Robert Richards, 1904

Ellen első jelentős kutatási munkája a vízminőségre és a higiéniára vonatkozott. A vízszennyezéssel kapcsolatos megállapításai biztonságos ivóvíz-szabványok megállapításához vezettek az Egyesült Államokban.

1887-ben társalapítója volt az ország első vízlaboratóriumának, amely egyben fontos előfutára volt a modern közegészségügyi rendszer létrehozásának.

Ellen Swallow Richards és kollégái a Massachusetts Institute of Technology kémiai tanszékén 1900-ban

Ő vezette be az „ökológia” kifejezést az amerikai tudományos diskurzusba, és széles körben dolgozott azon, hogy hangsúlyozza a környezeti egészség és az emberi jólét közötti kapcsolatot.

A „háztartástan” területe is kiemelt figyelmet kapott e tudós pályafutása során. Ellen minden háztartást a társadalom mikrokozmoszának tekintett, és azzal érvelt, hogy a nők családban végzett munkája a gazdaság fontos aspektusa.

Ellen Swallow Richards és női hallgatók a Massachusetts Institute of Technology-n 1888-ban

Az otthoni erőforrások hatékony, tudományosan megalapozott kezelése javíthatja az életkörülményeket, és ezáltal társadalmi fejlődéshez vezethet.

Az Ellen által 1908-ban alapított Amerikai Család- és Fogyasztótudományi Társaság a háztartástan órákat – amelyek eredetileg fiatal lányoknak tanították a háztartástant – a családdal kapcsolatos társadalmi és tudományos készségek és ismeretek elsajátításának eszközeként népszerűsítette.

Ellen (középen) négy nővel egy háztartástanról szóló konferencián New Yorkban, az Egyesült Államokban, 1912-ben

Manapság a világ számos részén mindkét nem számára kötelezőek az otthoni készségfejlesztő órák. Ellen nézőpontja és elképzelése a tudományos elvek mindennapi életbe való integrálásáról átalakította a közegészségügyet, az oktatást és a társadalmi normákat.

Ellen 1911-ben hunyt el, de továbbra is inspirációt jelent a jövő generációi számára, akik a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika (STEM) területén szeretnének pályára lépni.

Forrás: https://phunuvietnam.vn/nguoi-phu-nu-dua-khoa-hoc-den-gan-hon-voi-doi-song-gia-dinh-20241205122205187.htm