Számos szervezet fog össze annak érdekében, hogy a vietnami orvosok diplomáit világszerte elismerjék.

Tran Diep Tuan professzor koordinálta az orvosképzési programok minőségértékelési szabványainak kidolgozásáról szóló megbeszélést, február 23. - Fotó: TRAN HUYNH

A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Oktatásminőség -értékelési Központja és a Vietnami Orvosi Oktatási Szövetség együttműködésében szervezett „Ötletek az orvosképzési programok minőségértékelésére vonatkozó szabványok kidolgozásához” című workshop február 23-án egész nap zajlott Ho Si Minh-városban.

Az orvosképzés minőségbiztosítása sürgetőbb, mint valaha.

A workshopon közel 100 szakértő vett részt az Oktatási és Képzési Minisztériumtól, az Egészségügyi Minisztériumtól , a Vietnami Orvosi Oktatási Szövetségtől, orvosszakmai szövetségektől, országszerte orvosi egyetemektől, kórházaktól és diákoktól...

Prof. Dr. Tran Diep Tuan - a Vietnami Orvosi Oktatási Szövetség alelnöke - elmondta, hogy az orvosképzési programok minőségértékelése fontos, hozzájárul az orvosképző intézmények működési hatékonyságának javításához, biztosítva az egészségügyi szektor kibocsátásának minőségét.

„Jelenleg az Oktatási és Képzési Minisztérium rendelkezik egy akkreditációs rendszerrel, amelyet az összes képzési program értékelésére használnak. Eközben az egészségügyi ágazatnak saját akkreditációs rendszerre van szüksége, de hazánkban még nincs ilyen.”

„Vietnam fejlődő egészségügyi ágazatának kontextusában az orvosi képzési programok minőségbiztosítása sürgetőbb, mint valaha” – hangsúlyozta Tuan úr.

Azt akarják, hogy a vietnami orvosi diploma erősebb és világszinten elismert legyen

Huynh Van Chuong úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatója szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium módosítja a 04-es körlevelet, amely a képzési programokat az AUN-QA regionális szabványok számos készletének integrálása irányába akkreditálja.

A konferencián azonban számos vélemény fejezte ki azt a reményt, hogy Vietnam orvosdoktori képzése erősebbé és jobban integrálttá válik a világba. Ez a szellemisége a miniszterelnök 78-as számú, a nemzetközi integráció megerősítését célzó határozatának is.

„A diploma elismeréséhez először is mindkét félnek tisztességesnek kell lennie. Ha elismerni akarunk minket, az akkreditációnknak egyenértékűnek kell lennie az övékével. Ez a legnagyobb probléma jelenleg. Két akkreditált és nem akkreditált iskola között biztosan nem lesz kölcsönös diplomák elismerése.”

„Mielőtt ezt a szabványrendszert benyújtanánk a magasabb szinteknek, az Oktatási és Képzési Minisztériumnak és az Egészségügyi Minisztériumnak, számos egyetem és képzőegység konszenzusára van szükség. Meg kell határozni a szabványrendszer benyújtásának és kiadásának ütemtervét. Különösen fontos, hogy betartsuk a Világorvosi Szövetség (WFME) akkreditációs szabványügyi keretrendszerének alapvető értékeit” – mondta Chuong úr.

Szakértők nyilatkoznak a február 23-i workshopon - Fotó: TRAN HUYNH

Az integrált orvosi képzés minőségértékelésének szabványai

Tran Diep Tuan professzor szerint jelenleg a világ országai használják a legtöbb WFME szabványt, beleértve az Egyesült Államokat is.

Ezért a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Oktatásminőség-értékelési Központja a Vietnami Orvosi Oktatási Szövetséggel együttműködve erre alapozva szabványokat dolgozott ki az orvosképzési programok minőségének értékelésére.

Ez a szabványkészlet 8 szabványt tartalmaz, mindegyikben számos kritériummal: küldetés és alapvető értékek; képzési program; értékelés; hallgatók; oktatók; oktatási források; minőségbiztosítás; irányítás és adminisztráció.

„A legfontosabb pont ebben a szabványrendszerben a WFME szerinti szabványrendszer felépítésének általános filozófiája. A workshopon mindenkinek sok hasznos véleménye volt, és mindenki olyan integrált és nemzetközileg elismert szabványrendszert szeretett volna létrehozni az orvosképzési programok minőségének értékelésére” – mondta Tuan úr.

Forrás: https://tuoitre.vn/nhieu-to-chuc-hop-suc-de-the-gioi-cong-nhan-bang-bac-si-y-khoa-cua-viet-nam-20240223205531992.htm