A hegyvidéki területeken élő diákok számára a nehéz terep és a nehéz gazdasági körülmények miatt az iskolába vezető út tele van kihívásokkal. Annak érdekében, hogy a tudást eljuttassák ezekbe a távoli falvakba, Yen Bai tartomány hatóságai különös figyelmet fordítanak az oktatásra a hegyvidéki és hátrányos helyzetű területeken, számos humánus politikát hajtanak végre a diákok, különösen a felföldi iskolákban tanuló bentlakásos diákok támogatására, hogy lehetőségük legyen iskolába járni. Ennek eredményeként a felföldi körzetek fenntartották a diákok látogatottságát, és javították az oktatás minőségét az etnikai bentlakásos iskolákban.

A Tram Tau kerületben található Ban Cong Etnikai Bentlakásos Általános és Középiskolában a diákok 100%-a a Ban Cong község 5 falujából származó mong etnikai kisebbség gyermeke. A legtávolabbi falu közel 20 kilométerre található az iskolától, így az iskola által támogatott ebéd és bentlakásos étkezés kényelmesebbé tette a diákok életét, csökkentette az utazási időt, lehetővé tette számukra, hogy az iskolában pihenjenek, ami segített nekik abban, hogy jobb egészségi állapotban legyenek a tanuláshoz.
Mua Thi Giang, a Tram Tau kerületben található Ban Cong Etnikai Bentlakásos Általános és Középiskola hetedik osztályos tanulója megosztotta: „Az iskolai ebédhez sokféle étel tartozik, például csirke, sonka vagy sertéshús. Az iskolában ebédelni sokkal finomabb, mint otthon. Nagyon szeretek iskolába járni és ott ebédelni.”

A Ban Cong Etnikai Bentlakásos Általános és Középiskolában 665 diák tanul. Közülük közel 100 diák részesül támogatott ebédben a Yen Bai Tartományi Népi Tanács 38. számú határozata értelmében. Ez a határozat számos olyan politikát határoz meg, amelyek támogatják az oktatás és a képzés fejlesztését Yen Bai tartományban a 2023-2024-es tanévtől a 2025-2026-os tanév végéig. Konkrétan támogatott ebédet biztosít azoknak a diákoknak, akik napi két foglalkozáson vesznek részt etnikai bentlakásos iskolákban, és még nem felelnek meg a 116. számú kormányrendelet szerinti jogosultsági kritériumoknak.
Ha Thi Thanh Son asszony, a Ban Cong Etnikai Bentlakásos Általános és Középiskola igazgatója elmondta: „A diákokat támogató politikának köszönhetően az iskola látogatottsága nőtt. Úgy gondoljuk, hogy a diákokat támogató politika nagyon praktikus és ésszerű; amikor a diákok rendszeresen járnak iskolába, az iskolai oktatás minősége javult.”
A korábbi években a Phinh Ho Etnikai Bentlakásos Általános és Középiskola látogatottsági aránya mindössze 80% körül volt. A diákok ebédtámogatásáról szóló 38. számú határozat óta azonban ez az arány több mint 98%-ra emelkedett. Jelenleg 424 diák tanul az iskolában, akik közül 231 fő bentlakásos ellátásban részesül a 116. számú kormányrendelet , és több mint 200 fő a Tartományi Népi Tanács 38. számú határozata alapján.
Nguyen Duy Tien, a Phinh Ho Etnikai Bentlakásos Általános és Középiskola igazgatója elmondta: „Amióta a tartomány támogatási politikáját bevezették, az iskolalátogatási arány jelentősen megnőtt, folyamatosan meghaladja a 98%-ot. Különösen az tűnt el azoknak a diákoknak a száma, akik délelőtt iskolába járnak, majd délután hazamennek ebédelni és pihenni.”

A 2023–2024-es tanévben a Tram Tau kerületben több mint 1300 diák részesült a 38. határozat szerinti politikából, amelynek teljes költségvetése közel 800 millió VND volt, köztük 940 általános iskolás és 379 középiskolás diák.
Nyilvánvaló, hogy a Jen Paj Tartományi Népi Tanács 38. számú határozatában foglalt, a napi két foglalkozáson részt vevő diákok központosított ebédtámogatásának biztosítása egy gyakorlatias és humánus kezdeményezés, amely méltányosságot teremt, és segíti az etnikai kisebbségekhez tartozó diákokat, a szegény családokból származó gyermekeket és a különösen nehéz helyzetben lévőket abban, hogy jobb tanulási lehetőségekhez jussanak. Ez erőteljes átalakulást fog eredményezni a hegyvidéki területek oktatásának minőségének javításában, hozzájárulva a hátrányos helyzetű és a tehetősebb régiók közötti oktatási minőségbeli különbség csökkentéséhez, és a hegyvidéki területek fenntartható oktatási fejlődése felé való elmozduláshoz.
[hirdetés_2]
Forrás






Hozzászólás (0)