A tanárok pluszóráira vonatkozó szabályozás enyhítése

Az új javaslat lehetővé teszi a tanárok számára, hogy plusz órákat tartsanak diákjaiknak. Illusztráció: Van Trang

Jelenleg a 17/2012/TT-BGDDT körlevél 4. cikke kimondja, hogy a plusz oktatás nem engedélyezett a következő esetekben:

- Ne tartson plusz órákat azoknak a diákoknak, akiket az iskola napi 2 alkalommal szervezett tanulásra.

- Ne tartson plusz órákat általános iskolás diákoknak, kivéve a következő esetekben: művészeti képzés, testnevelés és életvezetési ismeretek fejlesztése.

- Az egyetemek , főiskolák, szakiskolák és szakképző iskolák nem szerveznek kiegészítő oktatást és tanulást az általános műveltségi program szerint.

- Közszolgálati egységek béralapjából fizetést kapó tanárok esetében:

Nem szervezhet iskolán kívüli plusz oktatást vagy tanulást, de részt vehet iskolán kívüli plusz oktatásban;

Nem megengedett iskolán kívüli plusz órákat tartani azoknak a diákoknak, akiket a tanár rendszeresen tanít, a tanárt irányító intézmény vezetőjének engedélye nélkül.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium új, a plusz oktatásról és tanulásról szóló körrendeletének tervezetében azonban a fenti rendelkezések, amelyek a plusz oktatás megtiltására vonatkoznak, már nem szerepelnek.

A tervezet 5. cikkelye szerint azok a tanárok (beleértve az igazgatóhelyetteseket is), akik általános oktatási intézmények vagy állami továbbképző intézmények béralapjából dolgoznak és fizetést kapnak, részt vehetnek az iskolán kívüli tanórán kívüli oktatásban, de a következő követelményeknek kell megfelelniük:

- Jelentést tesz az igazgatónak a plusz órák tantárgyairól, helyszíneiről és időpontjairól, és kötelezettséget vállal az igazgató felé, hogy elvégzi a rábízott feladatokat, és nem sérti meg a plusz órák és tanulás alapelveit.

- Amennyiben a tanár tanórán kívüli óráin olyan diákok is részt vesznek, akiket az iskolában közvetlenül tanít, jelentenie kell ezeket a diákokat, és listát kell készítenie róluk (a tanuló teljes neve; az iskolai osztály) az igazgatónak, és vállalnia kell, hogy semmilyen formában nem kényszeríti a diákokat extra órákra.

- Azoknak az igazgatóknak, akik tanórán kívüli oktatásban vesznek részt, be kell számolniuk az Oktatási és Képzési Osztály vezetőjének (alsó középiskolák esetében), illetve az Oktatási és Képzési Osztály igazgatójának (középiskolák esetében), és jóváhagyást kell kérniük tőlük.

Látható, hogy az új Körlevél tervezete enyhítette a plusz oktatásra és tanulásra vonatkozó szabályozást. Ennek megfelelően azoknak a tanároknak, akik plusz órákat tartanak az iskolákban közvetlenül oktató diákoknak, nem kell engedélyt kérniük az ügynökség vezetőjétől, hanem csak jelentést kell tenniük, listát kell készíteniük a diákokról, valamint kötelezettséget kell vállalniuk arra, hogy nem kényszerítik a diákokat plusz órákra.

Az általános iskolás diákok plusz korrepetálását tiltó szabályozás szintén hatályát vesztette.

A plusz oktatás és tanulás alapelveivel kapcsolatban az Oktatási Minisztérium új körrendelet-tervezetének 3. cikke kimondja, hogy plusz oktatás és tanulás csak akkor szervezhető meg, ha a tanulóknak szükségük van rá, önként tanulnak plusz munkát, és szüleik vagy gyámjuk beleegyezésével rendelkeznek. A tanulókat semmilyen kényszerrel nem lehet plusz tanulásra kényszeríteni.

A rendkívüli órák és tanulás időtartamának, időpontjának és helyszínének meg kell felelnie a tanulók pszichológiájának és életkorának, biztosítania kell a tanulók egészségét, és meg kell felelnie a biztonságra, a rendre, a biztonságra és a környezettisztaságra vonatkozó jogszabályoknak abban a területen, ahol a rendkívüli órák és tanulás zajlik.

A tervezet kimondja, hogy azokban az iskolákban, amelyek már most is napi két foglalkozást szerveznek, nem lehet plusz tanítást és tanulást szervezni.

A különórák nem csökkenthetik az iskola oktatási tervében szereplő tantárgyi program tartalmát úgy, hogy többlet tanítást és tanulást foglaljanak magukban. Ugyanakkor nem taníthatnak előre többlettartalmat az iskola oktatási tervében szereplő tantárgyi program felosztásához képest; és nem használhatnak fel olyan példákat, kérdéseket és gyakorlatokat, amelyeket külön tanítottak vagy tanultak a tanulók tesztelésére és értékelésére.

A kiegészítő oktatás és tanulás tartalmának különösen hozzá kell járulnia a tanulók ismereteinek, készségeinek és személyiségfejlesztésének megszilárdításához és fejlesztéséhez; nem lehet ellentétes a vietnami törvények rendelkezéseivel, és nem tartalmazhat előítéleteket Vietnam etnikai hovatartozásával, vallásával, szakmájával, nemével, társadalmi helyzetével, szokásaival és hagyományaival kapcsolatban.

Forrás: https://laodong.vn/giao-duc/noi-long-quy-dinh-ve-day-them-cho-giao-vien-1386005.ldo