Egyidejűleg 72 bentlakásos iskola építése kezdődött a határ menti településeken
November 9-én reggel 17 tartományban és városban tartották a határ menti települések 72 általános és középiskolai bentlakásos iskolájának alapkőletételi ünnepségét. Pham Minh Chinh miniszterelnök részt vett és vezényelte az alapkőletételi ünnepséget a Thanh Hoa tartomány központi hídján. Ezzel egy időben miniszterelnök-helyettesek, valamint a központi minisztériumok és ágazati egységek vezetői részt vettek és vezényelték az ország különböző pontjain épülő hidakat.
Az ünnepségen felszólaló Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elmondta, hogy a Politikai Bizottság 2025. július 18-án kiadta a 81-TB/TW számú határozatot a határ menti településeken épülő bentlakásos iskolákba való befektetés politikájáról. Ez egy jelentős döntés, mély politikai, társadalmi és emberi jelentőséggel, amely a párt és az állam különleges figyelmét mutatja a haza határ menti területein élő honfitársai, különösen a tanárok és a diákok iránt.
Ez kulcsfontosságú és sürgető politikai feladat a társadalmi-gazdasági fejlődés és a nagy nemzeti egység politikájának megvalósítása terén, amelynek célja az emberek ismereteinek bővítése, az emberi erőforrások képzése, a helyi káderállomány megteremtése a határ menti területeken, a határ menti területeken élő emberek anyagi és lelki életének gondozása, valamint a nemzetvédelem és a biztonság erősítéséhez való hozzájárulás.
A miniszter szerint a Tō Lam főtitkár vezette Politikai Bizottság szoros irányításával; a kormány és Pham Minh Chinh miniszterelnök irányításával és igazgatásával; a központi minisztériumok, ágazatok és pártbizottságok, valamint a helyi hatóságok minden szinten történő hatékony koordinációjával; a lakosság többségének támogatásával; az Oktatási és Képzési Minisztérium elszántságával, valamint a Pénzügyi, Építési, Mezőgazdasági és Környezetvédelmi, Nemzetvédelmi, Közbiztonsági, Nemzetiségi és Vallásügyi Minisztériumok szoros koordinációjával a határ menti települések iskoláinak építésének feladata gyorsan, szinkronban és hatékonyan valósult meg, és a helyes irányba halad, megfelelve a Politikai Bizottság politikájának és a kormány határozatának, valamint a miniszterelnök iránymutatásának.

A kijelölt feladatok végrehajtása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium proaktívan együttműködött 22 szárazföldi határral rendelkező tartománnyal és várossal a többszintű bentlakásos iskolák építésébe való befektetés felülvizsgálata, igények meghatározása, kiválasztás, beruházási tervek kidolgozása, valamint a földterület és a feltételek előkészítése érdekében. A miniszterelnök eddig 100 iskola beruházási portfólióját hagyta jóvá, intézkedett és elosztott tőkét; a települések nagyon aktívan részt vettek a feladat végrehajtásában a 2026-2027-es tanév kezdete előtt.
Az idén épülő 100 iskola listáján eddig 28 iskola építése kezdődött meg, és sürgősen építés alatt áll.
A miniszter szerint a befektetés tárgyát képező 100 többszintű bentlakásos iskola a 248 határ menti településen létesülő, összesen 248 iskola első fázisában megvalósuló projekt. Ez egy nagyszabású, szinkron és modern módon épült projekt, amely kielégíti a diákok tanulási, lakhatási, bentlakásos és részleges bentlakásos ellátásának, valamint a tanárok szociális lakhatásának igényeit; átfogó oktatási és képzési környezetet biztosítva. A teljes beruházás közel 20 billió vietnami dong, a központi költségvetésből.
Az iskolák nagyszabású, szinkron, modern léptékű intézményekbe fektetnek be, amelyek egyszerre elégítik ki az oktatás, az élet, az erkölcsi nevelés, az intelligencia, a fizikai erőnlét és az esztétika igényeit, a tanulók átfogó fejlődésének céljával; a legmagasabb szintet elérő létesítményrendszerrel rendelkeznek (a jelenlegi szabályozás szerint 2. szint, egyes kritériumok meghaladják a 2. szintet, mint például a tér és a terület).
A miniszter elmondta, hogy az iskolaépítésekbe való befektetések mellett az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenleg is elnököl, és a minisztériumokkal és ágazatokkal együttműködve dolgozza ki a diákokra és tanárokra vonatkozó politikákat szabályozó dokumentumokat; a többszintű bentlakásos iskolák működési szabályzatát; a preferenciális politikákat, a tanárok toborzását és előléptetését; a pályaválasztási tanácsadási politikákat, a helyi káderek kiválasztását a többszintű bentlakásos iskolákban tanuló diákok közül, valamint számos más szinkronpolitikát, biztosítva, hogy az iskolák a párt, az állam, a települések és a határ menti községek népének modelljei és nagy reményei legyenek.
Bizonyos kezdeti eredmények birtokában, a feladatok további elvégzése, a kitűzött célok és tervek teljesítése érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium a következőket javasolja: A minisztériumok és az ágazati ágazatok továbbra is aktívan koordinálják az Oktatási és Képzési Minisztériummal a megvalósítási folyamatot; folytassák a megfelelő beruházási tőke megszervezését 2026-ban; a települések a biztonság és a minőség biztosítása érdekében az építkezés megszervezésére és megvalósítására összpontosítsanak, a határidőre befejezzék a munkát, és teljes mértékben előkészítsék a tanárok és a létesítmények számára szükséges feltételeket, a beruházás befejezése után, a tanév kezdete előtt azonnal végrehajtsák az üzemeltetésre és használatra való beiratkozást.

Az ünnepségen a párt és az állam vezetői nevében Pham Minh Chinh miniszterelnök méltatta az Oktatási és Képzési Minisztérium, a minisztériumok, a fiókhivatalok, a települések, az építőipari egységek, a tanárok, a diákok és a határ menti területeken élők erőfeszítéseit a jelentőségteljes program megvalósításában; és őszintén megköszönte a hazai és külföldi szervezetek, vállalkozások és filantrópok támogatását és hozzájárulását.
Annak érdekében, hogy az iskolák elkészülhessenek és a 2026-2027-es tanévre használatba vehessék őket, a miniszterelnök felkérte a minisztériumokat, a fióktelepeket és a helyi önkormányzatokat, hogy szorosan irányítsák az építkezést, gyorsan oldják meg a nehézségeket és problémákat, támogassák a kivitelezőket és felügyeljék az építkezést. Az építkezést három-négy műszakos elven kell végezni, gyorsan kell enni és aludni, dacolni a nappal és az esővel, nem félni a nehézségektől. Tekintsük ezt egy "gyors és merész Quang Trung kampánynak" - a gyors gyorsat, a merész sürgőst jelent, de biztosítani kell a folyamatot és a minőséget.
A miniszterelnök öt kötelező követelményt emelt ki a megvalósítási folyamat során: a projekt minőségének és előrehaladásának biztosítása; a helyszín megfelelő megtisztítása és az anyagok beszerzése; a technikák, az esztétika, a környezeti higiénia és a munkavédelem betartása; a korrupció, a negativitás, a veszteség és a pazarlás határozott megakadályozása; valamint a beruházásoknak hatékonyságot és gyakorlati előnyöket kell eredményezniük.
A miniszterelnök felszólította a Vietnami Hazai Front Központi Bizottságát és az egész társadalmat, hogy továbbra is fogjanak össze és mozgósítsanak minden erőforrást: „Akinek sok van, sokat ad hozzá, akinek kevés, keveset ad hozzá; akinek érdemei vannak, az érdemeit adja hozzá, akinek vagyona van, az vagyonát adja hozzá; ahol csak kényelmes, ott adjon hozzá” – ahogyan azt sikeresen tettük az ideiglenes és romos házak felszámolásakor is.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői ellátogattak Da Nangba és bátorították az oktatási szektort.
November 4-én délután Pham Ngoc Thuong állandó miniszterhelyettes és az Oktatási és Képzési Minisztérium munkadelegációja megtekintette a Da Nang város oktatási intézményeiben az árvizek utáni reagálási és helyreállítási munkálatokat, és támogatást nyújtott a Da Nang oktatási ágazatának.
A 12-es vihar súlyos károkat okozott a Da Nang oktatási szektorában; 1 tanár és 2 diák meghalt, 1 diák pedig megsérült. November 3-ig a községek és kerületek népi bizottságai alá tartozó iskolák mintegy 12 milliárd VND értékű kárt szenvedtek el létesítményeikben és berendezéseikben; az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó iskolák és központok becslések szerint több mint 2,8 milliárd VND kárt szenvedtek.
Az árvíz levonulása után az Oktatási és Képzési Minisztérium utasította az egységeket és az iskolákat, hogy mozgósítsák a helyi erőket az egységek kárfelszámolási munkálatainak sürgős elvégzésére; takarítsák ki az iskolákat és a tantermeket, biztosítsák a betegségmegelőzési és -ellenőrzési munkálatokat a korai tanítási és tanulási tevékenységek gyors stabilizálása érdekében, hogy az óvodáskorú gyermekek, diákok és gyakornokok visszatérhessenek az iskolába.
Az elárasztott, alacsonyan fekvő területeken, veszélyes építményekkel és hidakkal rendelkező helyeken stb. található iskolák esetében továbbra is ellenőrizni kell, hogy ki vannak-e helyezve figyelmeztető táblák a veszélyes és elárasztott területekre vonatkozóan, amelyek veszélyesek lehetnek a tanárok, dolgozók, diákok és gyakornokok, különösen az óvodások, az általános és középiskolás diákok számára.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium emellett látogatások, támogatás és bátorítás szervezését is irányította a heves esőzések és árvizek miatt elszenvedett vagy nehézségekkel szembesült köztisztviselők, munkavállalók és diákok családjai számára.

Pham Ngoc Thuong, az oktatásért és képzésért felelős állandó miniszterhelyettes látogatást tett és bátorította a teljes Da Nang-i oktatási szektort, valamint Nguyễn Kim Son miniszter és az Oktatási és Képzési Minisztérium kollektív vezetésének üdvözletét küldte a kádereknek, a tanároknak, a diákoknak, a tanárok és a diákok családjainak, valamint a Da Nang-i oktatási szektornak.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői amellett, hogy osztoztak a nehézségeken, megpróbáltatásokon, emberi veszteségeken és a Da Nang-i oktatási intézményekben a közelmúltbeli 12-es vihar okozta károkon, elismerték és nagyra értékelték a teljes Da Nang-i oktatási szektor erőfeszítéseit a károk minimalizálása és a vihar elvonulása utáni gyors helyreállítás érdekében.
Pham Ngoc Thuong állandó miniszterhelyettes felkérte a Da Nangi Oktatási Minisztériumot, hogy továbbra is figyelje az időjárási fejleményeket, és a következő időszakban haladéktalanul adjon ki megelőzési és ellenőrzési utasításokat. Pham Ngoc Thuong állandó miniszterhelyettes utasította a Da Nangi Oktatási Minisztériumot, hogy a diákokat a lehető leghamarabb vigye vissza az iskolába, és hangsúlyozta a „biztonság garantálásának” szükségességét, valamint a tanárok és a diákok bátorításának és pszichológiai támogatásának fontosságát.
A tanév rendjének biztosítása érdekében a tanítási órák és tantárgyak bepótlásával kapcsolatban a miniszterhelyettes megjegyezte, hogy a tanév rendjének biztosítása szükséges, de nem merev vagy stresszes, mert ebben az időben mindenki elfárad a viharok és árvizek elleni küzdelemben. Ha túl sietnek, a tanároknak és a diákoknak nehéz dolguk lesz, és az eredmények sem lesznek jók.
Ebből az alkalomból Pham Ngoc Thuong, az oktatásért és képzésért felelős állandó miniszterhelyettes 750 millió vietnami dongot adott át a Da Nang oktatási szektorának támogatására, 20 millió vietnami dongot a 12-es viharban elhunyt tanárok és diákok családjainak meglátogatására, valamint 125 000 tankönyvet ajándékozott 2,5 milliárd vietnami dong értékben a Da Nang város elárasztott területein élő diákoknak.
Korábban Pham Ngoc Thuong állandó miniszterhelyettes és a munkadelegáció meglátogatta és bátorította a Dai Loc községben található Nguyen Cong Sau Általános Iskola tanárait és diákjait – ez a település a 12-es vihar által sújtott és megrongált települések egyike.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a 2026-os egyetemi és főiskolai beiratkozási tervet.
2025. november 3-án az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadta a 3037/QD-BGD&DT számú határozatot az egyetemi és főiskolai beiratkozás 2026-os végrehajtásáról.
A minisztérium előírja az óvodai nevelés területén tanárokat képző egyetemek, akadémiák, főiskolák és felsőoktatási intézmények számára, hogy a jelöltekkel és az érintett felekkel együttműködve proaktívan dolgozzanak ki konkrét terveket, biztosítva az autonómiát és az elszámoltathatóságot a teljes beiratkozási folyamat során.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium általános terve szerint a képzőintézményeknek 2026. február 15-ig kell közzétenniük a beiratkozási információkat a weboldalon.
2026. május 15.: Az általános beiratkozást támogató rendszer szoftverének betanítása és tesztelése. 2026. május 25.: A Felvételi Támogatási Irányító Bizottság létrehozása. Június 6-tól: A középiskolai tanulmányi eredmények áttekintése a rendszeren.
Június 17-től június 21-ig: A jelöltek gyakorolják a regisztrációt és a kívánságaik módosítását a rendszeren; áttekintik és megerősítik a prioritási információkat, a bizonyítványokat, az előzetes eredményeket és a független vizsgákat. Június 20-ig: A jelöltek benyújtják a képzőintézményekbe történő közvetlen felvételi és prioritási felvételi kérelmeiket. Június 30-ig: A képzőintézmények befejezik a közvetlen felvételt, kihirdetik az eredményeket és frissítik a sikeres jelöltek listáját a rendszeren.
A jelöltek vizsgára való regisztrációjától augusztus 30-ig az oktatási intézmények és az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is támogatni fogja a jelölteket az online regisztrációban az első felvételi fordulóra.
A közvetlen felvételi és a prioritásos felvételi módszereket 2026-ban is alkalmazni fogják, azonban a középiskolai bizonyítványos felvételi esetében a minisztérium még nem döntött a folytatásról vagy a leállításról.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztálya egységesíti a felsőoktatási intézmények kapacitásértékelésének kritériumait a vizsgák megszervezése előtt. A kapacitásfelmérő és a gondolkodást értékelő teszteket a felvételi módszerek közötti bemeneti minőségi szabványok biztosításának elve szerint szervezik.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium felügyeli majd az egyetemi kapacitásfelmérő vizsgák szervezését is, biztosítva a szabályok betartását, a felvételi eljárások tisztességességét és átláthatóságát.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-khoi-cong-72-truong-noi-tru-khac-phuc-hau-qua-sau-mua-lu-post756012.html






Hozzászólás (0)