A határ menti régió kulturális erőforrásainak ápolása

Művészek tanítják a hagyományos dallamokat a fiatalabb generációnak. (Fotó: Dinh Phuong)

A 2021-2030 közötti időszakra vonatkozó, az etnikai kisebbségek és hegyvidéki területek társadalmi -gazdasági fejlesztésére vonatkozó Nemzeti Célprogram 2021-2025 közötti 1. fázisának keretében a 6. számú, „Az etnikai kisebbségek értékes hagyományos kulturális értékeinek megőrzése és népszerűsítése a turizmusfejlesztéshez kapcsolódóan” projekt megvalósítása során a kulturális munka számos gyakorlati eredményt ért el.

Valójában a településeken számos fesztivált, népdalt és hagyományos mesterséget állítottak helyre, hozzájárulva a lelki élet fejlesztéséhez és a közösségi turizmus előmozdításához. A kultúra nemcsak megőrződik, hanem a fejlődés erőforrásává is válik, kötelékké, amely összeköti az embereket a hazájukkal és a nemzeti identitásukkal.

Számos távoli, határ menti és szigeti területen, ahol a társadalmi-gazdasági körülmények továbbra is nehézek, a kulturális értékek megőrzésének és népszerűsítésének munkája fenntartható megközelítést igényel, minden szint és ágazat közös erőfeszítéseivel és szinkron koordinációjával. A nemzeti célprogramoktól kezdve számos település kap forrásokat a kutatáshoz, a hagyományos terek helyreállításához és az egyedi kulturális turisztikai termékek létrehozásához. A kezdeti szakasz után azonban a fontos az, hogy ezeket az értékeket fenntartsuk és népszerűsítsük a közösségi életben.

Számos szakértő és vezető szerint a helyi kultúra előmozdítása a Haza határ menti területein akadályokba ütközik a konkrét mechanizmusok és a stabil források hiánya miatt. A jelenlegi finanszírozási források nagyrészt kezdeti szakaszban vannak, a helyreállítás igényeit elégítik ki, míg a fenntarthatóság és a fejlődés fenntartása érdekében a helyi önkormányzatoknak proaktívan kell költségvetést készíteniük, összekapcsolva az irányítási felelősségeket a kulturális értékek megőrzésével és terjesztésével az életben. Különösen fontos, hogy a kétszintű kormányzás bevezetése után az illetékes szerveknek dokumentumokat kell kiadniuk a központi és helyi szint közötti jogi folyosó megteremtéséhez, hogy ezt a feladatot szinkronban tudják elvégezni.

További kihívást jelent a népességszerkezet változása. A fiatal generáció, akik a kulturális identitás örökösei, elhagyják a hagyományos teret. Sok etnikai kisebbséghez tartozó fiatal, miután iskolába ment vagy dolgozott, ritkán tér vissza szülővárosába. Ez a helyzet veszélyezteti a kulturális forrás megszakadását.

A valóságban minden etnikai csoportnak megvan a saját identitása, amelyben a kultúra az a szellemi erő, amely segíti a közösséget abban, hogy kitartson földjén, megőrizze faluját és megvédje a nemzeti szuverenitást . A kultúra csak akkor igazán fenntartható, ha azt az alkotó és a helyi közösség ápolja. Ezért a kultúra megőrzése nem választható el a fiatalabb generáció képzésének és gondozásának munkájától, az örökségtudat korai kialakításától.

A közelmúltban 248 határ menti településen etnikai kisebbségek számára épült és épül egy sor általános és középiskolai bentlakásos iskola. Ez nemcsak az oktatásban jelentős politika, hanem stratégiai lépés a kultúrában is, ha a hagyományos kulturális oktatás beépül ezeknek az iskoláknak a tantervébe. A határ menti területeken élő diákokat már az iskolától kezdve a hazaszeretettel, a nemzeti büszkeséggel és az identitás megőrzésének tudatosságával fogják nevelni.

Amikor a fiatalabb generáció tudatában lesz utódként betöltött szerepének, és tudja, hogyan értékelje és vigye tovább a nemzet kulturális értékeit, akkor ők lesznek azok, akik életben tartják a hagyományos kultúrát a mindennapi életben. Akkor minden dal, tánc... valóban alapot jelent majd a határ menti régió stabilitásához.

NGOC ZÁLOG

Forrás: https://nhandan.vn/nuoi-duong-mach-nguon-van-hoa-vung-bien-post922133.html