Az egyetemi irányítási kapacitás javítása
A párt politikája szerint Vietnam arra törekszik, hogy számos felsőoktatási intézményt fejlesszen ki a régióval és a világgal egyenrangú szinten, valamint hogy nemzeti innovációs központokat hozzon létre, amelyek vállalkozásokhoz és kutatóintézetekhez kapcsolódnak.
Ezt a politikát a Tudományos , Technológiai, Innovációs és Digitális Átalakulás Központi Irányítóbizottságát segítő munkacsoport 45-TB/TGV számú következtetése konkretizálja. A Danang Egyetem egyike annak a négy vietnami egyetemnek, amelyeket kulcsfontosságú befektetésre választottak ki, hogy modellként szolgáljanak a felsőoktatási rendszer számára.
Dr. Nguyễn Ngoc Vu docens, a Danang Egyetem igazgatója elmondta, hogy ez nagy megtiszteltetés és lehetőség, ugyanakkor nagyon nagy felelősséggel is jár a Danang Egyetem munkatársai, oktatói és hallgatói számára, hogy megmutassák úttörő és áttörést jelentő szerepüket a magas színvonalú emberi erőforrások képzésében. Ez nemcsak a fő termék és érték, amelyet az egyetemek a társadalom számára nyújtanak, hanem az arany kulcs is a versenyképesség és a munkaerő termelékenységének meghatározásához, hogy a települések erős beruházásokat vonzhassanak, és a vállalkozások fenntartható módon fejlődhessenek.

A Danang Egyetem befejezte a 45. számú következtetésben foglaltak szerinti nemzetközi szintű egyetemmé válás projektjét. Az elkövetkező időszak fókuszában az egyetem irányítási kapacitásának javítása, az elszámoltathatósággal járó autonómia bővítése, valamint a szervezeti struktúra „szűk keresztmetszeteinek” azonosítása és megszüntetése, a szervezeti apparátus korszerűsítése áll a hatékonyság és a hatékonyság javítása érdekében.
A Danang Egyetem speciális munkacsoportokat hoz létre az egyetemi rangsorok, a digitális átalakulás és az egyetem-vállalati együttműködés területén, a tagegyetemek igazgatótanácsának és rektori tanácsainak közvetlen irányítása alatt, biztosítva a szinkron és hatékony koordinációt.
Ezzel párhuzamosan különös figyelmet kap a csapatfejlesztés munkája, amelynek célja doktori fokozattal rendelkező, kutatási kapacitással és jó angol nyelvtudással rendelkező oktatók kiválasztása; arra törekedve, hogy 2030-ra a természettudományos, mérnöki és technológiai képzési programok legalább 60%-át angol nyelven oktassák. A Danang Egyetem Idegen Nyelvek Egyeteme kulcsszerepet játszik a hallgatók képzésében és idegennyelvi készségeinek fejlesztésében, a kimeneti szabványok teljesítésében, hozzájárulva egy nemzetközileg integrált tanulási környezet megteremtéséhez.
A Danangi Egyetem célja, hogy Ázsia 150 legjobb egyeteme közé kerüljön, legalább egy nagyobb egyetemi csoporttal a világ 100 legjobb egyeteme között szerepeljen, évente 50 startupot hozzon létre, és legalább 50 millió USD-t vonzzon kutatásra és technológiára. Ezeket a feladatokat a Központi Tudományos-technológiai Fejlesztési és Innovációs Központ következtetései határozzák meg.
A kutatási lehetőségek és erőforrások megerősítése érdekében a Danang Egyetem prioritásként kezeli a tudományos kutatás, különösen a hallgatók körében végzett tudományos kutatás finanszírozásának arányát növelő forrásokat egy bizonyos és kielégítőbb arányban; aktívan támogatja a hallgatók kutatását előadókkal. Az karok és egységek meghatározott támogatási szinteket és kritériumokat biztosítanak a hallgatói témák támogatására, időben történő jutalmazással és ösztönzőkkel.
Ezenkívül a tagiskoláknak proaktívan kell terveket és projekteket javasolniuk és készíteniük a kulcsfontosságú állami befektetésekben részesülő programokban, projektekben és portfóliókban való részvételre és a lehetőségek megragadására; ösztönözniük kell az iskolákat és az egységeket, hogy proaktívan kutassanak és hozzanak létre új innovációs központokat és kiváló tudományos kutatóközpontokat, a kulcsfontosságú iparágakra összpontosítva.
Egy regionális tudomány-technológia-innovációs központ felé
Az 57-NQ/TW számú határozat szellemében a tudományos kutatásnak áttörést kell hoznia a tudomány és a technológia fejlesztésében, az innovációban és a digitális átalakulásban, több vagyont teremtve a társadalom számára; hozzájárulva, építve és kritizálva a települések, a vállalkozások és az ország fejlesztését szolgáló politikákat. Ezért a tudósoknak és előadóknak nemcsak azt kell kutatniuk, amijük van, hanem arra is kell összpontosítaniuk, hogy mit igényel a társadalom.
Dr. Nguyễn Ngoc Vu docens elmondta, hogy ahhoz, hogy a helyi önkormányzatok, a vállalkozások és a társadalom igényeinek megfelelő feladatokat javasoljunk, erősíteni kell a kapcsolatot a helyi önkormányzatokkal és a vállalkozásokkal. Ez a helyes irány is, amelyet a Danang Egyetem megvalósít.
„Először is áttörésre van szükség a Danang Egyetem vezetőinek gondolkodásában és tudatosságában az iskolák és egységek felé, egységesítve a közös tudatosságot, a tudományt és a technológiát, az innovációt és a digitális átalakulást rendkívül fontos és sürgős feladatnak tekintve. Innentől kezdve világosan meg kell határozni a célokat, a követelményeket, a motivációkat, az erőforrásokat és az áttörést jelentő megoldásokat. Az „áttörés” szellemét az iskolákra és egységekre is alkalmazni kell, hogy először önmagukhoz képest „áttörést” hozzanak létre a felemelkedés érdekében” – erősítette meg a Danang Egyetem igazgatója.

Az iparágakban és területeken elért „áttörések” érdekében az iskoláknak és az egységeknek ki kell használniuk a lehetőségeket, proaktívnak kell lenniük, gyorsan meg kell ragadniuk azokat, és lépést kell tartaniuk a trendekkel. A Danang Tudományos és Technológiai Egyetem jellemzően új szakok megnyitását szorgalmazza, mint például a vasút-metró építés, az energiagazdálkodás, hogy az atomenergia humánerőforrását szolgálja. Mindhárom egyetem – a Tudományos és Technológiai Egyetem, a Műszaki Oktatási Egyetem és a Vietnami-Koreai Információs Technológiai és Kommunikációs Egyetem – nyitott szakokat és képez mikroáramkör-tervezésből. A Gazdaságtudományi Egyetem és a Vietnami-Koreai Információs Technológiai és Kommunikációs Egyetem nyitott szakokat és képez pénzügyi technológiából stb. Ennek köszönhetően több lehetőség nyílik a létesítményekbe és laboratóriumokba való befektetésre és fejlesztésre.
A kutatóerők fejlesztésével kapcsolatban Dr. Nguyễn Ngoc Vu docens azt javasolta, hogy az iskolák és egységek proaktívan hívjanak meg vezető nemzetközi tudósokat és szakértőket, különösen a kulcsfontosságú iparágakban és területeken, hogy több vezető tudósuk legyen, akik kulcsfontosságú tudományos és technológiai programokat vezetnek, valamint erős kutatócsoportok. Ez hozzájárul a Tudományos és Technológiai Minisztérium nemzeti kulcsfontosságú mesterséges intelligencia fejlesztési programjában való részvételre irányuló terv végrehajtásához is.
A Danang Egyetem a tudományos, technológiai és innovációs nemzeti központtá való fejlődés célkitűzésével felgyorsítja a Danang Egyetem építési projektjét Hoa Quy - Dien Ngocban. Dr. Nguyen Ngoc Vu docens elmondta, hogy ez a projekt nemcsak a fejlesztési teret bővíti, hanem összhangban van a 45. számú következtetés szerinti kulcsfontosságú beruházási projekttel is, szilárd alapot teremtve a Danang Egyetem számára az új magasságokba való áttöréshez.
A Danang Egyetem elkötelezett amellett, hogy minden innovációs, kutatási és képzési tevékenységnek szorosan kapcsolódnia kell a régió és az ország társadalmi-gazdasági fejlődésének szolgálatához, különösen olyan kulcsfontosságú területeken, mint az információs technológia, a mesterséges intelligencia, az energia, a környezetvédelem, az intelligens városok és a logisztika.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-cac-dai-hoc-trong-diem-huong-di-chien-luoc-cho-giao-duc-viet-nam-post755735.html






Hozzászólás (0)