Mesterséges intelligencia (MI) kapacitás fejlesztése a tanulók számára az oktatási innováció kontextusában

Október 28-án a Hanoiban található Vietnami Nemzeti Egyetem, a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem a Meta Grouppal, a Vietnami Tudományos és Technológiai Információs Egyesülettel és a One World Magazine-nal együttműködve megszervezte a "Mesterséges intelligencia kapacitásának fejlesztése a tanulók számára - Az innovatív, kreatív és felelősségteljes oktatás felé" című workshopot.

A workshop egy fórum, ahol vezetők, szakértők, kutatók, előadók, technológiai vállalatok képviselői stb. megoszthatják tudásukat és tapasztalataikat a mesterséges intelligencia – a tanulók MI-kapacitásának – fejlesztéséről.

A workshopon részt vevő küldöttek. (Fotó: HA TUAN)

A workshop megnyitó ünnepségén Dr. Hoang Anh Tuan professzor, a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem rektora hangsúlyozta, hogy a mesterséges intelligencia – MI – az élet elválaszthatatlan részévé válik, ami megköveteli az oktatási rendszertől, hogy proaktívan felvértezze a tanulókat a felelősségteljes, hatékony és etikus használat és közös alkotás képességével.

Szerinte a mesterséges intelligencia tanulási céljainak integrálása a formális oktatási programokba elengedhetetlen ahhoz, hogy a hallgatók és az oktatók biztonságosan és értelmesen közelítsék meg a mesterséges intelligenciát, és felkészüljenek az erősen digitálisan átalakult társadalomhoz való alkalmazkodásra.

Az előadók a tanulók általi mesterséges intelligencia alkalmazásának kontextusának és jelenlegi állapotának elemzésére, egy mesterséges intelligencia kompetencia keretrendszer javaslatára a nemzeti oktatási rendszerben, valamint az oktatás szerepének tisztázására összpontosítottak a mesterséges intelligenciával kapcsolatos készségek és helyes attitűdök kialakításában. Néhány előadó hangsúlyozta a mesterséges intelligencia integrálásának fontosságát a képzési programokba.

A workshopon szakértők és kutatók számos megoldást, politikát és modellt említettek a mesterséges intelligencia kapacitásfejlesztésének hatékony alkalmazására a tanulók körében, az általános oktatástól az egyetemi oktatásig, valamint az MI oktatásban történő alkalmazásával kapcsolatos etikai, biztonsági és fenntarthatósági kérdéseket is.

A workshopon felszólalva Dr. Hoang Minh Son docens, a Hanoi Nemzeti Egyetem igazgatója elmondta, hogy a 2030-ig tartó fejlesztési stratégiájában, amely 2045-ig terjedő jövőképet is tartalmaz, a Hanoi Nemzeti Egyetem a mesterséges intelligenciát az egyetemi irányítás innovációjának, a képzés minőségének javításának, valamint az interdiszciplináris és interdiszciplináris tudományos kutatás előmozdításának egyik fontos pilléreként jelölte meg.

A Hanoi Nemzeti Egyetem célja egy átfogó mesterséges intelligencia ökoszisztéma kiépítése, ahol a tudósok, oktatók és diákok együtt tanulhatnak, együtt alkothatnak és mesterséges intelligencia megoldásokkal járulhatnak hozzá az ország fenntartható fejlődésének szolgálatához.

Ebből az alkalomból a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem bemutatta a diákok számára készült Mesterséges Intelligencia Kompetencia Keretrendszert is, amely a tanulók és az iskolák támogatását szolgálja. A dokumentum nyílt hozzáférésű. A felhasználók frissíthetik és szerkeszthetik a tartalmat, így származékos termékeket hozhatnak létre.

IFJÚSÁG

Forrás: https://nhandan.vn/phat-trien-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-ai-cho-nguoi-hoc-trong-boi-canh-doi-moi-giao-duc-post918750.html