„A matematikai pontszámok eloszlása ​​2025-ben már nem a magasabb pontszámot elérő csoport felé fog eltolódni”

A 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsga pontszámainak eloszlása ​​kiegyenlítettebb, mint az előző három évben. A szakértők szerint ez azt mutatja, hogy a vizsga világosabb differenciáltsággal rendelkezik, és a jelölteknek valódi gondolkodással, érveléssel és elemzéssel kell rendelkezniük ahhoz, hogy képesek legyenek rá.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium által bejelentett 2025-ös középiskolai érettségi vizsgapontszám-eloszlás szerint 1 126 172 jelölt tett matematika vizsgát, és az elért átlagpontszám 4,78 volt. Eközben a matematika átlagpontszáma 2024-ben 6,45 volt.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsga matematika pontszámainak eloszlását sok szakértő kiegyensúlyozottabbnak tartja, mint a korábbi években.

Dr. Tran Dang Hung docens, a Hanoi Ipari Egyetem munkatársa megjegyezte, hogy a 2025-ös matematika pontszámok eloszlása ​​viszonylag egységes a vizsgaeredmények tekintetében. Országos szinten 513 vizsga ért el 10 pontot, míg 2024-ben egyetlen vizsga sem ért el 10 pontot.

A jelöltek szerint a matematika teszt nehéz volt, de még így is több mint 500 vizsga volt, ahol 10 pontot értek el. 2024-ben nem lesz 10-es pontszám.

A szórás 2024-ben 1,56 volt, idén pedig 1,68. Ez a matematika pontszámok szélesebb spektrumát és nagyobb differenciáltságát tükrözi, mint tavaly.

Hung úr szerint, ha összehasonlítjuk a matematika pontszámok eloszlását az elmúlt 4 évben (2022-2025), láthatjuk, hogy az előző 3 év pontszámeloszlásának alakja hátrébb tolódik (magas pontszámú csoport). Idén a pontszámeloszlás kiegyensúlyozottabb.

Matekból a 2025-ben a legmagasabb átlagpontszámmal rendelkező tartományok a következők: Ninh Binh, Hanoi, Ho Si Minh-város, Hai Phong, Hung Yen, Bac Ninh ,...

Nguyen Dinh Duc professzor, a VNU Műszaki Egyetem Tanácsának elnöke szerint a legbiztatóbb dolog az, hogy a matematika tantárgy pontszámeloszlása ​​differenciált. „Vannak évek, amikor a pontszámeloszlás azt mutatja, hogy a kérdések könnyűek, tehát a pontszámok magasak. Idén a vizsga nehezebb, mint a korábbi években. 2024-ben, amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a tesztsort, elemeztük, hogy a vizsga nehezebb lesz, de akkoriban a jelöltek talán nem vették észre. Pontosabban, a teszt alacsonyabb átlagpontszámot eredményez, mint a korábbi években. Személy szerint úgy gondolom, hogy a vizsga nagyon jól reagál a vizsgára, nagyon egyértelmű differenciálással. Az ilyen differenciált pontszámeloszlás segít átalakítani a matematika tanulását a középiskolai szinten. Ez nagyon fontos szempont az egyetemek számára” – mondta Duc úr.

Az összehasonlítás azt mutatja, hogy a magas pontszámú csoport felé mutató „ferdeség” csökkent a matematika pontszámspektrumban 2025-ben.

Duc úr elmondta, hogy a jelöltek szerint az idei matematikavizsga nehéz volt, de az eredményeloszlás azt mutatta, hogy még mindig több mint 500 vizsga ért el 10 pontot, míg tavaly egyetlen vizsga sem érte el ezt a pontszámot.

Nguyen Boi Quynh asszony, a Viet Duc Középiskola (Hanoi) igazgatója szintén elmondta, hogy eleinte nagyon aggódott a vizsgaeredmények miatt, mivel a közvélemény úgy vélte, hogy a matematika „nem megy neki”. „De a pontszámok eloszlását nézve nagyon elégedett voltam. Mert a matematika esetében a múltban, a feleletválasztós teszteknél a jelöltek trükköket és tippeket használhattak a számoláshoz, sőt, visszafelé számolva is választhatták a választ. De a 2025-ös vizsgaformátummal a tudás minden részét differenciálják, ami megköveteli a diákoktól, hogy jó és szilárd ismeretekkel rendelkezzenek ahhoz, hogy képesek legyenek megtenni a tesztet” – mondta Quynh asszony.

A jelölteknek valódi gondolkodással, érveléssel és elemzőkészséggel kell rendelkezniük ahhoz, hogy ezt meg tudják tenni.

Thai Van Thanh professzor, a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a pontszámok eloszlásának elemzése és az előző évekkel való összehasonlítás alapján a legtöbb tantárgy átlagértéke csökkent, míg a szórás nőtt. „Ez azt mutatja, hogy a tesztek differenciálása nagyon magas, pontosan felméri a tanítás és tanulás tényleges kapacitását” – mondta Thanh úr.

Thai Van Thanh professzor, a Nghe An Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója.

Thanh úr hozzátette: „A matematika vizsga elvégzése után néhány jelölt azt mondta, hogy nehéz volt, de valójában, ha tudományosan értékeljük, a nehézségi szint - könnyűség nem érzéseken vagy érzelmeken alapul, hanem a célkitűzések, a differenciálás, a megbízhatóság és a feleletválasztós kérdések értékének értékelésén. Véleményem szerint a vizsga helyesen méri fel a kimeneti szabványokat, és magas a megbízhatósága. Ez az érték segíteni fogja az egyetemeket abban, hogy minőségi jelölteket toborozzanak a magas színvonalú emberi erőforrások iránti kereslet kielégítése érdekében.”

Thanh úr elmondta, hogy a matematika tantárgy esetében a Nghe An oktatási szektora megerősítette a szülők, a diákok és a tanárok számára, hogy a vizsga a matematikai képességek felmérésére és a tudás gyakorlati alkalmazására fog összpontosítani. „Ezért nehezebb lesz, mint a korábbi tudásalapú értékelés. Ez az első alkalom, hogy a vizsga a kompetenciaértékelésen alapul, amely egy modern, a nemzetközi szabványokhoz közelítő módszer. Ezért a diákok talán nem ismerik ezt, és nehéznek találják. De a vizsga eredményei és a pontszámeloszlás elemzése révén nagyon boldog és elégedett vagyok, mert a pontszámeloszlás nagyon jó, és helyesen méri fel a tanulók képességeit. Ebből az eredményből mi, mint a helyi oktatásirányítók, újításokat fogunk elérni az iskolai oktatás és tanulás irányításában” – mondta Thanh úr.

Dr. Quach Tuan Ngoc, az Oktatási és Képzési Minisztérium Információs Technológiai Osztályának korábbi igazgatója szintén osztotta ezt a véleményt, amikor azt mondta, hogy a matematika pontszámok eloszlása ​​viszonylag kiegyensúlyozott, amikor a jelöltek átlagpontszáma a középmezőnyben van. „A korábbi évek matematika tesztjein minden kérdés feleletválasztós volt, így a jelöltek „vakon válaszolhattak” és pontokat kaphattak. De az idei matematika teszt már nem egyszerűen feleletválasztós, a jelölteknek valódi gondolkodással, érveléssel és elemzéssel kell rendelkezniük ahhoz, hogy képesek legyenek megcsinálni” – mondta Ngoc úr.

Forrás: https://vietnamnet.vn/pho-diem-mon-toan-tot-nghiep-thpt-2025-khong-con-lech-ve-phia-nhom-diem-cao-2422115.html