A „Digitális írástudás mindenkinek” mozgalom nemcsak az írás-olvasás, hanem a digitális készségek oktatásának szellemében indult; nemcsak a tudás bővítése, hanem az emberi fejlődés lehetőségeinek bővítése is az új korszakban.
1945 szeptemberében, mindössze néhány nappal a függetlenség elnyerése után, a Vietnami Demokratikus Köztársaság Ideiglenes Kormánya három fő mozgalmat indított: „Szüntessük meg az éhséget, irtsuk fel az írástudatlanságot és irtsuk fel a külföldi betolakodókat.”
A „népszerű oktatás” mozgalom az ország történelmének legnagyobb írástudási mozgalmává vált, több millió vietnami embernek segített megtanulni olvasni és írni, megnyitva a tudás és a nemzeti autonómia új korszakát.
80 évvel később, a digitális korban, amikor a technológia az élet nyelvévé vált, és a digitális kompetencia a modern társadalomban való részvétel feltétele, a párt és az állam elindította a „Digitális írástudás mindenkinek” mozgalmat az örökség szellemében, de a kereteken túl: nemcsak a betűk, hanem a digitális kompetencia tanítását is; nemcsak a tudás bővítését, hanem az emberi fejlődés lehetőségeinek bővítését is a nemzet új korszakában.
Egy Hai Ba Trung kerületben (Hanoi város) tartott „digitális írástudás” órán Le Nhu Quang úr izgatott volt, amikor a kerület ifjúsági szakszervezetének és a rendkívüli helyzetet képviselő csapatának tagjai megtanították neki a mesterséges intelligenciához kapcsolódó technológia használatát és működtetését.
„Egyetlen kis telefonnal is tudom az ország és a világ információit. Ráadásul már nem kell elmennünk a helyszínre, hogy közszolgáltatásokat nyújtsunk. Ha ez a mozgalom népszerűsödik az egész lakosság körében, rendkívül jelentőségteljes lesz az ország digitális átalakulási folyamatában” – osztotta meg Le Nhu Quang úr.
Egy kis házban Duc Hop községben (Hung Yen tartomány), Bui Tuan Duy úr izgatottan mutogatja okostelefonját, amelyre frissen telepítették a VNeID alkalmazást.
„Most, amikor orvoshoz megyek, csak be kell szkennelnem a személyi igazolványomat, és nem kell semmilyen dokumentumot magammal hoznom, mint korábban. Eleinte még mindig küszködtem, de a digitális technológiai csoport ifjúsági szakszervezeti tagjainak lelkes útmutatásának köszönhetően mindent meg tudtam csinálni” – mondta Bui Tuan Duy úr.
Ezek az egyszerű történetek a 2025. március 26-án országszerte elindított „Digitális írástudás mindenkinek” mozgalom mikrokozmoszai, ahol az „analfabetizmus felszámolása” mozgalom egész életen át tartó tanulás szellemisége megújul a technológiai korszakban.
A Hung Yen tartományban 2025-ben (2025. július 7. és augusztus 7. között) megvalósuló „A digitális oktatási mozgalom megvalósításának 30 csúcsnapja” program keretében a Tartományi Ifjúsági Unió több mint 1000 ifjúsági önkéntes csapatot hozott létre, amelyekben több mint 20 000 szakszervezeti tag és fiatal vesz részt. A szakszervezeti tagok és a fiatalok aktívan útmutatást nyújtanak az embereknek az online közszolgáltatások használatához a települési szintű közigazgatási szolgáltató központokban. 686 „Digitális Oktatás” ifjúsági önkéntes csapatot indítottak és működtetnek hatékonyan; 200 „Digitális Oktatás” foglalkozást szerveztek közvetlenül és online, mindegyikben körülbelül 150 résztvevővel.
Az órák az alapvető digitális ismeretek és készségek elsajátítására összpontosítottak; útmutatást nyújtottak az okoseszközök, a közösségi hálózatok használatához és az online közszolgáltatások eléréséhez.
A csapatok különösen támogatják az embereket és a vállalkozásokat abban, hogy termékeiket e-kereskedelmi platformokra vigyék, a standok létrehozásától kezdve az értékesítési készségeken át a termékek promóciójáig. Emellett az embereket információbiztonsággal, az online csalások megelőzésével és az interneten található rossz és káros információk azonosításával kapcsolatban is útmutatást kapnak.
Thieu Minh Quynh úr, a Hung Yen Tartományi Ifjúsági Unió titkára elmondta: „A »Digitális írástudás mindenkinek« mozgalom egy innovatív módja annak, hogy az emberek ne csak megismerjék, hanem proaktívan használják is a technológiát az életükben. Hung Yenben a tartomány falvainak és lakóövezeteinek 100%-a hozott létre ifjúsági csoportokat a digitális átalakulás úttörőiként, összesen több mint 20 000 ifjúsági szakszervezeti taggal.”
„Ez az erő a helyi önkormányzatot támogató központi erő, amely elkíséri és támogatja az embereket a digitális platformokhoz való hozzáférésben és azok hatékony használatában.” Szintén a Thai Nguyen tartomány Tudományos és Technológiai Minisztériumának 2025. július 31-i, 361/SKHCN-CĐS számú hivatalos közleményében szereplő információk szerint a tartomány 92 közösségi digitális technológiai csapatot hozott létre a terület összes településén és kerületében. Minden csapatban részt vesznek az osztály „egyablakos” munkatársai, tömegszervezetek (Ifjúsági Unió, Női Unió, Gazdaszövetség...) és fiatal önkéntesek, akiknek feladata „minden sikátorba elmenni, minden ajtón kopogtatni”, támogatni az embereket a jelentkezések telepítésében, az online jelentkezések benyújtásában, az e-kereskedelem és a digitális közszolgáltatások használatában.
A közösségi digitális technológiai csoport nemcsak „híd a kormány és az emberek között”, hanem egy igazi digitális írástudás-tanterem is, ahol a technológia az élet mindennapos tevékenységévé válik.
A Thai Nguyen tartomány Tudományos és Technológiai Minisztériumának adatai azt mutatják, hogy 2025 szeptemberéig a teljes tartomány több mint 135 000 közigazgatási eljárási iratot kapott, amelyek közül több mint 117 000 iratot online nyújtottak be, ami 86,94%-ot jelent, ami jóval magasabb a 68,48%-os országos átlagnál.
A közösségi digitális technológiai csapat tevékenységei erőteljes elmozdulást eredményeztek a nyilvános digitális aláírások alkalmazásában is: 540 000 embernek adták ki az aláírást, ami a tervezett cél 80%-át elérte. A C-ThaiNguyen alkalmazás – a tartomány digitális állampolgári platformja – több mint 450 000 letöltést ért el, és közel 4800 visszajelzést kapott, hozzájárulva az e-kormányzati műveletek átláthatóságának és hatékonyságának növeléséhez.
Emellett a Thai Nguyen tartományban zajló „Az emberek tanulják a mesterséges intelligenciát” mozgalom is mintegy 400 000 résztvevőt vonzott, akik elvezették az embereket a mesterséges intelligencia megismeréséhez és alkalmazásához az életben és a termelésben.
A helyi lakosok technológiához való hozzáférését támogató kezdeményezések és tevékenységek segítik az embereket az alapvető készségek elsajátításában, valamint a csúcstechnológiához való hozzáférésben.
A mozgalom és a „Digitális oktatás mindenkinek” platform 2025. március 26-án délután a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemen tartott ünnepségén Pham Minh Chinh miniszterelnök kijelentette: „Ha a tudományt, a technológiát, az innovációt és a digitális átalakulást objektív követelménynek, stratégiai választásnak és kiemelt prioritásnak tekintjük a jelenlegi forradalmi időszakban, akkor nem kerülhetjük el a digitális társadalom, a digitális nemzet és az átfogó digitális polgárok említését; innen kiindulva lehetetlen, hogy ne legyen „Digitális oktatás mindenkinek” mozgalom.”
Az „analfabetizmus felszámolásáért felelős népoktatás” mozgalomtól a „Digitális népoktatás” mozgalomig pártunk és államunk világos és konkrét irányt adott. Vagyis a „Digitális népoktatás” mozgalomnak forradalmi, minden népet érintő, átfogó, átfogó és messzemenő mozgalommá kell válnia.
Sok szakértő úgy véli, hogy a „Digitális írástudás mindenkinek” program csak akkor lesz igazán sikeres, ha az emberek a digitális tanulást természetes szükségletnek tekintik, mint a múltban az írástudást; szükséges a digitális kultúra kialakítása, mint egész életen át tartó tanulási szokás.
Digitális tudás népszerűsítése
A Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Bizottság együttműködött a Tudományos és Technológiai Minisztériummal és az illetékes szervekkel a mozgalom végrehajtásáról szóló 01-KH/BCĐTW számú terv kiadásának tanácsadása érdekében. Ez fontos alapot teremt a mozgalom országos megvalósításához.
Ennek alapján a minisztériumok, ágazatok és települések 100%-a kidolgozott konkrét cselekvési programokat.
A közigazgatási határok kiigazítása után a tartományok és városok gyorsan befejezték az Irányító Bizottság felállítását, munkacsoportokat hoztak létre, új terveket adtak ki, biztosítva a végrehajtás folytonosságát és következetességét.
A helyi bemutató ünnepségeket ünnepélyesen szervezték meg, élő és online eseményeket kombinálva, több ezer helyi ponthoz kapcsolódva. A pártbizottságok és hatóságok vezetőinek jelenléte az eseményeken erős kommunikációs hatást váltott ki, terjesztve az üzenetet: a digitális készségek elsajátítása nemcsak jog, hanem állampolgári felelősség is az új korszakban.
2025. április 29-én a Tudományos és Technológiai Minisztérium kiadta a 757/QD-BKHCN számú határozatot, amely létrehozta az Alapvető Digitális Tudás és Készség Keretrendszert, valamint a digitális készségek népszerűsítési szintjének értékelésére és megerősítésére vonatkozó irányelveket. Ez a keretrendszer nemzetközi referenciák alapján épül fel, és alkalmas a vietnami gyakorlatra, így „könnyen tanulható, könnyen érthető és könnyen követhető az emberek számára”.
Ennek alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium rövid, gyakorlatias, valamint az élethez és a munkához kapcsolódó tanulási programokat állított össze. A tanulási anyagok számos formátumban készülnek: szöveg, kép, videó, hanganyag-előadások – mind a tanárok, mind a tanulók számára. Az Országgyűlés gyorsan kidolgozott egy 4 szintű (alap - közép - haladó - haladó) Országgyűlési Digitális Tudás- és Készségkeretet is, hozzájárulva egy modern, professzionális „Digitális Parlament” kialakulásához.
Különösen a Közbiztonsági Minisztérium által kifejlesztett „Digitális oktatás mindenkinek” platform vált a mozgalom központi eszközévé. Ezen a platformon az emberek bármikor, bárhol tanulhatnak, VNeID fiókokkal hitelesítve magukat, automatikusan kiállított tanúsítványokkal és tárolt személyes tanulási adatokkal.
A Tudományos és Technológiai Minisztérium egy mesterséges intelligenciával vezérelt virtuális tanulási asszisztenst is fejleszt, amely segít személyre szabni a tanulási tartalmakat és módszereket, intelligens, interaktív élménnyé alakítva a tanulási folyamatot.
Országszerte számos innovatív modell alakult ki, izgalmas tanulási szellemet teremtve a közösségben, mint például: a „Digitális Család” Hai Phongban, Lam Dongban, amelynek mottója: Minden háztartásban van legalább egy olyan tag, aki jártas a technológiában, hogy eligazítsa a rokonokat; a „Digitális Piac - Digitális Vidék” Quang Ngaiban, Tuyen Quangban, amely segíti a kiskereskedőket és a gazdálkodókat az e-kereskedelemhez, a készpénzmentes fizetéshez, az élő közvetítésen keresztüli értékesítéshez, a QR-kód használatához a mezőgazdasági termékek eredetének nyomon követéséhez; a „Digitális Ifjúsági Önkéntesek” Da Nangban, Thanh Hoában több tízezer szakszervezeti tagot mozgósítanak, hogy támogassák a távoli területeken élő embereket a digitális szolgáltatások használatában, a VNeID telepítésében és a hálózati biztonsági utasítások biztosításában.
A „Digitális írástudás útján” (Khanh Hoa) mobil járműveket hozott a hegyvidéki településekre, hogy digitális készségeket tanítson az embereknek. A „Minden tag – egy digitális oktató” (Lai Chau) segíti a tudás terjesztését a hegyvidéki és etnikai kisebbségi falvakban. A „Soft ATM” modell (Lang Son) egy olyan kezdeményezés, amely a digitális pénzügyeket támogatja a település kulturális postáján, segítve a távoli területeken élőket az elektronikus tranzakciókhoz való hozzáférésben.
Ezek a modellek nemcsak a digitális tudást terjesztik, hanem a közösségi szellemet is erősítik, a társadalmi felelősségvállalást és a humanizmust ébresztik a technológiai korban.
A „Digitális oktatás mindenkinek” mozgalom fejlesztésének előfeltétele a digitális infrastruktúra.
A Tudományos és Technológiai Minisztérium Rádiófrekvenciás Osztálya szerint 2025 júniusának végére a 4G lefedettségi arány elérte a 99,8%-ot; több mint 12 000 5G állomást telepítettek minden tartományban és városban; 12 millió aktív 5G előfizető volt; több mint 1,2 millió km optikai kábel fedte le az összes települést és kerületet; a háztartások 85%-a használt optikai kábelt.
Ennek a minőségi digitális infrastruktúrának köszönhetően 2025 júniusának végére a digitális transzformációval, a digitális készségekkel, valamint a digitális platformok és szolgáltatások használatával kapcsolatos ismeretekkel rendelkező tisztviselők, köztisztviselők, közalkalmazottak és közszférában dolgozók aránya eléri vagy meghaladja a 80%-ot. A digitális ismeretekkel és készségekkel, valamint kiberbiztonsági kapacitással rendelkező hallgatók aránya eléri a 100%-ot.
A digitális átalakulás alapvető ismereteivel, az okoseszközök használatának ismeretével, a digitális platformok és szolgáltatások elérésével, valamint a kibertérben való önvédelemmel rendelkező felnőttek aránya is elérte a közel 80%-ot. Számos település, mint például Ha Tinh, Can Tho, Quang Tri, Da Nang, Lam Dong stb., fényponttá vált a rugalmas munkavégzési módoknak köszönhetően, amelyek a mozgási tevékenységeket a társadalmi-gazdasági fejlesztési feladatokkal összekapcsolják.
A „digitális írástudás mindenkinek” valóban egy gyakorlatias, mély emberséggel teli politika, amely nemcsak az emberek technológiához való hozzáférését segíti, hanem autonómiájukat is javítja, és egyenlő fejlődési lehetőségeket teremt mindenki számára.
Önfejlesztés az új korszakhoz való alkalmazkodás érdekében
A Központi Propaganda és Tömegmozgósítási Bizottság jelentése azonban rámutatott, hogy a számos pozitív eredmény ellenére a mozgalom továbbra is számos nehézséggel néz szembe, mint például: a digitális infrastruktúra még nincs szinkronizálva egyes hegyvidéki és szigeti területeken, az átviteli minőség továbbra is korlátozott; a pénzügyi források és a technológiai emberi erőforrások a helyi szinten még mindig szűkösek, a legtöbb informatikai alkalmazott párhuzamos pozíciókat tölt be.
A változástól való félelem továbbra is fennáll a lakosság egy szegmensében, különösen az idősek és a fizikai munkások körében. A tankönyvek és a minta tananyagok szabványosítása minden célcsoport számára még be kell fejeződni.
Annak érdekében, hogy a mozgalom valóban fenntartható legyen, a Központi Propaganda és Tömeges Mobilizációs Bizottság 7 fő feladatcsoportot határozott meg 2025 utolsó hónapjaira. Ezek a következők: a vezetés, az irányítás megerősítése, a mechanizmusok és a politikák tökéletesítése; a „Digitális oktatás mindenkinek” kritériumainak beillesztése a helyi társadalmi-gazdasági fejlesztésről szóló határozatba; a propaganda népszerűsítése, a digitális tanulók és oktatók tiszteletére irányuló tevékenységek szervezése; a többnyelvű dokumentumok bővítése, beleértve az etnikai kisebbségi nyelveket is.
A Propaganda és Tömeges Mobilizációs Bizottság egyértelműen kimondta a digitális készségek népszerűsítésének feladatát négy fő csoport – köztisztviselők, diákok, munkavállalók és magánszemélyek – körében; „közösségi digitális oktatók” hálózatának létrehozása; elektronikus tananyagok és nemzeti online tanulási platformok (MOOC-ok) fejlesztése; a VNeID integrálása az azonosításhoz, hitelesítéshez és automatikus értékeléshez; hatékony modellek másolása: Közösségi Digitális Technológiai Csapat, Digitális Család, Digitális Piac, Digitális Nagykövet, Ifjúsági Önkéntesek a Digitális Átalakulásért; a hálózati biztonság fokozása, az álhírek és az online csalások megelőzése...
A „Digitális írástudás mindenkinek” mozgalom nemcsak a készségek népszerűsítését célzó program, hanem egy nagyszabású társadalmi mozgalom is – ahol minden állampolgárt arra ösztönöznek, hogy tanuljon, legyen kreatív, és fejlessze saját képességeit az új korszakhoz való alkalmazkodáshoz.
A „digitális írástudás” egy olyan tanulási mozgalom, amely elősegíti az innováció szellemét Vietnámban a digitális korban, és minden vietnami állampolgár feladata a digitális korban. Ahogy To Lam főtitkár hangsúlyozta a „Digitális írástudás - Digitális Nemzetgyűlés: A digitális ismeretek és készségek keretrendszere a modern Nemzetgyűlés számára” című szimpóziumon: „A tisztviselők, köztisztviselők és polgárok digitális ismereteinek fejlesztése fontos feladat kell, hogy legyen, szorosan összefüggve a közigazgatási reformmal és a társadalmi-gazdasági fejlődéssel.”
A „Digitális írástudás mindenkinek” mozgalomnak forradalmi, minden embert érintő, átfogó, befogadó és messzemenő mozgalommá kell válnia. Minden párttagnak, kádernek és köztisztviselőnek úttörőnek és példaértékű résztvevőnek kell lennie a digitális készségek elsajátításában és a munkamódszerek digitális korhoz igazodó átalakításában./.
Forrás: https://baolangson.vn/phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-5061326.html
![[Fotó] Pham Minh Chinh miniszterelnök elnököl a természeti katasztrófák következményeinek leküzdésével foglalkozó kormányzati állandó bizottság ülésén a 11-es vihar után](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/09/1759997894015_dsc-0591-jpg.webp)
![[Fotó] Pham Minh Chinh miniszterelnök elnökletével zajlik a 2030-ig tartó nemzeti kábítószer-megelőzési és -ellenőrzési célprogram megvalósításáról szóló konferencia.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/09/1759990393779_dsc-0495-jpg.webp)
Hozzászólás (0)