Az emulációs mozgalom motivációt teremt az átfogó oktatás minőségének javítására

Ösztönözd az innováció szellemét

Az elmúlt időszakban a Hung Yen oktatási szektora alaposan áttekintette a párt irányelveit és határozatait, az állami törvényeket, valamint a versenyzésre és a jutalmazásra vonatkozó minden szintű és ágazati irányító dokumentumokat.

Az iparágban széles körben elterjedtek olyan mozgalmak, mint a „Taníts jól, tanulj jól”, „Innováció és kreativitás a vezetésben, a tanításban és a tanulásban”, „Barátságos iskola, aktív diákok”, „Zöld - tiszta - szép - biztonságos iskolák és tantermek építése”, amelyek a „Fegyelem, szeretet, felelősség”, „Minden egy békés iskoláért - a szeretett diákokért”, „Minden tanár az erkölcs, az önképzés és a kreativitás példája” kampányokhoz kapcsolódnak...

A Dinh Du Általános és Középiskola (Nhu Quynh Község) tanárai és diákjai a 2025-2026-os tanév megnyitó ünnepségén és a Nemzeti Oktatási Minisztérium megalakulásának 80. évfordulóján.

A Dinh Du Általános és Középiskolában (Nhu Quynh község) Do Tien Dat tanár kreativitásával és minden órán tanúsított elkötelezettségével a tanulás iránti szenvedélyt terjesztette a diákokban.

Dat úr szerint a matematikát száraznak és nehezen érthetőnek tartják. Ahhoz, hogy a diákok gyorsan elsajátítsák a leckéket és a lehető legjobban elsajátítsák a tudást, mindig innovatívnak és kreatívnak kell lenniük a tanításban. Ha „tüzet akarnak lobbantani” a diákjaikban, akkor bennük is „tűzre” van szükség, a szenvedély tüzére, a tudás tüzére, a szeretet tüzére.

Munkája során Mr. Dat számos innovatív témával foglalkozik, mint például: 9. osztályos geometriai feladatok felhasználása a tanulók gondolkodási képességének és készségeinek fejlesztésére; A tanulók irányítása a problémák elemzésében, hogy megtalálják a módját segédvonalak rajzolásának a geometriai képletek bizonyítására... Ennek köszönhetően az általa vezetett órákon a matematika mindig magas eredményeket ér el.

Do Tien Dat tanárt az Oktatási és Képzési Minisztérium érdemoklevelével tüntették ki az „Innováció és kreativitás a vezetésben, az oktatásban és a tanulásban” elnevezésű versenyben elért kiemelkedő eredményeiért.

Hasonlóképpen, a Van Giang Középiskolában az emulációs mozgalom táplálta az innováció szellemét a tanítási módszerekben. Az iskola tanári kara mindig proaktív a technológia kutatásában és alkalmazásában, szoftvereket használva az oktatásban, hogy vonzó és hatékony előadásokat tartson.

Ugyanakkor aktívan alkalmazza a nyitott tanítási módszereket, hogy a diákok megtapasztalhassák és megismerkedhessenek a tudományos kutatómunkával, és képessé váljanak az önálló tanulásra és kutatásra.

Nguyen Thi Hong Ngan, az iskola igazgatója elmondta, hogy az emulációs mozgalom a hajtóereje annak, hogy a tanárok folyamatosan gyakoroljanak, fejlesszék képzettségüket és új módszereket fedezzenek fel; a diákok proaktívabbak és kreatívabbak a tanulásban. Ez az alapja az átfogó oktatás minőségének javításának.

Az iskola mindig az innovatív tesztelésre és értékelésre összpontosít, hogy szorosan nyomon kövesse a diákok tanulási és képzési folyamatát. Ami még fontosabb, minden tanár társaságkedvelő szelleme, azzal a hittel, hogy "minden óra egy lehetőség a változásra és a fejlődésre".

A tanárok és diákok folyamatos erőfeszítéseinek bizonyítéka egyértelműen a 2024-2025-ös tanév: az iskola diákjai 32 díjat nyertek a tartományi kiváló tanulói vizsgán, a középiskolai végzettség megszerzésének aránya elérte a 100%-ot; 1 diák volt a Hung Yen tartomány középiskolai ballagási ünnepségének búcsúja; 20 diák 3 egyetemi felvételi vizsgatárgyból összesen 27 pontot vagy annál magasabb pontszámot ért el.

Motiváció az átfogó oktatás minőségének javítására

A hazafias emulációs mozgalom pozitív visszhangot kapott a káderek, a tanárok és a diákok részéről, szilárd alapot teremtve Hung Yen oktatási szektorának áttöréséhez.

A mai napig Hung Yen tartományban 1065/1217 olyan iskola található, amely megfelel az országos szabványoknak, ami több mint 400 iskolával több, mint 2020-ban. A jó minőségű tantermek aránya 95,31%, ami 25%-os növekedést jelent 2020-hoz képest.

A 2021 és 2025 közötti időszakban 440 diák nyert díjat a nemzeti kiváló tanulói vizsgán, beleértve a nemzetközi díjakat is. A középiskolai végzősök minden évben átlagosan több mint 99%-os arányt érnek el.

Az átfogó oktatás minőségét javítják, kiegyensúlyozott módon fejlesztik méretét és típusát tekintve, és a hatékonyságot a szabványosítás irányába fokozzák.

Pham Dong Thuy, a Hung Yen Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója dicsérő oklevelet adott át két, az A00-as tömbből származó diáknak a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán.

A 2024-2025-ös tanévet összefoglaló és a 2025-2026-os tanév feladatait ismertető konferencián a Hung Yen Ha Thi Thu Phuong Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese hangsúlyozta, hogy a hazafias versengés nem szlogen, hanem konkrét cselekvés, minden tanár és minden diák mindennapi erőfeszítése.

A gyakorlat azt mutatja, hogy az emulációs mozgalmak széles körben elterjedtek az egész iparágban, felébresztve a tanárok és a vezetők innovációs szellemét és kreativitását; ugyanakkor elősegítve a diákok kezdeményezőkészségét a tanulásban, a képzésben, a tudományos kutatásban és a vállalkozásindításban.

Ennek köszönhetően az egész iparágban a tanárok és diákok leküzdötték a nehézségeket, előmozdították az innovációt a tanítási módszerekben, alkalmazták az információs technológiát, innovatív tesztelést és értékelést vezettek be; számos versenyt, oktatási konferenciát szerveztek, és tapasztalatot cseréltek szakmai készségeik fejlesztése érdekében.

Sok tanár aktívan tanul, fejleszti magát, tudományos kutatásokat végez, és kreatívan tanít.

Az oktatási intézmények a mozgalmat a gyakorlatban is alkalmazható kritériumokká konkretizálják, amelyek a propagandához, a felfedezéshez és a fejlett, tipikus példák replikációjához kapcsolódnak, erős terjesztési erőt teremtve.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/phong-trao-thi-dua-tao-dong-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-post750558.html