Phu Tho: Az oktatásért felelős községi szintű tisztviselők 56,7%-a rendelkezik megfelelő tapasztalattal és képesítéssel.

A kétszintű helyi önkormányzati modell közel 2 hónapos bevezetése után az oktatás állami szintű irányítása kezdetben pozitív eredményeket ért el. A Phu Tho Oktatási és Képzési Minisztériumának tematikus jelentése azonban egyértelműen rámutat, hogy a községi szinten az oktatásért felelős káderek és köztisztviselők csapata számos nehézséggel néz szembe.

Ennek megfelelően a teljes tartományban jelenleg 325 tisztviselő felelős az oktatásért 148 községben, ami átlagosan 2,2 fő/község, de még mindig vannak olyan községek, amelyek csak 1 tisztviselőt tudnak kiosztani.

Ami a végzettségeket illeti, a tanári végzettség nélküli és az oktatási szektorban soha nem dolgozó káderek száma 25,7% (38/148). Ezenkívül 17,6% (26/148) rendelkezik tanári diplomával, de nincs gyakorlati tapasztalata az ágazatban. A kádereknek csak 56,7%-a (84/148) rendelkezik tanári diplomával és munkatapasztalattal az ágazatban.

Nemcsak a képzettségük korlátozott, de sok, az oktatásért felelős települési szintű kulturális és szociális tisztviselő vezetői kapacitása is hiányzik. A jelentés egyértelműen kimondja, hogy legtöbbjük nem kapott megfelelő képzést az állami irányítás, az oktatásirányítás, a felügyelet és az ellenőrzés terén. Az oktatási feladatok végrehajtásához szükséges irányelvek és útmutatók megértése és frissítése továbbra is lassú, ami a végrehajtási folyamatot zavarossá és átfedésekre teszi alkalmassá.

A magasan képzett személyzet hiánya megnehezíti az oktatásirányítási feladatok végrehajtásának elvárt tanácsadását és megszervezését. Eközben a gyakorlati követelmények, az oktatási intézmények irányításától a létesítmények biztosításán át a minőségellenőrzésig, átfogó képesítéseket és készségeket igényelnek a csapattól.

Ezzel a helyzettel szembesülve Phu Tho Oktatási és Képzési Minisztériuma azt javasolta, hogy biztosítsák a község Népi Bizottságában az oktatásért felelős káderek és köztisztviselők megfelelő létszámát, elsőbbséget biztosítva a pedagógiai vagy oktatásirányítási végzettséggel rendelkezőknek. A közeljövőben azoknak a községeknek, ahol hiány van káderekből és köztisztviselőkből, vagy ahol vannak, de nem felelnek meg a követelményeknek, tanulmányozniuk kell és meg kell fontolniuk az iskolaigazgatók mozgósítását és megerősítését a Kulturális és Szociális Ügyek Minisztériumának támogatása érdekében.

Képzések, továbbképzések és időszakos képzések szervezése az oktatásban alkalmazott állami irányítási készségekről; az iskolai minőség ellenőrzésének és értékelésének módszereiről; valamint az informatika menedzsmentben való alkalmazásának készségeiről.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-567-can-bo-cap-xa-phu-trach-giao-duc-co-du-kinh-nghiem-bang-cap-post744893.html