A szakképzés szerepének pozicionálása a nemzeti humánerőforrás-stratégiában

Az Oktatási és Képzési Minisztérium részéről a konferencián részt vett és azt lebonyolította Nguyễn Kim Son miniszter, Le Quan miniszterhelyettes, Truong Anh Dung, a Szakképzési és Továbbképzési Osztály igazgatója, valamint néhány osztály és részleg vezetőjének képviselői. Phu Tho tartomány képviseletében Nguyễn Khac Hieu úr, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke volt jelen.

A konferencián részt vettek a tartományok és városok Oktatási és Képzési Minisztériumának képviselői, valamint a szakképzés területén működő vállalkozások és képzőegységek képviselői is.

Iparági elszántság, helyi együttműködés

A konferencia megnyitóján Le Quan miniszterhelyettes megerősítette, hogy ez egy fontos esemény az iparág kontextusában, amely egyidejűleg számos stratégiai feladatot hajt végre. A konferencia a megfelelő időben zajlott, amikor az Országgyűlés számos, az oktatás szempontjából alapvető jelentőségű törvényt vizsgált felül, vitatott meg és fogadott el, beleértve a módosított szakképzési törvényt is. Ez nagyszerű lehetőség a szakképzési és továbbképzési rendszer számára, hogy áttörést érjen el, intézményesítsen számos új politikát, leküzdje a korlátokat, és újrapozícionálja szerepét a nemzeti humánerőforrás-stratégiában.

Nguyễn Kim Son miniszter részt vett és vezette a 2025-ös szakképzésről és továbbképzésről szóló konferenciát.

A miniszterhelyettes elmondta, hogy a digitális korban a digitális technológia és a mesterséges intelligencia erős hatása alatt álló emberi erőforrások iránti kereslet sürgető problémákat vet fel a képzés mértékével, szerkezetével és minőségével kapcsolatban. Vietnam történelmi lehetőséggel néz szembe, hogy áttörést érjen el, és sikeresen elérjen két 100 éves célt. Ehhez az oktatást és a képzést általában, a szakképzést és a továbbképzést különösen erősen meg kell újítani, magas színvonalú emberi erőforrásokat kell fejleszteni, szorosan összekapcsolva a társadalmi-gazdasági fejlődés és a nemzetközi integráció követelményeivel.

Le Quan oktatási és képzési miniszterhelyettes nyitotta meg a konferenciát.

Ebből a valóságból kiindulva Le Quan miniszterhelyettes számos kulcsfontosságú kérdést javasolt a küldöttek számára, amelyek megvitatására összpontosítsanak. Ezek az autonómia és a decentralizáció; az összekapcsolhatóság a teljes oktatási rendszerben, a szakközépiskoláktól, a szakközépiskoláktól a főiskolákig és egyetemekig; a szakképzési és továbbképzési intézmények hálózatának megtervezése és szervezése...

Helyi oldalon Nguyen Khac Hieu úr - a Phu Tho Tartományi Népi Bizottság alelnöke hangsúlyozta, hogy a konferencia nemcsak lehetőséget kínál az országos szakképzés és továbbképzés eredményeinek átfogó értékelésére, hanem fórumot is kínál a települések, képzőintézmények, vállalkozások és szakértők számára a tapasztalatcserére és az elkövetkező időszakra vonatkozó új megoldások megtalálására.

Nguyen Khac Hieu úr a tartomány egyesülés utáni általános potenciálját ismertetve elmondta, hogy Phu Tho területe 9361 km², lakossága meghaladja a 4 milliót, gazdasági mérete pedig az országban a 6. helyen áll. Különösen az oktatás tekintetében Phu Tho jelenleg az ország 3 legnagyobb oktatási méretű településének csoportjába tartozik, 4 állami egyetemmel, 50 szakképző intézménnyel, 1957 általános és továbbképző intézménnyel, valamint több mint 1 millió diákkal.

A konferencián felszólalt Nguyễn Khac Hieu, a Phu Tho Tartományi Népi Bizottság alelnöke.

Az előnyök mellett Phu Tho tartomány vezetői őszintén rámutattak számos nehézségre és kihívásra is. Vagyis egyes szakiskolák felszereltsége és létesítményei továbbra is hiányosak, a munkahelyteremtéssel összefüggő szakképzés nem igazán fenntartható, a vállalkozásokkal való kapcsolat továbbra is korlátozott...

A 2026-2030-as időszakra vonatkozó iránymutatásban Phu Tho teljes mértékben végrehajtja a Politikai Bizottság 71-NQ/TW számú, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésről szóló határozatát, a magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztését a tartomány három stratégiai áttörésének egyikeként tekintve. Phu Tho figyelemmel kíséri és hatékonyan végrehajtja a szakképzésre és a továbbképzésre vonatkozó politikákat és irányelveket az áttörést hozó fejlődés érdekében, és valóban a fenntartható fejlődés hajtóerejévé válik.

Kiváló minőségű emberi erőforrások fejlesztése

A konferencián Truong Anh Dung úr, a Szakképzési és Továbbképzési Osztály igazgatója áttekintést adott a teljes területről. Ennek megfelelően 2025 szeptemberére az egész országban 1163 szakképző intézmény működött, köztük 518 állami és 645 magánintézmény. 2024-ben a szakképzési rendszerben mintegy 2,43 millió ember tanult, akik közül 430 000 főiskolai és középfokú végzettséggel, valamint mintegy 2 millió általános iskolai és egyéb szakképzési programokban vett részt. 2025 első 6 hónapjában a beiratkozottak száma elérte az 1 millió főt, akik közül 100 000 főiskolai és középfokú végzettséggel, 900 000 pedig általános iskolai és egyéb programokban vett részt.

Truong Anh Dung, a Szakképzési és Továbbképzési Tanszék igazgatója számolt be a konferencián.

Ami a minőséget illeti, a 2024-2025-ös tanévben a szakképzésben részt vevő diákok több mint 80%-a közvetlenül a diploma megszerzése után elhelyezkedik, ebből 70-75% a megfelelő tanulmányi területen fog elhelyezkedni. Néhány rangos képzőintézmény, amelyek szorosan kapcsolódnak a vállalkozásokhoz, 100%-os foglalkoztatottsági arányt ért el a diákok körében, a diákok 85-90%-a dolgozik a megfelelő területen. Figyelemre méltó, hogy számos kulcsfontosságú területen a végzettek olyan összetett pozíciókat is betölthetnek, amelyeket korábban külföldi szakértőknek kellett ellátniuk.

Truong Anh Dung igazgató hangsúlyozta a nemzetközi együttműködés és az üzleti kapcsolatok terén elért figyelemre méltó eredményeket is. A 2024-2025-ös tanévben a szakképző intézmények több mint 85%-a írt alá együttműködési megállapodást több mint 7200 vállalkozással számos területen. Emellett Vietnam aktívan részt vett olyan nemzetközi tevékenységekben, mint az ASEAN Szakképzési Tanács (ATC), az UNESCO-UNEVOC hálózat, és kibővítette a kétoldalú együttműködést Koreával, Japánnal, Németországgal, Ausztráliával stb.

Truong Anh Dung úr azonban őszintén rámutatott számos nehézségre is. Ezek közül számos, a nemzeti célprogramok keretében végzett feladat még mindig elmarad a tervezettel; a pénzügyi mechanizmusok nincsenek összehangolva, a költségvetés elosztása késik; az új pályázati törvény és a végrehajtását irányító dokumentumok továbbra is nehézségeket okoznak az intézményeknek; egyes kulcsfontosságú tevékenységek, például a szemináriumok vagy a startup fesztiválok két egymást követő évben is szüneteltek, ami a diákok vállalkozói szellemét befolyásolja.

A képzési egységek képviselői a konferencián fejtették ki véleményüket.

Az elkövetkező időszakban a Szakképzési és Továbbképzési Minisztérium a képzés minőségének javítására, a szabványosításra, a modernizációra és a nemzetközi integrációra; a digitális transzformáció előmozdítására, egységes adatbázis kiépítésére; a vállalkozásokkal való szoros kapcsolattartás folytatására; a nemzetközi együttműködés bővítésére; valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium aktív tanácsadására fog összpontosítani a felülvizsgált szakképzési törvény kapcsán, a Politikai Bizottság 71. számú határozatának és a Kormány 281. számú határozatának mielőbbi intézményesítése érdekében. Ezek fontos lépések, amelyek megteremtik az alapot ahhoz, hogy a szakképzés és a Továbbképzés új fejlődési szakaszba lépjen, kielégítve az ország magas színvonalú humánerőforrás iránti igényeit.

A hálózat korszerűsítése, a szakképzés fejlesztése

A konferencián elhangzott záróbeszédében Nguyen Kim Son miniszter hangsúlyozta az esemény különleges jellegét. A miniszter elmondta, hogy a konferenciát egy egészen különleges kontextusban tartották, mivel 2025 márciusa óta először jelentős változásokon ment keresztül a szakképzés állami szervezésének és irányításának modellje. Ha korábban a szakképzés irányításának feladatát más minisztériumok és ágazatok látták el, 2025 májusától ez a felelősség hivatalosan az Oktatási és Képzési Minisztériumhoz, valamint a helyi Oktatási és Képzési Minisztériumokhoz került.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter zárszavát mondta a konferencia végén.

A miniszter szerint ez egy fontos fordulópont, mivel számos Oktatási és Képzési Minisztériumnak most többletfeladatot kell vállalnia több száz szakképző intézmény irányításával. Hanoi és Ho Si Minh-város önmagában az országos szakképző intézmények közel felét irányítja. Ez egy nehéz feladat, amely bátorságot, felelősséget és szoros együttműködést igényel a minisztérium, a minisztériumok és a képző intézmények között.

Figyelemre méltó, hogy a szakképzés és a továbbképzés közötti menedzsment integrációja nemcsak a szervezeti követelményekből fakad, hanem gyakorlati alapokon és objektív logikán is alapul. Mindig szoros kapcsolat és kölcsönös támogatás van e két terület között, mind a szakképzés biztosítása, mind az egész életen át tartó tanulás igényeinek kielégítése terén. Ezért egy olyan speciális konferencia megszervezése, mint a mai, szükséges ahhoz, hogy minden fél őszintén elismerje és megvitassa az előttünk álló nagy kihívásokat.

Nguyễn Kim Son miniszter elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium évente számos szakkonferenciát szervez az óvodai neveléstől az általános oktatáson át a felsőoktatásig. Ez azonban az első alkalom, hogy kifejezetten a szakképzés és a továbbképzés területén országos konferenciát szerveznek. Ezért a szervezési modellt és a végrehajtási módszereket folyamatosan módosítani kell a hatékonyabb működés érdekében.

„Több mint 500 küldöttünk van, akik tanszékek, iskolák és helyi menedzsment egységek vezetői. A konferenciát két teremben hallgathatták meg, de a vélemények száma még így is szerény volt. Az elkövetkező években meg kell találnunk a módját annak, hogy több megbeszélést és több olyan témát szervezzünk, amelyek az egyes kérdéseket mélyebben tárgyalják” – hangsúlyozta Nguyễn Kim Son miniszter.

Közvetlenül a legfontosabb feladatra utalva a miniszter egyértelműbb politikát kért a főiskolai rendszerrel kapcsolatban az átszervezési időszakban. Ezzel párhuzamosan a minisztérium egy átfogó projektet épít a teljes szakiskolai hálózat átszervezésére a fókuszpontok egyszerűsítése, a helyi erős decentralizáció és a kulcsfontosságú beruházásokra való összpontosítás elvei szerint.

„A trend minden bizonnyal az lesz, hogy a szakképző intézmények fókuszpontjainak és programjainak nagyobb részét helyi irányítás alá helyezik át. Egyes egységeket továbbra is a minisztériumok és a fióktelepek irányítanak, de általánosságban a decentralizáció és az egyszerűsítés a beruházási források koncentrációja érdekében lesz az elkerülhetetlen irány” – erősítette meg a miniszter.

A szakképző intézmények között jelenleg sok az erős, de sok a szétszórt intézmény is, ami nehézségekhez vezet az irányításban, a beruházások szétszórtságához és az alacsony hatékonysághoz. Ezért a hálózat korszerűsítése és az erőforrások koncentrálása számos kulcsfontosságú, magas színvonalú intézmény kiépítésére a módja a szakképzési rendszer korszerűsítésének, jobban megfelelve az új időszak humánerőforrás-képzésének követelményeinek.

„A mai konferencia csupán a szakképzés és a továbbképzés egy új szervezeti ciklusának kezdete. Az olyan fontos kérdéseket, mint a hálózat átszervezése, a szakközépiskolai modell kiépítése vagy a tanuló társadalom fejlesztése, a következő konferenciákon is mélyebben meg kell vitatni. Úgy vélem, hogy befogadó hozzáállással, innovációs szellemmel és a helyi önkormányzatok támogatásával a szakképzés és a továbbképzés áttörést érhet el, és a nemzeti oktatási rendszer szilárd pillérévé válhat” – üzente Nguyen Kim Son miniszter a teljes konferenciának.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/dinh-vi-vai-tro-cua-giao-duc-nghe-nghiep-trong-chen-luoc-nhan-luc-quoc-gia-post753752.html