A fenti tartalom az Oktatási és Képzési Minisztérium 50/2020. számú körlevelével összhangban lévő, az óvodáskorú gyermekek angol nyelvének bevezetését célzó terv részét képezi, amely technológia-alapú megközelítésen alapul, és integrálja az angol nyelvet Ho Si Minh-város óvodai nevelési intézményeibe a 2025-2028 közötti időszakban, és amelyet a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma adott ki.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma bejelentette, hogy felülvizsgálja és kiválasztja azokat az óvodákat, amelyek megfelelnek a kísérleti program megvalósításához szükséges kritériumoknak.
A terv megvalósítása érdekében Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma kijelentette, hogy felülvizsgálja és kiválasztja azokat az óvodákat, amelyek megfelelnek a kísérleti megvalósítás feltételeinek: útmutatást nyújt az egységben uralkodó körülmények felülvizsgálatához; felméri a szülők és a gondozók igényeit, valamint kommunikációt folytat a konszenzus és az érintett felek és a közösség támogatásának megteremtése érdekében.
A kísérleti megvalósítás az Osztály közvetlen irányítása alatt álló óvodákban fog megvalósulni; a helyi önkormányzatokkal való koordináció eredményeként a megvalósítás az országos szabványoknak megfelelő iskolákban, a magas színvonalú, fejlett, regionálisan és nemzetközileg integrált oktatási tartalmat megvalósító iskolákban; valamint az integrált programokat jelenleg végrehajtó általános iskolák melletti iskolákban valósul meg.
Képzés és kapacitásépítés a személyzet számára. Az illetékes egységekkel együttműködve képzések és kapacitásépítés szervezése a vezetőség és a tanárok számára az angol nyelv óvodáskorú gyermekeknek történő bevezetéséről technológia-alapú megközelítés és integrált tanulási anyagok alkalmazásával. Ezzel egyidejűleg egy kísérleti tanulmány lefolytatása is megtörténik az egység sajátos körülményeinek megfelelő és a szabályozásoknak megfelelő anyagok kiválasztására.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma egyértelműen kijelentette, hogy a kísérleti programok szervezésekor biztosítani kell, hogy azok megfeleljenek az egyes korosztályok pszichológiai és fiziológiai jellemzőinek, megfelelő időtartammal. Különösen nagy figyelmet kell fordítani az egyéni képességek fejlesztésére; a magabiztos és proaktív kommunikációs készségekre; valamint a gyermekek tevékenységekben való részvételére irányuló lelkesedés felkeltésére.
Technológiai eszközök használata a gyermekek biztonságos és hatékony angoltanulásának elősegítésére. A tanároknak rugalmasnak kell lenniük az óvodáskorú gyermekek angol nyelvi ismerkedését segítő tevékenységek megszervezésében, olyan tartalmakat választva, amelyek a gyerekekhez kötődnek és ösztönzik a részvételt. Célszerű olyan környezetet teremteni, amely fokozza a gyermekek érdeklődését az angoltanulás iránt...
Forrás: https://nld.com.vn/tphcm-khao-sat-nhu-cau-phu-huynh-de-thi-diem-day-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-196251210210641602.htm
Hozzászólás (0)