Eldobható tankönyvek - Meddig folytatódik ez a pazarlás?

Minden iskolakezdési időszakban az új tanévre való felkészülés öröme sok szülőnél keveredik a szorongással, mivel az előző év tankönyveinek nagy részét nem lehet újra felhasználni, mert a diákok már elvégezték a feleletválasztós feladatokat és megválaszolták a kérdéseket közvetlenül a könyvekben.

Az „eldobható könyvek” kérdése már évek óta vita tárgya, és egyre inkább rávilágít a velük járó hatalmas pazarlásra.

A szülők inkább könyvesboltban vásárolják a tankönyveket.

Alig több mint 10 nap van hátra a 2025-2026-os tanév kezdetéig, és sok szülő aggódik amiatt, hogy a korábbi évek tankönyveit kell újra felhasználnia gyermekei régi könyvei helyett. Ennek elsődleges oka az, hogy a jelenlegi rendszer lehetővé teszi minden iskola, sőt minden osztály számára, hogy három különböző tankönyvkészlet közül egyet válasszon: „A tudás összekapcsolása az élettel”, „Kreatív horizontok” és „Sárkányrepülés”. Ez szinte értelmetlenné teszi a régi tankönyvek diákoknak való adományozását a következő évben. Ennek eredményeként számos tankönyvkészletet csak egyszer használnak, majd eldobnak.

Például Nguyen Thuy Trang asszony családjának (Phu Dien kerület) esetében a lánya éppen befejezte a 11. osztályt a Nguyen Thi Minh Khai Középiskolában, de a fia, aki a kerület egy másik iskolájában alsóbb évfolyamra jár, nem tudja újra felhasználni a nővére tankönyveit. Ennek az az oka, hogy a fia osztálya nem ugyanazokat a tankönyveket használja, mint a lánya iskolája.

„Bár sajnálom, hogy el kellett adnom a közel 20 tankönyvet, papírhulladékként kellett eladnom őket, mert senkinek sem lett volna rájuk szüksége, még akkor sem, ha elajándékozom őket. Gondoltam rá, hogy elküldöm a könyveket távoli területeken élő diákoknak, de nem tudom, hogy az iskoláikban tanítják-e ezt a tantervet, ezért elvetettem ezt az ötletet” – mondta Trang asszony.

A második probléma, ami lehetetlenné teszi több tankönyv újrafelhasználását, az, hogy a tankönyvekhez tartozó munkafüzetek feleletválasztós kérdésekkel vannak ellátva, amelyekre a tanulóknak közvetlenül a könyvben kell kitölteniük a válaszokat. Az abszurditás az, hogy sok iskola nem követeli meg a tanulóktól, hogy elvégezzék a könyvekben található feladatokat, de a szülőket továbbra is arra kényszerítik, hogy megvásárolják az összes munkafüzetet. Például a „Tudás összekapcsolása az élettel” sorozatban, a 10., 11. és 12. évfolyamos informatika, közgazdaságtan és jogtudomány, matematika és fizika munkafüzetekben a két kijelölt kérdéstípusban – feleletválasztós és esszé – a tanulók csak közvetlenül a könyvben tölthetik ki a válaszokat, míg az esszékérdéseket továbbra is a füzetükben kell kitölteniük.

Hasonlóképpen, a 11. osztályos közgazdaságtan és jogtudomány munkafüzetben a könyv közvetlen válaszokat tartalmazó része számos korlátozással rendelkezik, például apró betűs betűkkel, keskeny sorközzel, és nincs elegendő hely a tanulók számára a reflexióik leírására, forgatókönyvek kidolgozására vagy rövid színdarabok írására, szükség szerint.

Az oktatási szakértők egyetértenek abban, hogy a tankönyveket csak útmutatóként kell elkészíteni, a feladatokat pedig külön füzetekben kell elvégezni, ezáltal segítve a könyvek megőrzését és újrafelhasználását a jövő generációi számára.

A tankönyvhasználat hiányosságai sok szülőre nehezednek az új tanév közeledtével, különösen a hátrányos helyzetű családok esetében. Továbbá az a tény, hogy az embereknek évente több tízmillió tankönyvcsomagot kell elkölteniük, amelyek közül sok valójában nem is szükséges, jelentős pazarlást eredményez. A 2024-2025-ös tanévben, amikor országszerte körülbelül 23 millió általános és középiskolás diák jár, és egy átlagos tankönyvcsomag ára körülbelül 300 000 VND, ez közel 7 billió VND-t jelent tankönyvekre költve. Ha a tankönyveket újrahasznosítanák, Vietnam évente több billió VND-t takaríthatna meg.

Augusztus 13-án a Nemzetgyűlés Állandó Bizottsága véleményezte az Oktatási Törvény számos cikkét módosító és kiegészítő törvénytervezetet. Nguyễn Thanh Hai, a Képviseleti Ügyek Bizottságának elnöke azt javasolta, hogy a törvénytervezetet úgy módosítsák, hogy elkerüljék azt a helyzetet, amikor a diákoknak tankönyvekbe kell írniuk, ami használhatatlanná teszi a könyveket és jelentős pazarlást okoz.

A kidobás előtt mindössze egy évig használt könyvek milliói régóta fennálló és riasztó pazarlást jelentenek. Ideje megváltoztatni a hozzáállásunkat, hogy minden könyv valóban fenntartható tudásforrássá váljon, ahelyett, hogy egy „megveszem és kidobom” jellegű árucikké, amely miatt családok milliói költekeznek irracionálisan minden évben.

Forrás: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html