A közeljövőben Ho Si Minh-városban már nem lesznek állami középiskolák.

Ezt az információt adta elő Truong Hai Thanh asszony, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese a konferencián, hogy ötleteket adjon és iránymutatást adjon Ho Si Minh-város szakképzésének fejlesztési stratégiájához (GDNN) a 2025-2030 közötti időszakra, a 2045-ig terjedő jövőképpel, amelyet a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szervezett.

Az október 10-én délután tartott konferencián a szakképző intézmények érdeklődését és számos kérdést feltevő téma volt a Ho Si Minh-városban a közeljövőben létesítendő középiskolák és főiskolák projektje.

Várhatóan 19 főiskola lesz, több állami szakiskola nem.

A konferencián Nguyen Chi Thanh úr, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának Továbbképzési - Szakképzési és Egyetemi Osztályának vezetője elmondta, hogy ez a megállapodás csak az állami szektorra vonatkozik, a magániskolákra nem. A projekt szerint az állami szakiskolákat főiskolákká fogják beolvasztani, vagy főiskolává alakítani, azzal a céllal, hogy a beruházásokra és az állami főiskolai rendszer minőségének javítására összpontosítsanak.

Az egyesülés után várhatóan 19 állami főiskola marad Ho Si Minh-városban. Ez az átszervezés az apparátus korszerűsítését és az erőforrások átcsoportosítását célozza, hogy az iskolák nagy léptékűek legyenek, hatékonyan működjenek, és kielégítsék a magas színvonalú emberi erőforrások iránti igényt.

Truong Hai Thanh asszony hozzátette, hogy az adminisztratív határok összevonása és kiigazítása után Ho Si Minh-városban jelenleg 481 szakképző intézmény működik, köztük 103 állami és 378 magán, amelyekben több mint 327 000 diák tanul. Ez a szám tükrözi a szakképzés iránti nagy társadalmi igényt, ugyanakkor kihívásokat is jelent az emberi erőforrások kezelése és fejlesztése terén.

A közszolgálati egységek elrendezésének megvalósítását illetően Ho Si Minh-város úttörő szerepet játszik az egységek tájékoztatásában, az iskolák valóságának megismerésében, és ennek alapján elrendezési tervek kidolgozásában. „A rendszer nem mechanikus, hanem a kölcsönös fejlődés érdekében van kialakítva. A közeljövőben nem lesznek több állami főiskolák Ho Si Minh-városban” – hangsúlyozta Thanh asszony.

Truong Hai Thanh asszony arról tájékoztatott, hogy a közeljövőben Ho Si Minh-városban már nem lesznek állami főiskolák.

FOTÓ: YEN THI

Truong Anh Dung úr, a Szakképzési és Továbbképzési Osztály (Oktatási és Képzési Minisztérium) igazgatója hangsúlyozta: az átszervezés elkerülhetetlen lépés egy korszerűsített és hatékony rendszer megszervezése felé, amely lendületet ad a fejlődésnek. Az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71. számú határozat szerint a jelenlegi oktatási rendszer továbbra is „széttöredezett és elmaradott”, és át kell strukturálni, hogy jobban alkalmazkodjon a társadalmi igényekhez és az integrációs trendekhez. A probléma az, hogy mind a tanárok, mind a tanulók hogyan tudnak jobban alkalmazkodni.

Dao Trong Do úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Szakképzési és Továbbképzési Osztályának Formális Oktatási Osztályának vezetője szerint az átszervezést követően Hanoi célja, hogy minden főiskola megfeleljen a magas minőségi előírásoknak. Eközben Ho Si Minh-városban, ahol több létesítmény működik, a cél az, hogy 2030-ra legalább 10 magas színvonalú főiskola működjön, ami szerény szám. „Az átszervezés után várhatóan 19 állami főiskola, valamint magán főiskolák lesznek, tehát ez a szám kicsi lesz” – mondta Do úr.

A „szakközépiskolai” modell különbsége

A konferencián Truong Anh Dung úr arról tájékoztatott, hogy a szakképzési rendszer az elkövetkező időszakban számos változáson fog keresztülmenni, nevezetesen megjelenik a „szakközépiskolai” modell.

A módosított szakképzési törvénytervezet szerint a főiskolák szakképzési, főiskolai és szakközépiskolai programokban oktathatnak; a szakiskolák pedig szakképzési, szakközépiskolai és néhány egyéb programban.

„A szakközépiskola egy új oktatási modell, nem pedig az, hogy a szakközépiskolának szakközépiskolát kell létrehoznia. Az általunk javasolt nézőpont az, hogy ez egy iskolai program” – mondta Dung úr.

Dung úr szerint a helyi önkormányzatok kezdeményezőek lehetnek az iskolák létrehozásában. Ha egy helyen van főiskola vagy szakiskola , akkor nem szükséges szakközépiskola is.

Truong Anh Dung úr rámutatott a „szakközépiskolai” modell különbségeire.

FOTÓ: YEN THI

Dung úr rámutatott a szakközépiskolai program különbségére, miszerint a TC szintre a középiskola elvégzése után lehet bejutni, kivéve a speciális foglalkozásokat és tehetségeket. Jelenleg a TC felvételének fő forrása a középiskola utáni diákok. A szakközépiskolába azok a diákok kerülnek be, akik középiskolát végeztek.

A szakközépiskola egy olyan program, amely integrálja az általános és a szakképzést, a diákok elvégezhetik mind az általános, mind a szakképzést. A szakközépiskolai program a középiskolai szinttel egyenértékű.

„A közeljövőben létrejön egy szakközépiskolai modell. Reméljük, hogy elfogadják a szakképzésről szóló törvényt, amely új irányokat nyit meg, és új politikákat határoz meg a szakképzés fejlesztése terén. Az Oktatási és Képzési Minisztérium is elkíséri és támogatja az iskolákat az új szakok megnyitásában” – tette hozzá Thanh asszony.

Forrás: https://thanhnien.vn/sap-toi-tphcm-se-khong-con-truong-trung-cap-cong-lap-185251011090245149.htm