Az egyesülést követően a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma irányelveket adott ki számos sürgető kérdésben.

Terv kidolgozása az általános és középiskolai beiratkozásra az új Ho Si Minh-városban a 2026-2027-es tanévre.

Nguyễn Van Hieu, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója utasította a 2. régió (korábban Binh Duong) és a 3. régió (korábban Ba Ria - Vung Tau ) igazgatóit, hogy a két helyszín Minőségirányítási Osztályát jelöljék ki szakemberek kijelölésére, akik átveszik a belépő szintű osztályok beiratkozásával kapcsolatos dokumentumokat, felülvizsgálják a szülők preferenciáit, és a tényleges igényeknek megfelelően támogatják a diákokat az iskolaváltásban, biztosítva, hogy Ho Si Minh-városban minden diáknak legyen hol tanulnia.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója utasította, hogy szeptemberben az Általános Oktatási Minisztérium a Minőségirányítási Osztállyal együttműködve a lehető leghamarabb tegyen javaslatot a 2026–2027-es tanév 10. osztályos beiratkozási tervére, hogy az oktatási intézmények diákjai és tanárai tisztában legyenek a tanítással és a tanulással, és eligazodhassanak benne.

Sau sáp nhập, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo hàng loạt các vấn đề nóng - Ảnh 2. — Ho Si Minh-város korábban teljes egészében online intézte az általános iskolai beiratkozást.

Ezenkívül az Oktatási és Képzési Minisztérium tervet hajt végre a diákok és tanárok adatainak szinkronizálására az iparági adatbázisban. Ho Si Minh-város oktatási szektorának vezetője megbízta a Minisztérium irodáját, hogy vezesse és koordinálja az illetékes osztályokkal az adatbázis felülvizsgálatát, biztosítva az oktatási intézmények adatbázisainak szinkronizálását három területen (diákadatok, vezetőség, tanárok, létesítmények stb.), valamint azok teljes körű frissítését az iparági adatbázisban. Feladatuk az is, hogy kidolgozzanak egy tervet az összes oktatási intézmény koordinátáinak meghatározására a 2026-2027-es tanév beiratkozási folyamatának előkészítéseként.

A mesterséges intelligencia iskolai oktatásba való integrálását célzó terv megvalósítása.

Az Általános Oktatási Minisztérium felelős a 2025-2026-os tanév szakmai terveinek kidolgozásának vezetéséért és más minisztériumokkal való koordinálásáért, a szakmai hálózat minden szinten és évfolyamon történő kiépítésének kutatásáért, valamint az osztálytermi megfigyelések és látogatások megerősítéséért a térség oktatási intézményeiben folyó oktatás és tanulás tényleges helyzetének megértése érdekében. Ennek alapján időben kidolgozott irányelveket fog kidolgozni a szakmai munka egységesítése és irányítása érdekében. Tanácsot ad és jelentést tesz az Oktatási és Képzési Minisztériumnak a 2018-as természettudományi tantárgyak Általános Oktatási Programjának végrehajtásának folytatásáról, beleértve egyes tantárgyak tantervének módosítását, vagy a Minisztérium engedélyének kérését a tartományok és városok számára, hogy proaktívan és rugalmasan megszervezzék a természettudományi tantárgyak oktatását és tanulását az egyes települések tényleges körülményei szerint.

Ezzel egyidejűleg, a hatályos szabályozások alapján, egyeztessen a Tervezési és Pénzügyi Osztállyal a tantárgyi csoportokért felelős tanároknak szóló kiegészítő szabályzatokról és juttatásokról szóló tanácsadás érdekében.

A tanszék elnökletével és az illetékes tanszékekkel együttműködve kidolgozza és végrehajtja a mesterséges intelligencia iskolai oktatásba való integrálására vonatkozó tervet. Ezzel egyidejűleg szorosan együttműködik a Saigoni Egyetemmel és a kapcsolódó egységekkel a tanárok képzésében és fejlesztésében, hogy javítsák a technológia oktatásban való alkalmazásának képességét. A cél a mesterséges intelligencia hatékony integrálása az oktatási intézmények oktatási tevékenységeibe a 2025-2026-os tanévtől kezdődően.

Az oktatási szolgáltatások felülvizsgálata és szabványosítása.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma utasította a Tervezési és Pénzügyi Osztályt, hogy sürgősen vizsgálja felül az iskolák méretét és építési állapotát az egyesülés után, készítsen jelentést, és készüljön fel az együttműködésre a Polgári és Ipari Építési Beruházási Projektek Igazgatótanácsával az iskolaépítési projekteken. Ezzel egyidejűleg ki kell dolgozni egy tervet a már finanszírozásban részesült, valamint a finanszírozásban még nem részesült projektek és területek nyomon követésére, és a 2026–2030-as ciklus szerinti finanszírozási regisztrációra az iskolákba való beruházások és építések folytatása érdekében, biztosítva a diákok számára elegendő iskolai férőhelyet.

Kutatási dokumentumok, eljárások és nyilvántartások áttekintése a 3. körzetben (korábban Ba Ria - Vung Tau) található magániskolák tanulóinak tandíjtámogatásával kapcsolatban, vélemény kikérése az illetékes osztályoktól és ügynökségektől, hogy tanácsot adjon a Városi Népi Bizottságnak, hogy a következő ülésen terjessze be a Városi Népi Tanács elé a magániskolák tanulóinak tandíjtámogatásának jóváhagyását. Proaktív tanácsadás a bevételekkel, tandíjakkal, a létesítmények felülvizsgálatával, a 2025-2026-os tanév felszerelésének beszerzésével, a közberuházási projektekkel, a szakképzési és továbbképzési központok beiratkozási kvótáinak elosztásával… és a minisztérium egyéb ügyeivel kapcsolatban a 2025-2026-os új tanév feladatainak végrehajtására való felkészülés érdekében.

Ezzel egyidejűleg a két régióval együttműködve vizsgálja felül a jelenleg megvalósuló oktatási szolgáltatások típusait a konszenzus elérése érdekében, és javasolja a Népi Bizottságnak, hogy a következő ülésszakon terjessze azt a Népi Tanács elé.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a Nem Állami Oktatási Intézmények Igazgatási Osztállyal, a Személyzeti és Szervezési Osztállyal, valamint a községek, kerületek és különleges övezetek Népi Bizottságaival együttműködve rendszeresen ellenőrzi és felülvizsgálja a nem állami oktatási intézmények működési állapotát, biztosítva, hogy ezek az egységek a törvényeknek megfelelően szervezzék meg az oktatást és a tanulást.

Sau sáp nhập, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo hàng loạt các vấn đề nóng - Ảnh 3. — A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma kutatást és ajánlásokat indított egy olyan tervre vonatkozóan, amely megtiltaná a diákoknak a mobiltelefonok használatát (illusztratív kép).

A tanulmány a diákok mobiltelefon-használatának betiltását javasolja.

A Diákügyi Osztállyal kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetése utasította az illetékes osztályokat, hogy működjenek együtt a Tervezési és Pénzügyi Osztállyal az iskolai mosdók ellenőrzésében és felülvizsgálatában; és továbbra is utasítsák az oktatási intézményeket belső iskolai ellenőrző bizottságok létrehozására, beleértve a szülőket is, hogy együttműködjenek az iskolával az iskolai mosdókkal, az élelmiszer-biztonsággal és -higiéniával, az iskolai menzákkal és más, szülői részvételt igénylő iskolai tevékenységekkel kapcsolatos tevékenységek ellenőrzésében.

A tanulmány egy olyan tervet javasol, amely megtiltaná a diákoknak a mobiltelefonok használatát a szünetekben és az iskolai oktatási tevékenységek alatt (kivéve, ha a tantárgyat oktató tanárok engedélyezik a feladatok ellátását az óra alatt). Ezzel egyidejűleg egy olyan tervet is javasol, amely a 2025-2026-os tanévben a szüneti tevékenységeket a diákok közötti kötődés elősegítése, valamint a testnevelés és sporttevékenységek népszerűsítése érdekében szervezné.

Tekintse át és dolgozzon ki egy tervet a tanárok toborzására.

A Személyzeti Osztály sürgősen felülvizsgálja az összes oktatási intézményben az egyes szintek és évfolyamok jelenlegi tanárlétszámát és a toborzási igényeket, és tanácsokat ad a 2025-2026-os tanévre elegendő tanárlétszám biztosítására irányuló toborzási tervekről és módszerekről. Együttműködik a Neveléstudományi Egyetemmel és a Saigoni Egyetemmel a toborzási igényekkel rendelkező, de tanárhiánnyal küzdő tantárgyak képzésének megrendelésében. Ezzel egyidejűleg hatékony szoftvert fejleszt ki a vezetői személyzet listájához, hogy tanácsot adjon a kinevezési tervekről, és a vezetői személyzet kinevezését a szabályozásoknak megfelelően átruházza a kerületek és községek népi bizottságaira. Felügyeli továbbá az idegen nyelvi központokat és az állami iskolákat.

A Magánoktatási Intézmények Igazgatási Osztálya felelős a magánoktatási intézmények jogszabályi előírásoknak való megfelelésének felügyeletéért. Rendszeresen együttműködik a kerületek, községek és különleges övezetek népbizottságaival a magánoktatási intézmények jogszabályi előírásoknak való megfelelésének ellenőrzése és felülvizsgálata érdekében. Elnököl a községek, kerületek és különleges övezetek népbizottságaival, és együttműködik velük a saját területükön található magánoktatási intézmények irányításában, proaktívan kiépítve egy felügyeleti hálózatot a településeken a releváns információk gyors és pontos fogadása és megválaszolása érdekében.

Az Óvodai Nevelésért Felelős Minisztérium feladata a helyszíni látogatások megerősítése az óvodákban folyó oktatás és tanulás szervezésének felmérése érdekében, valamint tanácsadás a magánóvodák és napközik szoros irányítására vonatkozó tervekről a létesítmények, a felszerelés és a tanári személyzet tekintetében… a nem állami óvodákban élő gyermekek biztonságának garantálása érdekében.

Az Ellenőrzési és Jogi Ügyek Osztálya felelős az Oktatási és Képzési Minisztérium más osztályaival való együttműködésért és irányításáért a 2025-2026-os tanévre vonatkozó általános ellenőrzési terv és ütemterv kidolgozásában az oktatási intézmények számára, biztosítva a racionalitást, elkerülve a párhuzamos munkavégzést, és az ellenőrzési munkát a szisztematikus megközelítés és a szabályozásoknak való megfelelés felé irányítva. Emellett az Oktatási és Képzési Minisztérium más osztályaival való együttműködést is irányítja és irányítja a jogi dokumentumok kutatását, tanácsadást nyújt, és biztosítja, hogy a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma által kiadott dokumentumok ne tartalmazzanak jogi tartalmi problémákat.

Forrás: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-185250709122428155.htm