Június 28-án reggel Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes elnökölt egy konferenciát Ho Si Minh-városban, hogy véleményeket gyűjtsenek a módosított szakképzési törvény tervezetéről.
Hoang Minh Son miniszterhelyettes megjegyezte, hogy több mint 10 évnyi végrehajtás után a 2014-es szakképzési törvény jelentős mértékben hozzájárult az emberi erőforrás fejlesztéséhez, szolgálva az ország társadalmi -gazdasági fejlődését.
A gyakorlatban bekövetkezett gyors változások ellenére azonban a jelenlegi törvények számos problémát, hiányosságot, egységesség hiányát tártak fel, és nem voltak képesek megfelelni az új fejlesztési követelményeknek.
Kihívások és lehetőségek új jogi folyosók létrehozására
Hoang Minh Son miniszterhelyettes azt mondta, hogy a törvényt mindenki számára végre kell hajtania, az állami igazgatási szervektől kezdve a szakképző intézményeken át a tanulókig.
Ezért rendkívül fontos a tanárok részvétele és hozzájárulása, mert a végső cél a törvény leghatékonyabb végrehajtása.
A miniszterhelyettes szerint az ország és a világ jelenlegi helyzete példátlan követelményeket és kihívásokat támaszt a szakképzéssel szemben.
Ez egyértelműen megmutatkozik az emberi erőforrások képzettségének és a kapacitásszerkezetnek az igényében, hogy megfeleljenek a nemzetközi integráció, a digitális átalakulás, a zöld átalakulás, a magángazdaság-fejlesztés és az innováció trendjeinek.

A párt számos jelentős és határozott politikájának megjelenése az utóbbi időben időszerű és teljes körű intézményesítést igényel. Ebben az összefüggésben Hoang Minh Son miniszterhelyettes megjegyezte, hogy a 2014-es szakképzési törvényt felváltó új törvény megalkotása nagyszerű lehetőséget kínál.
„Ez egy lehetőség számunkra a jogi folyosó kiigazítására és fejlesztésére, egy új fejlesztési tér megteremtésére – mind az irányítási, mind a jogi térben. Eltávolíthatjuk a szűk keresztmetszeteket és a hiányosságokat, és világos irányokat és politikákat adhatunk meg a következő időszakra” – elemezte a miniszterhelyettes.

A lehetőségek mellett Hoang Minh Son miniszterhelyettes számos kihívásra is rámutatott a jogalkotásban. Az első és legfontosabb kihívás az, hogyan lehet a törvényt fenntarthatóvá tenni, hosszú távú jövőképpel a következő 5-10 évre, vagy akár azon túlra.
„Természetesen egyetlen törvény sem örök érvényű, de meg kell próbálnunk elkerülni azt a helyzetet, hogy néhány év alatt sok hiányosságot fedezzenek fel, és azokat módosítani kell” – mondta a miniszterhelyettes.
A második kihívás a minőségre, a méretre és az egyenlőségre vonatkozó fejlesztési célok átfogó teljesítése.
Léptékét tekintve a törvénynek olyan feltételeket kell teremtenie, hogy mindenki, minden korosztály, régió és célcsoport számára hozzáférhessen a szakképzéshez.
Az esélyegyenlőség szempontjából biztosítani kell az esélyegyenlőséget mindenki számára.
A miniszterhelyettes azonban hangsúlyozta, hogy a legfontosabb továbbra is a minőség. Ez egy állandó követelmény, amelynek meg kell felelnie a gazdaság, a munkaadók és az emberek tanulási igényeinek.

Emellett a törvények megalkotásának további kihívása az időnyomás. A jogalkotási folyamat, a politikaalkotástól a tervezet véglegesítéséig, mindössze 6-7 hónapot vesz igénybe, és a nyilvános konzultáció ideje is jelentősen lerövidül. Ez magas szintű intellektuális koncentrációt igényel a szakértők, a vezetők és a képzőintézmények részéről.
3 átdolgozási irány, 4 tartalom
A szerkesztőbizottság képviselője, Nguyen Thi Viet Huong asszony, a Szakképzési és Továbbképzési Osztály (Oktatási és Képzési Minisztérium) igazgatóhelyettese hangsúlyozta, hogy az oktatásban a fejlődés alapja nem csupán az áttörésekből, hanem az örökségre, a stabilitásra és a fenntarthatóságra kell épülnie.
Nagy felelősségtudattal a módosított szakképzési törvény tervezete egyensúlyt teremt az innováció és a korábbi törvények pozitív értékeinek öröklése között.
Ennek megfelelően a szerkesztőbizottság három fő területre fog összpontosítani:
Bátran távolítsd el az ismerős, de már nem releváns szabályokat.
Módosítás és kiegészítés a gyakorlati hiányosságok teljes körű leküzdése érdekében, különös tekintettel az adminisztratív eljárások csökkentésére és egyszerűsítésére.
Az új szabályozások kiegészítése szükséges a jogi hiányosságok pótlásához és a fejlesztési követelmények teljesítéséhez az elkövetkező időszakban.

Annak érdekében, hogy a hozzászólások mélyrehatóak és tartalmasak legyenek, Hoang Minh Son miniszterhelyettes arra kérte a küldötteket, hogy négy fő tartalomra összpontosítsanak.
Először is, a törvénytervezet megoldotta-e a gyakorlatban felmerült problémákat és nehézségeket? A miniszterhelyettes egy áttörést jelentő megközelítést javasolt: a problémák „foltozása” helyett egy új törvény megalkotása teljesen megszüntetheti a régi problémákat.
Másodszor, vannak-e jogi hézagok vagy hiányosságok? Ez nagyon fontos, hogy elkerüljük az új kiskapuk létrejöttét a törvény elfogadásakor.
Harmadszor, a tervezet teljes mértékben intézményesítette-e a párt főbb politikáit és irányvonalait a tudomány és a technológia fejlesztése, a magángazdaság, a nemzetközi integráció, a digitális átalakulás, a zöld átalakulás stb. terén? A törvénynek meg kell nyitnia az utat ezen politikák gyakorlati megvalósításához.
Negyedszer, vajon a törvény tartalma megfelel-e a gyakorlat egyre magasabb követelményeinek, nemcsak a jelen, hanem a következő 5-15 év tekintetében is?

Fotó: H. P.
„A küldöttek átfogóan és objektíven, sokféle nézőpontból – az irányító szervektől, a minisztériumoktól kezdve az egyes oktatási intézményekig – tették hozzá véleményüket. A szerkesztőbizottság minden véleményt, beleértve az ellentétes véleményeket is, nagyra értékel, mert a nézőpontok sokszínűsége segít a törvénytervezet legjobb módon történő tökéletesítésében, egy valóban magas színvonalú jogi dokumentum létrehozásában, amely utat nyit a szakképzés erőteljes fejlődésének az új időszakban” – hangsúlyozta Hoang Minh Son miniszterhelyettes.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-diem-nghen-kien-tao-hanh-lang-phap-ly-cho-tuong-lai-post737676.html
Hozzászólás (0)