Változások a vizsgaszerkezetben és a kompetenciaértékelésben

A Hanoi Nemzeti Egyetem alkalmassági vizsgáját várhatóan 6 ülésben, 19 vizsgahelyszínen tartják. A Hanoi Nemzeti Egyetem Vizsgaközpontja szerint a regisztráció hivatalosan 2025. február 8-án nyílik meg, az első vizsgaidőszakra pedig 2025. március 15-én kerül sor. A jelöltek évente legfeljebb 2 ülésszakra regisztrálhatnak, két egymást követő ülésszak regisztrációja között 28 napos időközzel.

A Vizsgaközpont szerint 2025-ben a Kompetenciafelmérő Vizsga célja a középiskolás diákok kompetenciáinak értékelése az új általános képzési program kimeneti szabványai szerint; pályaválasztási tanácsadás nyújtása a tanulók számára az egyéni kompetenciáik alapján; valamint természettudományos és társadalomtudományi ismereteik, gondolkodási készségeik és attitűdjeik tesztelése.

A vizsga két kötelező részből áll: 50 kérdés matematikából és adatfeldolgozásból, valamint 50 kérdés irodalomból és nyelvből. A harmadik rész, amelyben a jelöltek a természettudományok vagy az angol nyelv közül választhatnak, 60 perces időtartammal rendelkezik. A jelöltek 5 témakörből 3-at választanak: fizika, kémia, biológia, történelem és földrajz; mindegyik témakör 17 kérdést tartalmaz (köztük 1 tesztkérdést) a természettudományos rész teljesítéséhez. Az angol rész 50 feleletválasztós kérdésből áll, amelyeket az idegen nyelvi képzésekre való felvételhez terveztek.

Nguyen Tien Thao, a Hanoi Nemzeti Egyetem Vizsgaközpontjának igazgatója szerint: A HSA vizsga kérdéseinek körülbelül több mint 75%-a feleletválasztós kérdés négy lehetőséggel. A 2025-ös kompetenciafelmérő vizsga felépítésében újdonság lesz, hogy a vizsga minden részében és témájában csoportos kérdések kerülnek bevezetésre.

A csoportos kérdés egy közös témából és egyéni kérdésekből áll, amelyek célja a jelöltek képességeinek fejlesztése és értékelése alacsonytól a magas szintig. A csoportos kérdés gazdag adatforrást használ, és a hallgatók gondolkodását értékeli konkrét és interdiszciplináris területeken.

Pontosabban 2025-től kezdődően az idei alkalmassági teszt struktúrája a természettudományos rész mellett egy angol nyelvi részt is tartalmaz majd, hogy az idegen nyelvekhez kapcsolódó szakokra jelentkező jelöltek felvételi célból azt is választhatják.

A középiskolás tanulók kompetenciafelmérő tesztje a középiskolás tanulók által az általános oktatási program szerint elsajátítandó alapvető kompetenciák értékelésére szolgál, és összhangban van a globális kompetenciaértékelési szabványokkal és trendekkel.

Az általános műveltséget nyújtó tanterv tudástartalma alapján a vizsga három fő kompetenciacsoportot mér fel, amelyeket a diákok a középiskolai program elvégzése után elsajátítottak.

A vizsgakérdések nehézsége fokozatosan növekszik az 1. szinttől a 3. szintig, és a következőképpen oszlik meg: 20% 1. szint, 60% 2. szint és 20% 3. szint.

„A vizsga formátumát és kérdéseit a 2018-as Általános Oktatási Programmal összhangban módosították, a tanulói kompetenciafelmérő vizsga kérdéseinek minőségében bekövetkezett változásokkal” – mondta Nguyen Tien Thao, a Vizsgaközpont igazgatója.

A teszteredményeket a kompetenciaértékelő szoftver automatikusan osztályozza. A teszteredmények a számítógép képernyőjén jelennek meg, miután a jelölt befejezte a tesztet, vagy a megadott idő lejárt.

Minden helyes válasz 1 pontot ér; a helytelen vagy megválaszolatlan kérdések nem kapnak pontot (a kísérleti kérdéseket nem pontozzák). A vizsga összpontszáma a három rész pontszámainak összege, és minden rész maximum 50 pontot ér.

A pontozólap tartalmazza az összpontszámot (maximum 150 pont) és három részpontszámot: Matematika és adatfeldolgozás (kvantitatív gondolkodás), Irodalom-nyelv (kvalitatív gondolkodás), valamint Természettudomány vagy angol.

Forrás: https://nhandan.vn/diem-moi-cua-ky-thi-danh-gia-nang-luc-hsa-nam-2025-post826444.html