Nguyễn Viet Hồng dupla búcsúbeszéde: Édes gyümölcsök az új általános oktatási programból

Lenyűgöző eredmények egy sokoldalú diáktól

Nguyen Viet Hung 29,75 pontot szerzett az A01 blokkban (Matematika (10), Fizika (10), Angol (9,75)) és 29 pontot a D00 blokkban (Matematika (10), Irodalom (9,25), Angol (9,75)), ezzel mindkét blokk országos búcsúvizsgája lett. Emellett lenyűgöző nemzetközi IELTS 8.0 bizonyítvánnyal is rendelkezik, kiemelkedő tanuló nemcsak tanulásban, hanem a vizsgákon is.

A 2025-ben az A01-es és a D00-as tömb kétszeres búcsúzója, Nguyen Viet Hung a hanoi Chu Van An Tehetséggondozó Gimnázium 12. osztályos angol szakára jár, ahol Nguyen Thi Giang tanárnő az osztályfőnök.

Hung angol szakos hallgató, és a középiskolai érettségi vizsgán mind a természettudományokból, mind a társadalomtudományokból majdnem tökéletes összpontszámmal teljesített. Különösen Nguyen Viet Hung teljesítménye még lenyűgözőbb, akinek a felkészülése főként iskolai tanulásból és saját módszere szerinti önálló tanulásból állt. Az irodalommal – ami nem az erőssége – Hungnak saját megközelítése van. „Nem próbálok virágosan írni, hanem egyszerű, tömör, könnyen érthető bizonyítékokra koncentrálok. Az IELTS prezentációs módszerét alkalmazom. Az irodalomvizsga kérdése: »Minden haza ege a haza ege.« A Dél példáját használom, amely északról érkező elektromosságot használ – ezt egy földrajzkönyvben olvastam –, mint bizonyítékot a régiók közötti kapcsolatra és megosztásra.”

Hung vizsgákra való felkészülésének különlegessége, hogy nem tanul éjjel-nappal, és nem erőlteti magát a túlzott tanulásra. Általában délután és este kezd tanulni – ebben az időkeretben, amelyet a leghatékonyabbnak talál –, és időt szakít a pihenésre, újságolvasásra és az elme ellazítására is. Nguyen Thi Giang asszony, Hung osztályfőnöke ezt is elmondta: „Hung tehetséges diák, minden tantárgyból jó, szerény, szorgalmas és nagyon tanulni vágyó.” Hung a tanulást nemcsak „vizsgákra való tanulásnak” tekinti, hanem a tudás megszerzésére való tanulásnak is, „tanulj a megértésért – tanulj a tudás elsajátításáért”, nyugodtan és rugalmasan alkalmazva azt.

Oktatási innováció és a tankönyvkészítés társadalmasítása

A hanoi Chu Van An Középiskola, ahol Hung tanul, az ország egyik legjobb középiskolája. Az iskola a Canh Dieu tankönyvsorozat (a szocializációs politika szerint összeállított sorozat) 7 tankönyvét választotta, beleértve a következő tantárgyak tankönyveit: matematika, irodalom és fizika. A Canh Dieu sorozat – az „Életre kelteni a leckéket, életre kelteni a leckéket” filozófiájával – hozzájárult a logikus gondolkodás, az elemzés és a tudás valós életben való alkalmazásának képességének megalapozásához. Azok az iskolák, ahol sok 10-es osztályzatot értek el a legutóbbi érettségi vizsgákon, mint például a Chu Van An Középiskola; a Nguyen Gia Thieu Középiskola (Hanoi); a Dinh Tien Hoang Középiskola (Vung Tau kerület, Ho Si Minh- város)... mind proaktívak a megfelelő tankönyvek kiválasztásában és a tananyagok diverzifikálásában, aminek köszönhetően a diákoknak lehetőségük van modern módszerekkel hozzáférni a tudáshoz, könnyen érthető tudományos nyelvezethez, amely gazdag gyakorlati kapcsolatokban és tanulási inspirációban.

A pontszámok tükrözik a minőséget

Az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) bejelentése szerint 2025-ben 513 jelölt ért el 10 pontot matematikából - ez jelentős növekedés az előző évhez képest (2024-ben nem volt 10 pont matematikából). A pontszámok eloszlása pontosan tükrözi a diákok képességeit. Olyan tantárgyak, mint a fizika, az irodalom és az angol, szintén elfogadható átlagot produkáltak - magas pontszámot, nem túl könnyű, de nem is túl nehéz.

Pontszámeloszlás és a 10 tartomány, amely a legtöbb 10-es pontszámot érte el matematikából a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes megerősítette, hogy az idei pontszámok eloszlása stabil, mentes a sokan félt „sokktól”. Ebből is látszik, hogy a középiskolás diákok gyorsan megváltoztak, jól alkalmazkodtak az új vizsgaformátumhoz. A tanárok is változtattak tanítási módszereiken, ahelyett, hogy csak sablonok szerint tanítanák a tudást, a diákok tulajdonságainak és képességeinek formálására összpontosítanak.

Dr. Nguyen Ngoc Ha professzor, a Minőségirányítási Osztály (Oktatási és Képzési Minisztérium) igazgatóhelyettese azt is elmondta, hogy angol tantárgyból idén először lehet vizsgázni a 2018-as Általános Képzési Program szerint. A diákok kimeneti követelményei megváltoztak a korábbiakhoz képest, és most a B1-es szintet (azaz a 3/6-os szintet) kell elérni. „A pontszámeloszlást nézve láthatjuk, hogy a »nyereg alakú« pontszámeloszlás már nem jellemző. Ez egy nagyon biztató jel. Ezenkívül az angol vizsga pontszámeloszlásában, bár a jelöltek száma csökkent, a vizsgázók minősége javult” – mondta Ha professzor.

A vizsgaeredmények megerősítik az Általános Műveltési Program innovációjának helyességét, valamint a tananyagok és tankönyvek diverzifikálását.

Nguyễn Viet Hung eredményei, valamint a 2025-ös országos középiskolai vizsga összesített eredményei egy komoly képzési folyamat, a tanárok támogatása, a pozitív tanulási környezet és különösen az új oktatási programból, megfelelő tananyagokból és tankönyvekből felépített tudásbázis eredményei.

Hung története meggyőző bizonyítéka annak, hogy a 2018-as Általános Oktatási Program, azzal a politikával együtt, hogy minden tantárgyhoz egy vagy több tankönyv tartozik, valóban életre kelt, és minden diák átfogóan fejlődhet – elegendő tulajdonsággal és képességgel ahhoz, hogy minden vizsgán sikeresen részt vegyen, készen állva a nagyobb utazásra.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/thu-khoa-kep-nguyen-viet-hung-qua-ngot-tu-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-post740210.html