Ho Si Minh-város betiltja az óvodákban az első osztály előtti plusz órákat és tanítást

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának Óvodai Nevelési Osztálya tavaly júliusban végzett felmérése során 17 Ho Si Minh-város óvodájában megállapította, hogy vannak olyan magánintézmények, amelyek a szabályozáson kívüli szolgáltatásokat nyújtanak, például különórákat az általános iskolás gyermekek számára.

Az információkat augusztus 6-án, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumában tartott, a Kulturális és Társadalmi Minisztérium szaktisztviselőinek és a települések, kerületek, különleges övezetek kulcsfontosságú igazgatóinak részvételével tartott vezetői és szakmai munkáról szóló ülésen ismertették. Az általános iskolás gyermekek plusz oktatásának kérdése mellett a Ho Si Minh-város Óvodai Nevelési Minisztériuma és Oktatási és Képzési Minisztériuma elmondta, hogy olyan helyzet is fennáll, hogy egyes magánintézmények a regisztráció típusának megfelelő korú gyermekeket vesznek fel; túllépik az előírt gyermeklétszámot; a szabályokon kívüli szolgáltatásokat nyújtanak, például kézírásgyakorlást, szépírásgyakorlást gyermekek számára...

Ezenkívül a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának Óvodai Nevelési Osztálya által 2025 júliusában végzett ellenőrzések megállapították, hogy sok nem állami intézmény (független osztályok; legfeljebb 7 gyermekből álló csoportok) főként gyermekekről gondoskodik, és nem biztosítja az Oktatási és Képzési Minisztérium óvodai nevelési programja szerinti gondozást, nevelést és oktatást. Egyes intézmények környezete nem biztonságos a gyermekek számára; az intézmények nem felelnek meg olyan feltételeknek, mint a páratartalom, a játékok és eszközök hiánya, a szűkös mosdók...

Az óvodákban a plusz oktatás és tanulás, valamint számos más terület felülvizsgálatának és ellenőrzésének megerősítése

Az augusztus 6-i találkozón Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői kérték, hogy Ho Si Minh-város 168 településének, kerületének és különleges övezetének Kulturális és Szociális Ügyek Minisztériumának szakosított tisztviselői fokozzák a magánóvodák ellenőrzését.

Óvodások a Thanh Pho Óvodában, Ho Si Minh-városban, írásórán az Oktatási és Képzési Minisztérium óvodai nevelési programja szerint.

FOTÓ: THUY HANG

Az ellenőrzésnek és felülvizsgálatnak szorosan követnie kell az Oktatási és Képzési Minisztérium 49/2021/TT-BGDDT számú, az állami és magán típusú önálló bölcsődei csoportok, önálló óvodai osztályok, önálló óvodai osztályok szervezésére és működésére vonatkozó rendeletek kihirdetéséről szóló körlevelét; valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium 45/2021/TT-BGDDT számú, a biztonságos iskolák építéséről, az óvodai balesetek és sérülések megelőzéséről szóló körlevelét. Ugyanakkor az Oktatási és Képzési Minisztérium 52/2020/TT-BGDDT számú, az óvodák chartájáról szóló körlevelének 5. cikke alapján az egységek számára a névtáblák előírásainak megfelelő elhelyezésére vonatkozó kérést is.

Konkrétan Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma felkérte a Kulturális és Szociális Ügyek Minisztériumának szakosított tisztviselőit 168 településen, kerületben és különleges övezetben, hogy ellenőrizzék a nem állami óvodák irányítását. Például ellenőrizték az engedélyezési nyilvántartásokat; a gyermekfelügyeleti csoportokban, óvodai osztályokban és független óvodai osztályokban lévő gyermekek számát; a gyermekek életkorát az engedélyezés típusa szerint (gyermekfelügyeleti csoportok 3 hónapostól 36 hónapos korig fogadnak gyermekeket; független óvodai osztályok 3 évestől 6 éves korig fogadnak gyermekeket; független óvodai osztályok 3 hónapostól 6 éves korig fogadnak gyermekeket).

Az ellenőrző csoportnak ellenőriznie kell a gyermekek nevelésével, gondozásával és oktatásával kapcsolatos tevékenységek irányításának feladatát az Oktatási és Képzési Minisztérium Óvodai Nevelési Programjának előírásai szerint; a létesítmények, berendezések, eszközök, játékok, gyermekfoglalkoztatók, funkcionális helyiségek, nappalik, WC-k állapotát az Óvodai Charta előírásai és az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiadott berendezésekre, eszközökre, játékokra vonatkozó előírások szerint...

Ho Si Minh-város óvodáskorú gyermekei egy nyári oktatási tevékenységen 2025-ben

FOTÓ: PHUONG HA

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma felkérte a Szociális Kulturális Minisztérium szaktisztviselőit, hogy ellenőrizzék a magánóvodákban a nevelő és ápoló munkát, hogy a tantermeken belüli és kívüli lakókörnyezet biztonságos, tiszta, szellős és megfelelő-e a megvilágítás; valamint hogy vannak-e a gyermekek számára megfelelő játszó- és tanulási területek, amelyek barátságos és meleg teret teremtenek a gyermekek átfogó fizikai és mentális fejlődéséhez. Ugyanakkor fokozni kell a létesítmények, elektromos rendszerek, csoportok, osztályok és mosdók ellenőrzését a gyermekek biztonságának megőrzése érdekében. A helyi hatóságoknak ellenőrizniük kell az élelmiszer-biztonságot és -higiéniát, a tiszta vízforrásokat, az étkezés minőségét, valamint a független óvodai csoportokban és osztályokban tanuló gyermekek konyháit is...

Az oktatással kapcsolatban Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma felszólította a helyi közösségeket, kerületeket és speciális övezeteket a következőkre: „Ellenőrizzék a barátságos tanulási környezetet, biztosítsák a gyermekek fizikai és mentális biztonságát; biztosítsanak elegendő játékot, dokumentumot és tananyagot a csoportokban/osztályokban tanuló gyermekek oktatásához. Felügyeljék a plusz oktatást és tanítást, ne tanítsák előre az első osztályos programot. Vizsgálják felül a dokumentumok és tananyagok engedélyezett forrásainak használatát, és hagyják, hogy a gyermekek hatékonyan működjenek. Egészítsék ki a rendszeres képzési anyagokat az Oktatási és Képzési Minisztérium dokumentumai szerint, hogy segítsék a vezetőséget tudásuk, valamint a gyermekgondozás és az oktatás minőségének fejlesztésében, ne fénymásolják a dokumentumok forrásait”.

Az írással való ismerkedés teljesen más, mint egy első osztályos vietnami tankönyvet a kezedben tartani.

Számos szakmai továbbképzésen a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának Óvodai Nevelési Osztálya ismételten hangsúlyozta a vezetőknek és az óvodapedagógusoknak, hogy ne tartsanak plusz órákat az óvodai intézményekben; és ne tanítsák előre az első osztályos programot a gyerekeknek. Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenlegi óvodai nevelési programjában a gyerekek írással való megismertetése nem jelenti azt, hogy az óvodapedagógus a teljes első osztályos vietnami tankönyvet tartja a kezében, és megtanítja a gyerekeket írni. Az óvodapedagógus sem tanítja meg szorgalmasan az ábécé minden egyes betűjét a gyerekeknek, megkövetelve tőlük, hogy emlékezzenek és leírják azt.

Luong Thi Hong Diep asszony, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Hivatalának Óvodai Nevelési Osztályának vezetője elmondta, hogy amikor a gyerekeket óvodás szinten bevezetik az olvasással és írással, a tanároknak meg kell tanítaniuk nekik az egyenes ülés szabályait, a tanárra való odafigyelést, a szemek és a füzet közötti távolságot, a toll fogását, a balról jobbra, fentről lefelé haladást stb. Ez az általános iskolai tanulás „alapja”, amelyet meg kell tanítani a gyerekeknek.

Egy próbaóra, ahol a gyerekek megismerkedhetnek az első osztállyal egy Ho Si Minh-városi óvodában

FOTÓ: THUY HANG

A Thanh Pho Óvoda (Tran Quoc Thao utca, Xuan Hoa negyed, Ho Si Minh-város) vezetősége megjegyezte, hogy az óvodai szinten a cél az „írással való megismerkedés”, nem pedig az írás megtanulása. Az óvodás korban a gyerekek írással való megismertetése más, mint az általános iskolai írástanulás, ez játékokon keresztül történik, 4 készségre összpontosítva: hallgatás - beszéd - olvasás - írás. Az óvodáskorú gyerekek a betűket szimbólumokként fogják látni, amelyeket lerajzolhatnak, amit betűk „másolásának” is nevezhetünk. Ez teljesen más, mint az első osztályos diákoké - a tanárok megtanítják a gyerekeknek az egyes betűket, milyen vonásokat tartalmaznak, melyik négyzettől kezdve...

Az utóbbi időben Ho Si Minh-város számos óvodája szervezett próbaórákat az óvodások számára, hogy megismerkedhessenek az első osztállyal. A próbaórákon az általános iskolások számára szabványos padokat és székeket helyeznek el. A gyerekeket tanulási eszközökkel, például táblával, krétával, tollakkal stb. készítik elő. A gyerekeknek 15 percig kell ülniük és koncentrálniuk minden egyes tevékenységhez, hogy megismerkedjenek az írással vagy a matematikával. A tanárok kijavítják és megtanítják a gyerekeket a helyes ülésre, a tanulási eszközök használatára, a véleményük előadására az egész osztály előtt stb. Ez a tudás segít a gyerekeknek gyorsan alkalmazkodni, és nem éri őket "sokk", amikor első osztályba lépnek.

Forrás: https://thanhnien.vn/tphcm-ngan-day-them-hoc-them-day-truoc-lop-1-o-co-so-mam-non-185250808171530041.htm