A magas IQ-val rendelkező gyerekeknek 5 rossz szokásuk van fiatalon, ami sok szülőt felbosszant.

A gyermekek „rossz szokásai” a magas IQ jelei lehetnek. Bár a szülők aggódnak és frusztráltak, sok olyan viselkedés, amelyet a felnőttek nem helyénvalónak tartanak, valójában a gyermek kreativitását, képzelőerejét és gondolkodási képességét tükrözheti.

Li Meijin, a híres pszichológiaprofesszor, a Kínai Pszichológiai Társaság Jogpszichológiai Szakmai Bizottságának igazgatóhelyettese szerint egyes, látszólag „rosszkedvű” gyerekek valójában magas IQ-val rendelkeznek. A szülőknek nem szabad sietniük a leszidással, mert ez lerombolhatja belső lelkesedésüket és befolyásolhatja agyi fejlődésüket.

Eközben Meyer, a Harvard Egyetem neurológiaprofesszora azt is elmondta, hogy a magas IQ-val rendelkező gyerekek gyakran már 6 éves koruk előtt mutatnak néhány közös jellemzőt. Ha a szülők jól irányítják őket, gyermekeik IQ-ja jelentősen megnőhet. Sok szülő azonban nincs tudatában ennek, így akaratlanul is akadályozzák gyermekeik intellektuális fejlődését.

A gyerekek túl sokat beszélnek

A beszédes gyerekek gyakran extrovertáltak, optimisták és jó nyelvi készségekkel rendelkeznek. Magabiztosan kommunikálnak, és könnyen teremtenek kapcsolatot a barátaikkal. Gyakran ők kezdeményezik a beszélgetéseket, szórakoztató és barátságos légkört teremtve az osztályteremben.

Ez az élénkség azonban megnehezítheti a gyerekek önkontrollját is. Csupán arról van szó, hogy a gyerekek átmenetileg nem képesek kontrollálni magukat, nem tudják kontrollálni a beszéd utáni vágyukat, ezért tovább beszélnek. Ez oda vezethet, hogy a gyerekek nem figyelnek az előadásra, ami koncentrációvesztést okoz. Ez sok szülőt felbosszant.

Bár a beszédes gyerekek kiváló nyelvi készségekről tettek tanúbizonyságot, meg kell őket tanítani a helyzetek felmérésére is, és arra, hogy mikor kell beszélni, és mikor nem, hogy ne untassák vagy idegesítsék a többieket.

Természetesen a szülőknek tiszteletben kell tartaniuk gyermekeik kívánságait, és hagyniuk kell őket boldogan beszélni. Teremtsenek jó nyelvi környezetet a gyerekek számára, hogy udvariasabban tudjanak beszélni. Végül a szülők bővíthetik gyermekeik tudását és fejleszthetik logikai képességeiket azáltal, hogy hagyják őket olvasni, másokkal beszélgetni, vitatkozni stb., hogy beszédük vonzóbb és logikusabb legyen.

Makacs és nem hajlandó meghallgatni a tanácsokat

Minden gyermeknek megvan a saját személyisége. Pszichológiai jellemzőik szerint a makacs és engedetlen gyerekek többnyire lobbanékonyak. Ezek a gyerekek nagyon függetlenek és világos céljaik vannak. A szülők nem kényszeríthetik közvetlenül gyermekeiket arra, hogy a kívánt irányba fejlődjenek.

A szülőknek először is a megfelelő pozícióba kell helyezniük magukat, és nem parancsolhatnak a gyerekeiknek felsőbbrendű pozícióból. Ez lázadóbbá teszi őket. A szülők barátként kommunikálhatnak gyermekeikkel, és tiszteletben tarthatják kívánságaikat.

Vagy tönkretesz játékokat, dobál dolgokat

Amikor a gyerekek elérnek egy bizonyos szintet, hirtelen nagyon megszeretik a játékokat tönkretenni és a dolgokat dobálni. Ha a szülők nem engedik, még erősebben fognak dobálni. Sokszor a szülők látják a „rendetlenséget mindenhol” a házban, még az újonnan vásárolt játék is elromlott, ezért nem tudják megállni, hogy ne dühösek legyenek.

Meyer professzor úgy véli, hogy a szülőknek hozzá kellene szokniuk ahhoz, hogy a gyerekek szétszednek és dobálnak dolgokat, mert ez valójában egy fontos lecke a felfedezésben , a gyerekek ezt használják a tudatosság növelésére és a kíváncsiság kielégítésére.

A törés és dobás aktusán keresztül a gyerekek megtanulják, hogy a tárgyaknak különböző textúrájuk és súlyuk van. Amikor földet érnek, különböző hangokat adnak ki, formákat adnak ki, és különböző irányokba mennek. A cselekvés végrehajtásához a gyerekek szemének, agyának, kezének stb. együtt kell működnie a jó testkoordináció gyakorlása érdekében.

Különösen az 1 és 3 éves kor közötti időszakban a gyerekek „rombolással” ismerkednek meg a világgal . Ezért a szülőknek nem kell túlságosan aggódniuk, ha gyermekük csintalan, hanem útmutatást adhatnak nekik ebben.

Először is, hagyd, hogy a gyermeked maga takarítson. Másodszor, a szülők részt vehetnek gyermekeik tevékenységeiben, például amikor szétszednek valamit. A folyamat során a szülőknek kérdéseket kell feltenniük gyermekeiknek, elősegíteniük gondolkodási képességüket, és javítaniuk kell gondolkodási képességüket.

Természetesen a legfontosabb, hogy maguknak a szülőknek is jó hozzáállást kell fenntartaniuk, és nem szabad leszidniuk gyermekeiket a „pusztításért”, különben ez akadályozza a felfedezőképességüket, és a gyerekek fokozatosan elveszítik kíváncsiságukat a körülöttük lévő világ iránt.

Játékos, a szülők hívnak, de nem törődnek vele

Sok szülő frusztrált lesz, amikor látja, hogy a gyereke játszik, sőt, emlékezteti is magát rá, de a gyerek nem törődik vele. A valóságban azonban ez azért van, mert a gyerekek nagyon koncentráltak. Amikor a gyerekek játszanak vagy bármilyen tevékenységet végeznek, például olvasnak, rajzolnak..., a szülőknek nem szabad zavarniuk őket.

A koncentráció szilárd alap, amely motiválja az embereket a jövőjük elérésében. Hagyd, hogy a gyermekeid próbálkozzanak, ne szakítsd félbe őket, amikor koncentrálnak. Ha a szülők látják, hogy gyermekük túlságosan belemerül a játékba, korlátozhatod az időt, miközben biztosítod a koncentrációt, hogy csökkentsd a játékoktól való függőséget.

Szeretem újra elmesélni, amit mások mondanak

Néhány gyerek mindig azt ismételgeti, amit mások mondtak, vagy milyen reklámokat látott. A szülők úgy érezhetik, hogy gyermekeik nem innovatívak, és ezért ismételgetik mindig azt, amit mások mondtak.

De gondoljunk csak bele másképp: a gyermek azon képessége, hogy ezeket a szavakat ismétli, csak azt mutatja, hogy kiváló memóriája van. És ahogy folyamatosan ismételgeti mások szavait, a memóriája egyre jobb és jobb lesz.

A szülőknek nem kell megakadályozniuk gyermekeiket ebben, hanem segíthetnek nekik abban, hogy az elmesélés után kifejezzék gondolataikat és megértsék ezeket a szavakat. Ez nemcsak a memóriájukat edzi, hanem a gondolkodóképességüket is fejleszti.

[hirdetés_2]
Forrás: https://giadinhonline.vn/tre-co-iq-cao-mang-5-tat-xau-khi-con-nho-khong-it-cha-me-buc-minh-d203253.html