„Az óvodások megismerkednek az angollal, de meg kell őrizniük anyanyelvüket”

Ma reggel (november 4-én) a Ho Si Minh-városban, a Tan Hung kerületben található Tan Phong Óvodában került sor az angol nyelvet is felvonultató Óvodai Fesztiválra.

A miniszterelnök nemrégiben hozott 2371/QD-TTg számú, „Az angol nyelv második nyelvként való elsajátítása az iskolákban a 2025-2035 közötti időszakra, 2045-ig kitűzött célokkal” című projekt jóváhagyásáról szóló határozatának keretében a fesztivál számos szülő figyelmét felkeltette. Sok szülő együtt járt iskolába, és vett részt angol ismerkedős tevékenységeken óvodáskorú (3-6 éves) gyermekekkel.

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 1. — Az óvodások pókrobotokat készítenek, és gyakorolják az angol kommunikációt a tanárokkal.

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 2. — Az óvodások a "Kis szakács" játékon keresztül ismerkednek meg az angol nyelvvel.

A fesztivál 6 szórakoztató állomásra szerveződik, az iskolaudvaron, aulában, a könyvtár előcsarnokában, okos tantermekben... A különböző élményeket kínáló állomásokon, mint például okos felfedezők; szélkerékpark; pókrobot; finom építőmesterek; csengő csengése; ki a gyorsabb?, a gyerekek külföldi és vietnami tanárokkal gyakorolhatják az angol kommunikációt.

Az óvodások az új szavak memorizálását is gyakorolják, olyan ismerős angol dalokat énekelnek, mint a „You are my sunshine” és a „Hello - I can see animals - Goodbye song”.

Óvodások angolul lépnek fel a színpadon a fesztivál alatt

Pham Bao Hanh asszony, a Tan Phong Óvoda igazgatója elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium 50/2020/TT-BGDDT számú, az óvodáskorú gyermekek angol nyelvvel való megismertetéséről szóló körlevelének végrehajtásával az óvodáskorú gyermekek számos tevékenységen ismerkedhetnek meg angolul, szórakoztató oktatási tevékenységek, játékos tanulás révén..., az óvodai fesztivál pedig a szórakoztató angol nyelvvel hasznos tevékenység, amely segít a gyerekeknek abban, hogy bátrabbak és magabiztosabbak legyenek az angol nyelv kommunikációjában, és már óvodás kortól megszerettesítse velük az idegen nyelveket.

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 3. — Az óvodások angol találós kérdésekkel versenyeznek az aranycsengő megkondításában

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 4. — A gyerekek játékokon keresztül tanulnak angolul az ételekről szóló szókincset

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 5. — Az óvodáskorú gyermekek megismerkednek az angol nyelvvel, és szilárd alapokat kell fenntartaniuk a vietnami nyelven - anyanyelvükön.

Pham Bao Hanh asszony hangsúlyozta, hogy az angol iskolai második nyelvvé tételét célzó projekt keretében az óvodai nevelés egyik feladata, hogy a gyerekek a lehető legjobb alapot kapják vietnami nyelven – az anyanyelvükön. Az óvodáskor ugyanis az a kor, amikor a gyerekek megtanulnak beszélni és fejlesztik nyelvi gondolkodásukat.

Ezért az óvodapedagógusok feladata az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenlegi óvodai nevelési programjának jó végrehajtása, amely az óvodáskorú gyermekek fejlesztésének 5 területét foglalja magában: fizikai, kognitív, nyelvi, érzelmi és esztétikai.

Így a jelenlegi óvodai nevelési program tartalmában a gyermekeknek fejleszteniük kell anyanyelvüket – a vietnamit –, képesnek kell lenniük tisztán beszélni anyanyelvüket, és szilárdan kell lerakni a vietnami nyelv alapjait. Ezt a tanárok beszélgetés és kommunikáció révén tanítják és gyakorolják; mondókákon, óvodásoknak szóló verseken, meséken, gyermekdalokon... keresztül.

Forrás: https://thanhnien.vn/tre-mau-giao-lam-quen-tieng-anh-nhung-phai-giu-vung-tieng-me-de-185251104103600226.htm