A határ menti iskolák az oktatás minőségének javítására törekszenek

Dong Nai tartományban 56 iskola található minden szinten, 8 határ menti településen. A tartomány általános szintjéhez képest a határ menti területeken található iskolák számos nehézséggel küzdenek a létesítmények és a személyzet tekintetében; sok etnikai kisebbséghez tartozó diák van; sok szülő nem fordít figyelmet gyermekei oktatására... Az itteni tanári kar azonban erőfeszítéseket tett a nehézségek leküzdésére, hogy folyamatosan javítsa az oktatás és a tanulás minőségét.

Ragaszkodj az órához

A Dong Nai tartománybeli Hung Phuoc községben található Muoi Mau falucska az etnikai kisebbségek lakta és hegyvidéki területek egyik különösen nehéz helyzetben lévő falucskája. A hely messze fekszik a község központjától, a lakosság ritkás, és főként etnikai kisebbségek lakják. A lakosság gyermekeinek tanulmányainak megkönnyítése érdekében a falucskában található a Phuoc Thien Középiskola (amely a Hung Phuoc Középiskolához tartozik).

A Dak A Általános Iskola 2A osztályos diákjai (Bu Gia Map község) angol órán. Fotó: Hai Yen

Bár általános iskolának hívják, a Phuoc Thien Általános Iskolában a Hung Phuoc Óvoda két osztálya is tanul. Az iskola szinte minden tanulója etnikai kisebbséghez tartozik, többnyire a stieng etnikai csoporthoz tartoznak. Az emberek élete továbbra is nehéz, a diákok otthona messze van az iskolától, sok diák nem beszél folyékonyan kinhül... Ezek nyilvánvaló akadályok, amelyek közvetlenül befolyásolják a tanárok és a diákok oktatásának és tanulásának minőségét.

Truong Nguyen Nguyen Thao tanárnő 31 éve dolgozik az iskolában, melynek több mint fele tanítással telik. A hosszú itt töltött időnek és tanításnak köszönhetően Thao tanárnő jól ismeri a helyi emberek kultúráját, szokásait és gyakorlatát. Ez Thao tanárnő számára a tanítási folyamatban is előnyt jelent. Thao tanárnő titka az elkötelezettség és a kitartás a diákjaival. A nyelvi akadályok miatt a tanároknak lassabban kell tanítaniuk, hogy a diákok jobban figyeljenek és megértsék a tananyagot. Azokat a diákokat, akik lassan tanulnak, a tanároknak a szünetekben kell korrepetálniuk és kiegészíteniük, hogy lépést tudjanak tartani az órákkal.

Thao asszony megosztotta: „A diákok nem beszélik jól a kinh nyelvet, én pedig nem ismerem az etnikai nyelvet. Ezért sok mindent újra és újra el kell ismételnem. Általánosságban elmondható, hogy a tanároknak nagyon türelmesnek kell lenniük; türelmesnek minden percben, minden órában, minden nap. Ha a mai tanítási módszert alkalmazzák, és a diákok nem értik, akkor holnap egy másik módszert fogok alkalmazni, amíg el nem érik a lecke céljait. Ezenkívül folyamatosan bátorítanom kell a diákokat; hajlandónak kell lennem arra, hogy a saját pénzemből is tanulási eszközöket és könyveket vegyek nekik.”

Bui Van Hoi úr, a Hung Phuoc Középiskola tanára 8 éve dolgozik ebben az iskolában. A sok nehézség ellenére ez a fiatal tanár még mindig második otthonának tekinti az iskolát.

Ami Mr. Hoi-nak további erőt ad ahhoz, hogy kitartson a munkájában, az a barátságos, becsületes és engedelmes diákjai.

„Emellett a párt és az állam politikája is támogatja a határ menti területek és az etnikai kisebbségi területek oktatását , minden szintű vezetők, a helyi hatóságok és az iskolai tanács figyelmét is élvezi. Emellett számos önkéntes csoport is jön ide, hogy támogassa a diákokat” – mondta Hoi úr.

Az oktatás minőségének javítására irányuló erőfeszítések

A Dak A Általános Iskola (Bu Gia Map község, Dong Nai tartomány) közel 500 diákot oktat, akiknek több mint 78%-a etnikai kisebbséghez tartozó gyermek, nehéz családi anyagi körülmények között. A legtöbb szülő nem fordít figyelmet gyermekei oktatására, ami kihat az iskolai oktatás általános minőségére. Az iskolában hiányoznak a funkcionális termek, egyes tantermek leromlott állapotban vannak... Ilyen nehéz körülmények között az iskola tanári kara erőfeszítéseket tett a tanítás és a tanulás minőségének javítására, pozitív eredményeket elérve.

Angolóra diákoknak a Dak A Általános Iskolában, Bu Gia Map községben, Dong Nai tartományban. Fotó: Hai Yen

A 2024-2025-ös tanévben az iskola tanulóinak több mint 98%-a elvégezte az osztályprogramot, a tanulók 100%-a elvégezte az általános iskolai programot, és egyetlen tanuló sem maradt le. Figyelemre méltó, hogy ebben a határ menti iskolában 2 angoltanár dolgozik, ami elegendő erőforrást biztosít a 3., 4., 5. osztályos kötelező angoltanítás, valamint az 1. és 2. osztályosok számára a választható angoltanítás megszervezéséhez. A fiatal tanárok aktív tanítási módszereikkel és élénk órák szervezésével felkeltették a diákok érdeklődését, segítve őket a nyelvi akadályok leküzdésében és a tananyagok jó elsajátításában. Hasonlóképpen, az információs technológia tantárgyat is bevezetik a 3., 4. és 5. osztályos összes diák számára a szabályozásoknak megfelelően; az általános iskolás diákok digitális állampolgári készségeinek oktatása a "digitális állampolgárokhoz szükséges készségek korai fejlesztése" érdekében.

A Phuoc Thien Általános és Középiskola tanulóinak 100%-a etnikai kisebbséghez tartozik. Ez számos kihívást jelent a tanárok számára a diákok iskolába vonzásában és megtartásában. A tanárok rendszeresen látogatják a szülőket, hogy biztosítsák a tanulók létszámát, és segítsék őket az óvodai nevelési programhoz való hozzáférésben.

LE THI YEN asszony, a Hung Phuoc Óvoda igazgatója, Hung Phuoc Commune, Dong Nai tartomány

„Továbbra is fejleszteni fogjuk a tanítási és tesztelési módszereket, és értékelni fogjuk azokat a tanulók tulajdonságainak és képességeinek fejlesztése érdekében, lehetőségeket és feltételeket teremtve a tanulók átfogó fejlődéséhez; előmozdítjuk a STEM/STEAM oktatást, a digitális készségeket és a mesterséges intelligenciát (MI); javítjuk az angol nyelvoktatás minőségét, fokozatosan az angolt második nyelvvé téve az iskolákban; előmozdítjuk a digitális átalakulást és megújítjuk az iskolairányítást” – mondta Nguyen Thi Thuy Ha, a Dak A Általános Iskola igazgatója.

Dong Nai tartomány 8 határ menti községgel rendelkezik: Tan Tien, Thien Hung, Hung Phuoc, Loc Thanh, Loc Thanh, Loc Tan, Dak O és Bu Gia Map. Ebben a 8 községben az óvodától a középiskoláig összesen 56 iskola működik, több mint 29 800 diákkal; ebből több mint 3200 szegény és szegénységhez közeli háztartásból származó diák, és több mint 10 000 etnikai kisebbséghez tartozó diák. A Dak A Általános Iskola és a Hung Phuoc Középiskola tanárainak nehézségei és erőfeszítései a tartomány egész területén található határ menti községek iskoláinak közös nehézségei és erőfeszítései is. A tartomány oktatásba való figyelme és kiemelt befektetése, valamint a tanári kar lelkesedése, elkötelezettsége és folyamatos innovációja lesz a mozgatórugója az oktatás minőségének javításának ezekben a határ menti iskolákban.

Hai Yen

Forrás: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/truong-hoc-vung-bien-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-59e30fe/