A 2024-es középiskolai érettségi vizsga eredményei alapján: Nincs egyértelmű változás a régiók között

A 2024-es érettségi vizsga eredményeiből panorámás képet kaphatunk az általános oktatás országos minőségéről. Ebből kiindulva felvethetjük azokat a kérdéseket, amelyeket az oktatáspolitikában ki kell igazítani.

A jelöltek a 2024-es középiskolai érettségi vizsgát teszik a Le Quy Don Középiskola vizsgahelyszínén, Ho Si Minh-város 3. kerületében. Fotó: HOANG HUNG

A számok magukért beszélnek.

A statisztikák szerint a középiskolai érettségi vizsgatárgyak pontszámainak eloszlása ​​2024-ben még mindig hasonló a 2023-as és a korábbi évekéhez. Idén az összes tantárgyból jelentősen javult az 5 alatti átlagpontszám; beleértve olyan tantárgyakat is, mint a matematika, a történelem, a fizika, amelyek gyakran viszonylag magas, átlag alatti pontszámokkal rendelkeznek. Ez egyértelmű javulás az előző évekhez képest, ami a diákok és a tanárok tanulási és oktatási stabilitását és erőfeszítéseit mutatja.

Az általános oktatás minősége azonban nem változott jelentősen a régiók között, nem történt látványos „bitorlás”. Az általános oktatás minőségének élén továbbra is az Északi-Delta tartományai, Ho Si Minh-város, Binh Duong, az Észak-Közép tartományok állnak... Az általános oktatás „mélyvidéke” továbbra is az északi hegyvidéki régióban, a délnyugati tartományokban található. A vizsgapontszám tekintetében Vinh Phuc tartomány áll a legjobban, a második Nam Dinh , a harmadik Ninh Binh, ezt követi Binh Duong, Bắc Ninh, Ha Tinh, Hai Phong... A 10 pontos top 10-ben szereplő települések a következők: Hanoi, Bắc Ninh, Hai Phong, Ho Si Minh-város, Ninh Binh, Phu Tho...

Egyes tartományokban figyelemre méltó fejlődést mutatott az oktatás minősége. Tuyen Quang jellemzően országosan a 22. helyen állt, 14 északi hegyvidéki tartomány közül a 3. helyen 6,75 pontos átlagpontszámmal; kémia és biológia átlagpontszámában az első helyen végzett az országban. Ezt az eredményt annak köszönhették, hogy a Tuyen Quang Oktatási és Képzési Minisztérium szinkron módon megvalósított megoldásokat a tömegoktatás minőségének javítására; minőségi célokat tűzött ki a társult iskolák igazgatói számára; az egyes tantárgyak átlagpontszámait a középiskolai érettségi vizsga tantárgyaira vonatkozóan osztályoknak rendelte; elősegítette a Szakmai Tanácsadó Csoport tevékenységét a nehézségek és akadályok mielőbbi elhárítása érdekében, ezáltal javítva az iskolák oktatásának minőségét... Hasonlóképpen, An Giang az ország 10 legjobb tartománya és városa között van a legmagasabb átlagpontszámmal, és 7024 ponttal az első helyen végzett a Mekong-deltában. Ez az eredmény An Giang tartomány megoldásainak szinkron módon történő megvalósításának köszönhető: a központi tanács tevékenységének megerősítése, szemináriumok szervezése a szakmai minőség javítása érdekében, az érettségi vizsgák televíziós áttekintése...

A 2024-es középiskolai érettségi vizsgán részt vevő jelöltek - a Colette Középiskola vizsgahelyszíne, 3. kerület, HCMC. Fotó: HOANG HUNG

Egyes kombinációk egyetemi felvételi pontszámai emelkedtek

A tavalyi évhez képest az idei érettségi vizsgán 9 tantárgyból 6-ban emelkedett az eredmény, beleértve a matematikát, az irodalmat, a fizikát, a történelmet, a földrajzot és az angolt, amelyek pontszáma 0,06 pontról 1,04 pontra nőtt. Az egyes tantárgyak átlagpontszámainak növekedése egyes egyetemi felvételi kombinációk átlagpontszámainak emelkedését okozta. Ezek közül a C00 (irodalom, történelem, földrajz) kombináció emelkedett a legnagyobb mértékben, 18,97 pontról 20,95 pontra. Más kombinációk, például az A00 (matematika, fizika, kémia); A01 (matematika, fizika, angol); D01 (matematika, irodalom, angol) szintén emelkedtek az átlagpontszámok 0,13-ról 0,6 pontra. A B00 (matematika, kémia, biológia) kombináció esetében az átlagpontszám kismértékben csökkent.

A 2024-es középiskolai érettségi vizsgaeredmények alapján sok szakértő azt jósolja, hogy az olyan csoportok, mint az A00, A01, D01 várható felvételi pontszámai idén hasonlóak lesznek a 2023-ashoz, azaz a legjobb egyetemeken és a „menő” szakmákban 25 vagy annál magasabb pontszámok lesznek; a középszintű egyetemek esetében pedig a pontszámok 20-24 pont között mozognak, a többi 15-20 pont között. Különösen az irodalom, földrajz és történelem szakos csoportoktól várható a tavalyinál magasabb, 1-1,5 ponttal vagy annál magasabb standard pontszám, azaz a legjobb iskolák várható felvételi pontszáma 25-26 pont között van, a legtöbb egyetem pedig a 21-24 pontos várható felvételi pontszámnál tart.

Dr. Nguyen Dinh Duc professzor, a Hanoi Nemzeti Egyetem Műszaki Egyetemének Tanácsának elnöke azt jósolta, hogy ha nem történik jelentős változás az érettségi pontszámok figyelembevételének kvótaarányában, akkor az idei egyetemi felvételi pontszámok 1-3 ponttal magasabbak lesznek, mint a tavalyi évben a kombinációkban, amelyekben az irodalom, történelem és földrajz tantárgyakkal való kombinációk mutatják majd a legnagyobb növekedést a felvételi pontszámokban. Nguyen Thu Thuy asszony, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Osztályának igazgatója szerint a felvételi szabályok maximális esélyeket teremtenek a diákok számára a felvételre. A jelölteknek nem elég csak néhány kívánságot regisztrálniuk, ami a felvétel esélyének csökkenéséhez vezet. Ha a korai felvételi kívánságra felvették őket, de továbbra is más tanulmányi területeken vagy iskolákban szeretnének tanulni, amelyeket jobban kedvelnek, akkor ennek megfelelően kell regisztrálniuk kívánságaikat.

LAM NGUYEN

Forrás: https://www.sggp.org.vn/tu-ket-qua-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-chua-co-su-thay-doi-ro-ret-giua-cac-vung-post750003.html