Nincs többé szolgálati idő utáni pótlék, kedvezményes pótlék?
A rendelettervezet szerint minden tanár különleges bértényezőre jogosult. Különösen az óvodapedagógusok a jelenlegi bértényezőhöz képest 1,25-ös különleges bértényezőre jogosultak; az egyéb tanári állások a jelenlegi bértényezőhöz képest 1,15-ös különleges bértényezőre jogosultak. Az iskolákban, fogyatékkal élők osztályaiban, az inkluzív oktatás fejlesztését támogató központokban és a határ menti területeken található bentlakásos iskolákban tanító tanárok esetében az előírt szinthez további 0,05-öt adnak hozzá.

A különleges fizetési együtthatót a fizetési szinttel együtt számítják ki, és nem használják a pótlék szintjének kiszámításához. Így a tanárok fizetési szintjének kiszámítására szolgáló képlet a következő: 2026. január 1-jétől bevezetett fizetési szint = Alapfizetési szint x Jelenlegi fizetési együttható x Különleges fizetési együttható.
A rendelettervezet tisztázza a tanárok feladat szerinti mozgósítására vonatkozó rendszerek és politikák végrehajtásával kapcsolatos fenntartásokra vonatkozó rendelkezéseket. E rendelkezés célja a tanárok jogainak védelme a mozgósítási munka elvégzése során, a tanárok ösztönzése arra, hogy az illetékes hatóságok kérésére részt vegyenek más oktatási intézményekben vagy oktatásirányítási szerveknél történő mozgósításban; a tanárok túlsúlyának vagy hiányának megoldása; a tanárokra vonatkozó politikák meghatározása a mozgósítási időszak lejárta után, hogy etnikai kisebbségi területeken, hegyvidéki területeken, határ menti területeken, szigeteken és különösen nehéz társadalmi -gazdasági körülmények között dolgozzanak.
A rendelettervezet kiegészíti a több szintű oktatási vagy képzési formával rendelkező oktatási intézményekben, illetve a több iskolával vagy fiókteleppel rendelkező oktatási intézményekben dolgozó tanárok juttatási rendszereinek végrehajtására vonatkozó fizetési elveket.
A munkaköri felelősségi pótlékot illetően a tervezet a pótlékra jogosult eseteket bővíti, beleértve a szakmai csoportok vezetőit/vezetőhelyetteseit, a tanszékek vezetőit/vezetőhelyetteseit és az azokkal egyenértékű személyeket; a felsőoktatási intézmények etnikai kisebbségi nyelveket oktató tanszékein az etnikai kisebbségi nyelveket oktató tanárokat; az idegen nyelven tantárgyakat oktató tanárokat (kivéve az idegen nyelveket oktató tanárokat); a hallgatói tanácsadási munkára kijelölt tanárokat.
A mobilitási támogatásokkal kapcsolatban a tervezet új eseteket vezet be a jogosultság tekintetében, beleértve a különleges megbízással, iskolák közötti oktatással megbízott tanárokat, valamint azokat a tanárokat, akiknek más iskolai helyszíneken vagy fióktelepeken kell tanítaniuk. Ez a szabályozás olyan hiányosságok kiküszöbölését célozza, mint például a különleges megbízással, iskolák közötti oktatással megbízott vagy más oktatási intézményekbe áthelyezett tanárok; a tanárok, akiknek egy oktatási intézményen belül az iskolai helyszínek között kell utazniuk tanítás céljából, de nem jogosultak mobilitási támogatásra az utazási napokra.
Problémák megoldása
Az Oktatási és Képzési Minisztérium a tanárok bér- és juttatáspolitikáját szabályozó rendelettervezetről a kormánynak benyújtott beadványában arról tájékoztatott, hogy a Központi Bizottság 71. számú, az oktatási áttörésekről szóló határozatában a Politikai Bizottság a következő feladatot fogalmazta meg: „Különleges és kiemelkedő kedvezményes politikát kell alkalmazni a tanári kar számára; az óvodai és általános oktatási intézmények szakmai kedvezményes juttatásait legalább 70%-ra kell emelni a tanárok, legalább 30%-ra a személyzet, 100%-ra a különösen nehéz helyzetben lévő területeken, határ menti területeken, szigeteken, etnikai kisebbségi területeken dolgozó tanárok esetében...”.

Ennek megfelelően új bérszerkezet kerül kialakításra, amely magában foglalja: az alapilletményt (a teljes béralap mintegy 70%-át) és a pótlékokat (a teljes béralap mintegy 30%-át); bértáblázatot készítenek a pozíciókhoz; bértáblázatot készítenek a szakértelem és a szakma szerint a köztisztviselők rangjai és szakmai címei szerint, általánosságban a közalkalmazottakra és a vezető pozíciót nem betöltő köztisztviselőkre vonatkozóan.
Jelenleg a tanárok fizetését a 204/2004/ND-CP3 számú kormányrendeletben foglaltak szerint fizetik, és az állami tulajdonú vállalatoknál dolgozó köztisztviselőkre és káderekre vonatkozó szakmai és műszaki bértáblázat szerint alkalmazzák. A fizetéseken felül a tanárok számos juttatásra is jogosultak, az alábbiak szerint: Szenioritási pótlék tanároknak; kedvezményes juttatások szakma szerint a közvetlenül tanító tanároknak minden szinten, tantárgyban, tantárgyban, munkakörzetben, valamint 25%-70%-os munkaköri szinten...
A jelenlegi bérpolitika, juttatási rendszer és a tanárokra vonatkozó preferenciális politikák végrehajtása azonban továbbra is hiányosságokkal küzd. Először is, nem valósult meg az a politika, amely szerint a tanárok fizetései elsőbbséget élveznének a közigazgatási karrier bértáblázatának legmagasabb rangjában. A legtöbb tanár fizetése (kivéve a főiskolai és egyetemi oktatókat, valamint a szakképzésben részt vevő tanárokat) alacsonyabb rangú, mint más ágazatokban, például az egészségügyben, az építőiparban, a közlekedésben, az igazságszolgáltatásban, a kultúrában - sportban, a tudományban és a technológiában, valamint az információs és kommunikációs szektorban dolgozó köztisztviselőké.
Másodszor, hiányosságok mutatkoznak a köztisztviselők bértáblázatának kialakításában. Nagy a bérkülönbség az új és a tapasztalt tanárok között (magasabb együttható, magasabb szolgálati idő utáni pótlék, és azonos szakmai kedvezményes pótlék, de a béregyüttható szerint számítva, így a különbség még nagyobb), miközben lényegében ugyanazokat a feladatokat látják el. Harmadszor, a tanárok pótlékaira vonatkozó egyes szabályozások nem felelnek meg a feladat követelményeinek.
A tanárok aggódnak
Nguyen Thi Mai asszony, egy ninh bínhi óvoda igazgatója elmondta, hogy a rendelettervezet kézhezvétele után az iskola könyvelője előzetesen felmérte a tanárok jövedelmét. Mai asszony elemzése szerint a tanárokról szóló törvény (amely 2026. január 1-jétől hatályos) hivatalosan eltörölte a tanároknak járó juttatásokat, például az osztálytermi ösztönzőket és a szolgálati idő utáni pótlékot. A változatlan bérpolitika mellett a tanárok jövedelme a jelenlegihez képest csökkenni fog. Mai asszony egy példát említett: egy óvodapedagógus 3,99-es bértényezőt kap, plusz 35%-os osztálytermi ösztönző pótlékot és szolgálati idő utáni pótlékot, összesen több mint 13,5 millió VND/hó jövedelmet. Ugyanezzel a bértényezővel, a rendelettervezet szerinti különleges bértényező alkalmazásával és az egyéb juttatások megszüntetéséről szóló szabályozással a tanár jövedelme meghaladja a 11,2 millió VND/hó jövedelmet. De ha a pótlékot változatlanul hagyják, és van egy különleges bértényező, akkor a tanár jövedelme meghaladja a 16,4 millió VND/hó jövedelmet. A fenti elemzés alapján Mai asszony azon tűnődik, hogy a rendelettervezet a gyakorlatba lépve végül növelni vagy csökkenteni fogja-e a tanárok jövedelmét?
Az Oktatási és Képzési Minisztérium számításai szerint a különleges béregyüttható bevezetésekor a költségvetés főként az óvodai és általános iskolai tanárokra fog irányulni. A költségvetés körülbelül 1,652 milliárd VND/hó lesz. A további tantárgyak mobilitási támogatásának költsége körülbelül 5,5 milliárd VND/hó lesz.
Hasonlóképpen Nguyen Thi Van Hong asszony, a hanoi Hoan Kiem kerületben található Chuong Duong Középiskola igazgatója is aggódott, hogy a különleges fizetési együttható szerint a jövedelme is csökkenni fog.
A 2025-ös tanárokról szóló törvény rendelkezései szerint azonban a tanárok továbbra is kapnak szolgálati idő utáni pótlékot, amíg a bérpolitikai reform teljes mértékben végrehajtásra nem kerül. A tanárokról szóló törvényben a tanárok a legmagasabb fizetési skálába vannak besorolva. Ezért a különleges béregyüttható rendszer végrehajtásakor meg kell várni a konkrét bérpolitikai reformokat, hogy pontosan tudjuk, a tanárok jövedelme emelkedni vagy csökkenni fog-e a szolgálati idő utáni pótlékok és a tanári kedvezményes pótlékok eltörlése esetén.
Forrás: https://tienphong.vn/tu-thang-12026-thu-nhap-cua-nha-giao-tang-hay-giam-post1793101.tpo






Hozzászólás (0)