• A mesterséges intelligencia alkalmazások hatékonysága az egészségügyben.
  • Átfogó képzési megoldások megvalósítása mesterséges intelligenciával (MI).
  • A vezetők alkalmazkodnak a mesterséges intelligencia (MI) hullámához.
  • A jog népszerűsítése és oktatása mesterséges intelligencia alkalmazásokon keresztül.

A szemináriumon részt vett Dr. Le Hoang Du, Ca Mau tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese, valamint több mint 100 küldött, köztük iskolavezetők, előadók és nagyszámú diák.

A szemináriumon Dr. Trinh Huynh An, a Binh Duong Egyetem Ca Mau Tagozatának igazgatója elmondta: „Ez az első alkalom, hogy a Tagozat nagyszabású szemináriumot szervezett a mesterséges intelligencia innovatív idegennyelv-oktatásban való alkalmazásának témájában. Ez nemcsak aktuális téma, hanem mélyreható gyakorlati értékkel is bír. Ezen a fórumon nemcsak hasznos MI-eszközöket mutatunk be az idegennyelv-oktatásban, hanem hozzájárulunk a felsőoktatás és a középfokú oktatás összekapcsolásához is, elősegítve az oktatási módszerek innovációját, összhangban a modern technológia alkalmazásának trendjével.”

Dr. Trinh Huynh An, a Binh Duong Egyetem Ca Mau fiókjának igazgatója felszólalt a szemináriumon.

A szeminárium egyik fénypontja a tartományban dolgozó tapasztalt általános iskolai és középiskolai tanárok és munkatársak által készített 20 beszámolóból és tanulmányból 9-et mutattak be. Ezek az előadások a mesterséges intelligencia tanításban betöltött gyakorlati alkalmazásaira összpontosítottak, mint például: a mesterséges intelligencia használata kérdésbankok összeállításához, órák előkészítéséhez, valamint tesztek és értékelések tervezéséhez angol nyelvből középiskolás szinten; a ChatGPT és a Suno használata a diákok szókincstanulás iránti érdeklődésének felkeltésére; valamint a ChatGPT és a Replika kombinálása az angol kommunikációs készségek fejlesztésére.

A Phan Ngoc Hien Tehetséggondozó Gimnázium kiváló tanára, Mac Xuan Tien megosztotta meglátásait a „Mesterséges intelligencia alkalmazása kérdésbankok létrehozására, órák előkészítésére, valamint tesztek és értékelések tervezésére angol nyelvből középiskolás szinten” témában.

Ezenkívül a szakképzett tanárok megosztották tapasztalataikat a Lingoland alkalmazás használatáról a beszédkészség fejlesztésének támogatása érdekében; az angol íráskészség fejlesztéséről a Write & Improve platformon keresztül; az Angol 4.0 Klub modell bemutatásáról mesterséges intelligenciával integrált tanórán kívüli tevékenységekkel; valamint a mesterséges intelligencia középiskolákban történő alkalmazásának lehetőségeiről és kihívásairól.

A Binh Duong Egyetem Ca Mau fiókjának hallgatói a szemináriumon bemutatott mesterséges intelligencia alkalmazási módszereket kutatták.

A szemináriumon a tartomány iskoláinak számos tanára cserélt és vitatott meg gyakorlati tapasztalatokat, és nagyra értékelték a mesterséges intelligencia eszközeinek hasznosságát az idegen nyelvek oktatásában a különböző évfolyamok és diákcsoportok számára, valamint a megvalósításuk során felmerülő nehézségeket.

A szeminárium számos véleményt és eszmecserét váltott ki tanárok és diákok részéről a mesterséges intelligencia módszereinek oktatásban és tanulásban való alkalmazásának hatékonyságáról.

Dr. Le Hoang Du, a tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese nagyra értékelte a szemináriumot, és hangsúlyozta: „A digitális technológia erőteljes fejlődésének kontextusában a mesterséges intelligencia nemcsak globális trend, hanem megerősíti egyre fontosabb szerepét az oktatás területén, különösen az idegennyelv-oktatásban.”

Dr. Le Hoang Du, a Tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese nagyra értékelte a szemináriumot, és reményét fejezte ki, hogy az iskolák és a tanárok továbbra is kreatívan és erőteljesebben alkalmazzák majd a mesterséges intelligenciát az oktatásban, hozzájárulva az oktatás minőségének javításához.

„Hiszem, hogy ezen a szemináriumon keresztül a résztvevők, a tanárok és a diákok közösen tisztább képet kapnak az oktatási szektor lehetőségeiről, kihívásairól és felelősségéről a mesterséges intelligencia alkalmazásában, hogy lépést tarthassanak a kor trendjeivel. Ez gyakorlatias és megvalósítható megoldásokhoz vezet az idegennyelv-oktatás és más tantárgyak minőségének javítására és fokozására minden oktatási szinten” – reménykedett Dr. Le Hoang Du.

Hong Nhung

Forrás: https://baocamau.vn/ung-dung-ai-trong-doi-moi-giang-day-ngoai-ngu-a121936.html