Civilizált viselkedés az iskolában: Empátiára van szükség

A Tuyen Quangban a diákok által bezárt és az arcába dobott papucsok incidenséből egy fontos elem hiányzik, mégpedig a diákok hangja, az éretlen lelkek vallomása (nem a beszámoló vagy kritika).

Odafigyelés és empátia nélkül a tanárok és a diákok egy „veszélyes háborúba” keverednek, amely aláássa az iskolák civilizált környezetét. A vádaskodás, a hibáztatás, a megtorlás és a büntetés egy ördögi kört alkot, amely beszennyezi az oktatási környezetet.

A vad lélek megszelídítése

Két híres művében , a Tom Sawyer kalandjaiban és a Huck Finn kalandjaiban Mark Twain író két fiút, Tomot és Huckot, mindenféle huncut és csintalan tettekkel ábrázol, amelyektől bármelyik tanár megvakarná a fejét és feladná. Ha ezt a két fiút jó magaviseletűnek kellene minősíteni, akkor minden bizonnyal a leggyengébbek lennének.

A lázadó külső alatt azonban érzékeny lelkek rejtőztek, tele szeretettel és kedvességgel. Aki ezt felismerte, az Tom Polly néni volt. Hihetetlen türelemmel, toleranciával és megbocsátással Polly néni megszelídítette a két fiú vad ifjúságát.

A tanároknak és a diákoknak empátiával kell rendelkezniük az iskolai környezetben.

ILLUSZTRÁCIÓ: DAO NGOC THACH

Ha visszamehetnék az időben, a diákjaimat hallgatnám.

Sokéves tanítási pályafutásom során sok rendbontó, sőt durva diákkal találkoztam (akkori saját megítélésem szerint). A szabályoknak megfelelően minden szükséges büntetést, fegyelmet és lefokozást alkalmaztam velük szemben...

Azonban, visszagondolva, mindig megbánom ezeket a döntéseket, és azon tűnődöm, hogy mivel kellene szembenézniük a fegyelmezett büntetés után. Ha újra megtehetném, mindenképpen azt választanám, hogy meghallgatom és megbocsátok ezeknek a fiataloknak.

Az ilyen helyzetek minden fél részéről tiszteletet és együttműködést igényelnek. A szülőknek és a tanároknak ügyesen kell toleranciát és nagylelkűséget tanúsítaniuk, proaktívan ki kell vonulniuk a konfliktusból, és ösztönözniük kell a diákok aktív együttműködését.

Hagyjuk, hogy a gyerekek kifejezzék magukat, felismerjék a hibáikat és a felelősségüket, majd a nevelők kijavítják és kiigazítják azokat.

A tanároknak meg kell teremteniük a feltételeket ahhoz, hogy a diákok kifejezhessék magukat, felismerhessék hibáikat és felelősségüket.

ILLUSZTRÁCIÓ: DAO NGOC THACH

Így nem fog kitörni hatalmi harc, és a tanterem nem válik a lerombolt tanár-diák kapcsolatok csataterévé, ahol minden fél lelkében romok hevernek.

Hadd gyógyítsa be a szeretet a sebeket, és építsen civilizált környezetet az iskolákban.

Mert, ahogy az Egyesült Nemzetek Közgyűlésének néhai elnöke, Vijaya Lakshmi Pandit asszony (1900-1990) mondta egyszer: „Az oktatás célja nem az, hogy megtanítsa, hogyan lehet megélni, vagy eszközöket biztosítson a gazdagság eléréséhez, hanem az, hogy az oktatásnak azt az utat kell mutatnia, amely az emberi lelket az Igazság eléréséhez és a Jóság gyakorlásához vezeti.”

Forráslink: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-hoc-duong-can-su-thau-cam-185231215090540208.htm