Álmok építése a határvidéken.

A július 17-i ülésen, amelyen az Oktatási és Képzési Minisztériumnak a szárazföldi határ menti települések iskolaépítésébe történő beruházási politikájáról szóló javaslatát vitatták meg, a Politikai Bizottság megállapodott abban, hogy 248 szárazföldi határ menti településen bentlakásos iskolák építésébe kell befektetni. Július 27-én a Politikai Bizottság elnökölt egy ülést a beruházási politika végrehajtására.

A határ menti települések iskoláival kapcsolatban Pham Minh Chinh miniszterelnök kérte, hogy a 100 szárazföldi határ menti településen az első fázisban 100 iskola építésére irányuló kampány legkésőbb 2026. augusztus 30-ig fejeződjön be. Ezek az iskolák modellként szolgálnak majd a további bővítéshez, amelynek célja 248 iskola felépítése a következő 2-3 évben.

A határ menti területeken élő diákok iskoláinak építése valóban olyan kérdés, amelyet nem lehet halogatni. A központi kormányzat elindította a kezdeményezést, a helyi hatóságok pedig nagyon sürgősen reagáltak és cselekedtek. A tartomány hegyvidéki településein a villámárvizek, földcsuszamlások és sárlavinák által veszélyeztetett területeken a lakosság rendezésére és stabilizálására irányuló projekt 2021-2025 közötti időszakra vonatkozó megvalósítását összefoglaló konferencián Mai Xuan Liem, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke kijelentette, hogy Thanh Hoa tartomány regisztrált két, többszintes bentlakásos iskola építésére a határ menti településeken. Felkérte a tartomány 16 határ menti települését, hogy tekintsék át a területükön található iskolákban a diákok lakhatási, tanulási és nevelési igényeit szolgáló alapvető létesítményeket. A tartomány három munkacsoportot hoz létre, amelyek együttműködnek a településekkel, hogy felmérjék és azonosítsák a központi kormányzat által meghatározott kritériumoknak megfelelő iskolákba való befektetés helyszíneit.

A Politikai Bizottság két héttel ezelőtti irányelvét és a miniszterelnök három nappal korábbi kérését követően Thanh Hoa tartomány cselekvésre kész. Ez egy nagyon gyors és felelősségteljes válaszlépés a határ menti területeken a szegénység felszámolását célzó politikára. A szegénység felszámolásához elengedhetetlen az írástudás ahhoz, hogy az emberek hozzáférhessenek a tudományhoz és a technológiához. Az iskolák építése, az útépítés, az áramtermelés, a gépesítés, valamint a növény- és állatfajták biztosítása a nehéz helyzetben lévő határ menti régiókban a szegénység fenntartható felszámolásának leggyorsabb és leghatékonyabb módja.

Több iskola megnyitása a határ menti területeken szintén kézzelfogható megnyilvánulása annak a politikának, amely az embereket, különösen a határ menti régiók jövő generációját helyezi a fejlesztés középpontjába. Számos cikkben és televíziós tudósításban a határ menti területeken élő írástudatlan gyermekek képei, amikor arról kérdezték őket, hogy akarnak-e iskolába járni, mindannyian igennel válaszoltak. Aztán vannak olyan diákok, akik szeretnének megtanulni olvasni és írni, hogy a jövőben visszatérhessenek és felépíthessék faluikat. De nem minden gyermeknek van ereje legyőzni az iskolába vezető fáradságos és hosszú utat, így vágyaik gyakran nem teljesülnek.

A határ menti területeken iskolák építésének humánus politikája és a kibontakozóban lévő élénk valóság megerősíti azt az elszántságot, hogy határozottan megszilárdítsuk a határ menti régiót, bizalmat teremtve az ott élő emberekben a nemzetvédelem további megerősítéséhez.

Thai Minh

Forrás: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm