Apakah Asosiasi Orang Tua dan Guru sudah ketinggalan zaman?

Ilustrasi dari surat kabar Tuoi Tre Cuoi.

Menyusul serangkaian artikel "Dewan Perwakilan Orang Tua: Siapa yang mereka wakili?", banyak pembaca telah menyampaikan beragam pendapat dan memperdebatkan masalah tersebut.

Dewan perwakilan itu hanya "mengumpulkan, mengumpulkan, dan mengumpulkan."

Seorang pembaca dengan blak-blakan menyatakan: "Sebagian besar asosiasi orang tua-guru hanyalah perpanjangan tangan" dari administrasi sekolah dalam mengumpulkan, mengumpulkan, dan mengumpulkan biaya.

Pengguna lehu****@gmail.com berkomentar: " Asosiasi Orang Tua dan Guru seharusnya memberi tahu orang tua tentang berbagai biaya, tetapi sekolah tidak bisa. Sekolah sudah membahas ini dengan Asosiasi Orang Tua dan Guru sebelum pertemuan orang tua dan guru."

Menurut pembaca Thien Sang, "lengan yang diperpanjang" ini adalah "alat ampuh bagi kepala sekolah dan administrator sekolah untuk memungut biaya di luar peraturan."

Oleh karena itu, alih-alih mewakili orang tua, asosiasi orang tua-guru justru mewakili sekolah."

Pembaca leva****@gmail.com berkomentar: "Kepala sekolah ingin menggunakan asosiasi orang tua-guru sebagai alat untuk mengumpulkan biaya di luar peraturan. Pada saat yang sama, jika ada reaksi atau ketidakpuasan, tanggung jawab akan dialihkan ke asosiasi orang tua-guru."

"Banyak orang tua takut menimbulkan masalah atau ketidaknyamanan bagi anak-anak mereka, termasuk saya sendiri. Oleh karena itu, pertemuan tahunan antara orang tua dan guru, yang seharusnya menjadi kesempatan untuk berbagi dan memberikan umpan balik tentang studi dan waktu bermain anak-anak, telah berubah menjadi kompetisi dan tawar-menawar tentang berapa banyak yang harus disumbangkan ke dana tersebut dan bagaimana bersaing dengan kelas berikutnya."

"Tanda tangan sukarela namun wajib pada formulir komitmen dana pendidikan sudah menjelaskan semuanya," tulis pembaca Anh Vũ.

Apakah dewan perwakilan masih relevan?

Mengingat situasi ini, banyak pembaca menyarankan untuk menghapus asosiasi orang tua-guru karena kegiatannya tidak bermanfaat dan sudah tidak relevan lagi.

"Saya tetap mempertahankan pendirian saya yang mendukung pelarangan total terhadap apa yang disebut asosiasi orang tua. Saya adalah seorang orang tua, dan seorang ibu tunggal yang bekerja keras untuk membesarkan dan mendidik anak-anak saya. Beban buku pelajaran, biaya sekolah, dan kelas tambahan telah mempersulit hidup bagi orang tua pekerja miskin seperti saya."

"Dari sekolah dasar hingga sekolah menengah, saya perhatikan bahwa perkumpulan orang tua, selain meminta sumbangan untuk berbagai dana, sebenarnya tidak banyak membantu dalam studi anak-anak," ungkap pengguna phuo****@gmail.com.

Sementara itu, pembaca Nguyen Hoai Tam berkomentar: "Hak-hak orang tua sama sekali tidak terlihat; mereka hanya berdiri di sekitar mewakili sekolah dan mengumpulkan berbagai dana. Orang tua seharusnya menghadiri pertemuan dengan antusias, bukan dengan rasa takut harus membayar biaya-biaya ini."

Seorang pembaca bernama Minh Kute, yang menyebut dirinya sebagai "anggota komite perwakilan orang tua," berkomentar: "Menurut saya, di era Industri 4.0 dan transformasi digital, komite perwakilan orang tua ini seharusnya dihapuskan. Guru seharusnya berkomunikasi langsung dengan orang tua melalui obrolan grup atau panggilan telepon. Komite perwakilan orang tua sudah tidak lagi sesuai dengan situasi kehidupan nyata ini."

Penderitaan mereka yang "memikul beban"

Namun, di antara para perwakilan, seorang pembaca berbagi: "Ini tahun ketujuh saya di dewan siswa, sejak anak saya mulai kelas satu. Sejujurnya, saya sangat menyayangi anak saya sehingga saya berusaha sebaik mungkin untuk membantu kelas dan para guru."

Untuk setiap 10 dong yang disumbangkan orang tua, setiap anggota komite perwakilan orang tua menyumbangkan 12-13 dong. Segala pengeluaran tak terduga selalu ditanggung oleh anggota komite sendiri; mereka tidak pernah berani menyentuh dana kelas.

"Jika ruang kelas sedikit rusak atau membutuhkan perbaikan kecil, OSIS akan mengerahkan upaya dan sumber daya untuk memperbaikinya dengan cepat agar anak-anak tidak terpengaruh. Itulah mengapa tidak pernah ada umpan balik negatif. Ini semua tentang niat dan cara melakukan sesuatu."

Menurut pembaca Thanh Thanh: "Tanpa kontribusi dana kelas, dari mana uang akan datang untuk membiayai kegiatan rekreasi dan pesta untuk anak-anak? AC kotor, dan dari mana uang akan datang untuk membayar fasilitas kelas lainnya? Kontribusi dana hanya untuk menciptakan fasilitas dan kegiatan agar anak-anak kita dapat menikmatinya. Memang benar bahwa semua beban jatuh pada perwakilan kelas."

Pembaca Ba Phi setuju dan berkomentar: "Menurut saya, seharusnya ada dana kelas. Mereka yang memiliki sedikit menyumbang sedikit, dan mereka yang memiliki banyak menyumbang banyak, sehingga anak-anak dapat menikmati belajar dan berpartisipasi dalam kegiatan kelompok bersama. Selama pendapatan dan pengeluaran didokumentasikan dengan jelas, itu tidak masalah."

Jika OSIS tidak mengumpulkan dana, siapa yang akan mengumpulkannya dan menyelenggarakan kegiatan untuk anak-anak ketika guru fokus pada pengajaran dan, menurut peraturan, tidak diperbolehkan mengumpulkan dana kelas?

"Anda tidak bisa begitu saja dan sembarangan mengatakan akan membubarkan komite perwakilan seperti itu."

Sumber: https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-da-loi-thoi-20241009184851262.htm