Dalam sistem pendidikan Vietnam, sekolah Partai selalu memegang posisi istimewa—di mana siswa tidak hanya menjadi pembelajar, tetapi juga anggota partai, pemimpin, dan manajer yang memikul tanggung jawab politik kepada Partai dan rakyat. Ini adalah lingkungan belajar di mana setiap siswa memiliki dasar kesadaran, pengalaman praktis, dan kemampuan berpikir kritis yang kuat.

Upacara pembukaan kelas teori politik tingkat lanjut sistem non-konsentrasi K76.B03 dan K76.B04 Komite Partai Provinsi An Giang , kursus 2025 - 2027
Dalam lingkungan khusus sekolah Partai, di mana teori terkait erat dengan politik, di mana setiap kuliah memiliki makna orientasi ideologis, persyaratan untuk dosen menjadi lebih tinggi daripada profesi biasa lainnya. Misi dosen sekolah Partai tidak berhenti pada sekadar mengajarkan pengetahuan, tetapi juga menuntun kesadaran, mengarahkan ideologi dan menginspirasi etika revolusioner. Oleh karena itu, ketika berbicara tentang kualitas pelatihan sistem sekolah Partai, hal pertama yang harus disebutkan adalah etika dosen - fondasi yang menciptakan prestise guru dan persuasif setiap kuliah. Dalam konteks era digital - ketika informasi menjadi multi-dimensi, keyakinan mudah tersebar, dan pendapat mudah dipengaruhi - mempertahankan standar etika dosen sekolah Partai dengan kuat menjadi tugas yang tidak dapat dianggap enteng. Ini bukan hanya persyaratan profesional tetapi juga tanggung jawab politik di hadapan Partai, di hadapan rakyat, di hadapan keselamatan fondasi ideologis.
Keberanian politik - fondasi guru sekolah Partai
Berbeda dengan lingkungan pendidikan umum atau universitas, dosen sekolah Partai harus bekerja di ruang khusus: ruang ideologi, teori, dan politik. Hal ini menuntut setiap dosen untuk memiliki pendirian yang teguh, "kebenaran yang jelas", dan sikap tegas dalam membela pandangan Partai. Dalam konteks perkembangan jaringan sosial, informasi yang multidimensi, dan pendekatan peserta didik yang semakin kompleks, dosen sekolah Partai harus lebih dari siapa pun menjaga ruang ideologis yang cerah bagi diri mereka sendiri - tempat teori Marxis-Leninis, pemikiran Ho Chi Minh, dan pedoman Partai diterapkan secara ilmiah , akurat, tanpa kesimpulan sewenang-wenang atau perubahan emosional. Kuliah sekolah Partai bukan hanya sebuah pelajaran, tetapi juga pesan politik, sebuah "dukungan spiritual" untuk membantu mahasiswa memperkuat keyakinan dan meningkatkan semangat mereka. Oleh karena itu, kesetiaan mutlak kepada Partai, Tanah Air, dan rakyat merupakan fondasi untuk menciptakan prestise dan membangun kepercayaan pada mahasiswa.
Contoh - kekuatan persuasi yang terbesar
Di Sekolah Partai, para siswa adalah pemimpin dan manajer—orang-orang yang pernah dan sedang menjalankan tugas publik; mereka tajam, jeli, dan sangat cepat mengamati. Oleh karena itu, daya persuasi guru tidak berasal dari kata-kata, melainkan dari kepribadian. Perilaku teladan ditunjukkan dalam setiap detail kecil: Rasa hormat kepada siswa; gaya kerja ilmiah, ketepatan waktu, tanggung jawab; sikap penilaian yang adil dan objektif; gaya hidup sederhana dan standar; perilaku beradab dalam kehidupan digital; semangat belajar mandiri seumur hidup.
Tanpa perlu basa-basi lagi, gaya hidup dan gaya kerja dosen merupakan "pelajaran terbesar" bagi mahasiswa – mereka yang kelak akan menjadi pemimpin dan manajer di semua jenjang dan sektor. Seorang dosen yang tidak memiliki standar dalam hidupnya sulit mengajarkan standar kepada orang lain; seorang dosen yang tidak menjadi panutan tidak mungkin mampu membina tim kader teladan.

Associate Professor - Dr. Nguyen Tan Vinh, Anggota Komite Eksekutif Partai Akademi Politik Nasional Ho Chi Minh, Sekretaris Partai, Direktur Akademi Politik Wilayah II, adalah salah satu dari 55 Teladan Hukum tahun 2025.
Integritas - tulang punggung etika guru sekolah Partai
Integritas merupakan kualitas yang sangat penting dalam lingkungan pendidikan politik. Di sekolah-sekolah Partai, integritas bukan hanya tentang tidak korupsi, tetapi juga tentang kejujuran dalam akademik dan kesungguhan dalam memandang ilmu pengetahuan. Seorang dosen di sekolah Partai harus benar-benar menghindari: Plagiarisme; pemalsuan data; pengajaran tanpa verifikasi; evaluasi yang bias; dan penggunaan kekuatan pengetahuan untuk memaksakan subjektivitas.
Mahasiswa sekolah partai adalah kader pekerja, dengan pengalaman dan keberanian yang cukup untuk mengenali tanda-tanda kurangnya integritas. Bahkan manifestasi kecil saja sudah cukup untuk mengurangi kepercayaan dan melemahkan daya persuasif ceramah. Oleh karena itu, integritas bukan hanya kualitas moral, tetapi juga syarat untuk dihormati.
Disiplin - fondasi martabat sekolah Partai
Jika keberanian adalah fondasinya, keteladanan adalah kekuatannya, dan integritas adalah tulang punggungnya, maka disiplin adalah "atmosfer" yang menyelimuti lingkungan sekolah Partai. Disiplin di sini bukan hanya disiplin waktu, tetapi juga disiplin berpikir dan disiplin berbicara. Dosen sekolah Partai harus menghormati proses pengajaran; menjaga jam kuliah dengan ketat; menyampaikan konten dan sudut pandang yang benar; serta berbicara secara wajar dan pantas di internet.
Disiplin menciptakan martabat; martabat menciptakan kualitas pelatihan. Sekolah Partai tidak boleh kehilangan martabatnya jika ingin mempertahankan perannya sebagai "bendera ideologis" Komite Partai.
Tanggung jawab - komitmen terhadap masa depan Partai
Tanggung jawab seorang guru sekolah Partai bukan hanya dalam lingkup ceramah saja, tetapi lebih luas lagi, yaitu tanggung jawab terhadap kedewasaan setiap siswa, mutu kader masa depan, gengsi dan kapasitas kepemimpinan Partai, serta keberlangsungan landasan ideologis.
Ceramah yang kurang dipersiapkan dapat membuat mahasiswa kehilangan kepercayaan diri; sikap yang tidak berintegritas dapat membingungkan kader; pernyataan yang tidak terkendali dapat membuat organisasi menanggung akibatnya. Oleh karena itu, tanggung jawab adalah benang merah yang terjalin dalam etika guru sekolah Partai.
Kreativitas - persyaratan penting di era digital
Di era transformasi digital yang pesat, metode pengajaran tradisional hampir tidak dapat memenuhi kebutuhan baru peserta didik—yang masih muda, dinamis, dan kaya akan pengalaman praktis. Oleh karena itu, dosen Sekolah Partai perlu: berinovasi dalam metode interaktif; menerapkan teknologi, mengembangkan materi pembelajaran digital; menciptakan situasi yang mensimulasikan kepemimpinan dan manajemen praktis; memanfaatkan dunia maya sebagai ruang kelas terbuka; terus memperbarui pengetahuan baru tentang politik, ekonomi, keamanan non-tradisional, dan media digital.
Kreativitas tidak menghancurkan hakikat teoritis tetapi membuat teori menjadi menarik - meyakinkan - praktis.
Hari Guru Vietnam, 20 November, bukan hanya momen untuk bersyukur, tetapi juga momen bagi setiap dosen sekolah Partai untuk introspeksi: sudahkah ia memenuhi standar seorang dosen Partai? Sudahkah ia cukup teladan dalam menyampaikan pesan? Sudahkah ia berupaya berinovasi agar tetap relevan dengan perkembangan zaman? Sudahkah ia berkontribusi dalam menjaga fondasi ideologi Partai?...
Menjaga etika dosen sekolah Partai bukan hanya tanggung jawab pribadi, tetapi juga soal menjaga kepercayaan Partai kepada kadernya; menjaga kemurnian pendidikan politik; menjaga masa depan ideologi Partai yang berkuasa itu sendiri. Menjaga etika dosen sekolah Partai juga berarti menjaga api kepercayaan dan cita-cita revolusioner di hati setiap kader.
Di era digital, saat dunia berubah setiap hari, para dosen sekolah Partai harus menjadi lebih cerdas, lebih teguh, lebih transparan untuk terus mendampingi Partai dalam membangun tim kader yang "merah dan profesional".
Sumber: https://thanhnien.vn/ban-linh-nguoi-thay-trong-ngoi-truong-dac-biet-185251120070457019.htm






Komentar (0)