Melindungi data pribadi siswa: Meningkatkan 'perlawanan' siswa

GD&TĐ - Di era digital saat ini, melindungi data pribadi siswa sangatlah penting untuk mencegah mereka menjadi korban penipuan daring.

Untuk dapat melaksanakan hal tersebut dengan baik, peran sekolah tidaklah kecil.

Mengidentifikasi kesulitan

Ibu Ta Thi Thanh Binh, Kepala Sekolah Menengah Thanh Xuan (Noi Bai, Hanoi ), mengatakan bahwa data pribadi siswa meliputi nama, tanggal lahir, alamat, informasi kesehatan, prestasi akademik, dan banyak informasi sensitif lainnya. Kebocoran atau penyalahgunaan data ini dapat menimbulkan konsekuensi negatif.

Untuk mengamankan informasi siswa dalam konteks transformasi digital, sekolah perlu menerapkan solusi hukum dan teknis seperti mengeluarkan kebijakan keamanan yang jelas, pelatihan untuk meningkatkan kesadaran keamanan siber, menerapkan langkah-langkah teknis seperti enkripsi data dan autentikasi dua faktor, bekerja sama dengan pakar keamanan siber, dan secara berkala menguji dan mengevaluasi sistem keamanan.

Menurut Ibu Binh, keuntungan digitalisasi data pribadi adalah meningkatkan kualitas manajemen, pengajaran, dan pembelajaran, serta menciptakan lingkungan digital modern. Namun, terdapat pula banyak kendala seperti biaya investasi teknologi, infrastruktur yang tidak merata, kebutuhan pelatihan sumber daya manusia yang berbeda, dan perubahan persepsi terhadap guru, siswa, dan murid.

Dari perspektif dasar, Ibu Phan Thi Hang Hai, Kepala Sekolah Menengah Atas Kim Ngoc ( Phu Tho ), menekankan bahwa data pribadi merupakan bagian dari privasi. Perlindungan data membantu siswa merasa lebih aman saat menggunakan layanan daring untuk pembelajaran dan hiburan. Keterbukaan informasi dapat menyebabkan penipuan daring, pelecehan, dan bentuk-bentuk kekerasan siber lainnya, yang memengaruhi psikologi dan keselamatan siswa.

“Untuk melindungi informasi siswa, sekolah telah mengembangkan serangkaian peraturan tentang perlindungan informasi pribadi siswa; sekaligus meningkatkan kesadaran siswa, guru, dan staf tentang keamanan informasi pribadi dalam konteks transformasi digital; dan menyelenggarakan pelatihan tentang cara menggunakan dan menjaga informasi pribadi di dunia maya,” ujar Ibu Phan Thi Hang Hai.

Menurut Ibu Hai, pesatnya perkembangan teknologi informasi, maraknya kejahatan dunia maya, dan minimnya kesadaran sebagian pelajar dalam melindungi informasi pribadinya merupakan kendala yang perlu diatasi.

Di sisi lain, informasi pribadi orang tua dan siswa dapat bocor dari berbagai sumber, termasuk serangan siber pada sistem data sekolah, basis data lain, atau kebocoran informasi pribadi akibat penggunaan layanan daring. Selain itu, kecerobohan pengguna dalam memberikan informasi melalui panggilan penipuan atau berpartisipasi dalam survei dan aplikasi yang tidak aman juga menjadi penyebab kebocoran informasi.

Siswa Sekolah Menengah Thanh Xuan (Noi Bai, Hanoi) selama kelas propaganda tentang keamanan siber. Foto: NTCC

Pencegahan jarak jauh

Di Sekolah Menengah Tan Mai (Tuong Mai, Hanoi), sekolah secara rutin menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler untuk membimbing siswa tentang cara menggunakan internet dengan aman. Pengetahuan dan situasi penting yang mungkin muncul saat siswa menggunakan internet diintegrasikan secara cerdas ke dalam sesi tanya jawab singkat dan klip-klip yang mengesankan.

Pakar keamanan siber juga banyak memberikan pengetahuan tentang penggunaan jaringan saat mengakses internet, akun TikTok, teman di media sosial... Setelah setiap kegiatan, sekolah langsung menggelar pembelajaran di kelas agar siswa bisa bertanya, mengidentifikasi secara proaktif, dan memiliki cara untuk menanggapi situasi di dunia maya yang aman.

Menurut Ibu Kieu Thi Thanh Huyen, Wakil Kepala Sekolah Menengah Tan Mai, membangun kebiasaan membutuhkan transfer pengetahuan yang berkelanjutan dan penerapan sehari-hari. Oleh karena itu, sekolah perlu terus memperkuat pengorganisasian kegiatan, memikirkan lebih banyak cara untuk melakukannya, dan menerapkannya agar siswa dapat menguasai pengetahuan tentang perlindungan diri di dunia maya.

Baru-baru ini, informasi siswa telah bocor, menyebabkan orang tua merasa terganggu dengan pesan-pesan spam, pesan-pesan yang menyarankan kelas tambahan dari pusat bahasa asing, atau kelas-kelas lanjutan untuk siswa tahun akhir, terutama panggilan-panggilan tak terduga dari staf pemasaran penjualan.

"Lebih serius lagi, ketika institusi pendidikan menggunakan perangkat lunak dengan keamanan yang lemah, informasi siswa dan orang tua lebih mudah dicuri dan dijual daring. Dari sana, tidak ada yang tahu apa yang bisa terjadi ketika informasi siswa jatuh ke tangan orang jahat, yang memanfaatkan kecemasan orang tua untuk mengancam dan memeras," ujar Ibu Huyen.

Dengan keunggulan penerapan teknologi informasi, upaya perlindungan informasi siswa dalam konteks transformasi digital selalu menjadi fokus Pusat Pendidikan Berkelanjutan, Teknologi Informasi, dan Bahasa Asing Provinsi Lang Son. Pusat ini juga secara berkala memperbarui perangkat lunak teknis terbaru; mensosialisasikan kepada guru, staf, dan siswa tentang cara melindungi informasi pribadi...

Ibu Vuong Xuan Thuan, Direktur Pusat, mengatakan: "Selain pelatihan di kelas keterampilan dan kegiatan kelas, sekolah juga mengingatkan siswa untuk tidak memberikan informasi pribadi seperti: Nomor Induk Kependudukan, nomor telepon, sidik jari kepada orang asing; tidak bergabung dengan kelompok, asosiasi, organisasi di jejaring sosial dari sumber yang tidak terverifikasi; tidak mengakses tautan asing untuk melaporkan informasi."

Administrator sekolah, guru, dan staf sama sekali tidak boleh memberikan daftar yang berisi informasi siswa; dan tidak boleh memposting daftar siswa yang berisi informasi pribadi di halaman media atau situs web sekolah untuk menghindari kebocoran informasi.

Tidak hanya itu, Pusat Pendidikan Berkelanjutan, Teknologi Informasi, dan Bahasa Asing Provinsi Lang Son juga mewajibkan staf yang bertugas mengelola perangkat lunak untuk mengelola informasi siswa untuk menandatangani komitmen kerahasiaan dan tidak sembarangan memberikan informasi siswa tanpa persetujuan pimpinan pusat.

Ibu Vuong Xuan Thuan, Direktur Pusat Pendidikan Berkelanjutan, Teknologi Informasi, dan Bahasa Asing Provinsi Lang Son, berbincang dengan para siswa. Foto: NTCC

Saran ahli

Menurut para ahli, informasi siswa dan orang tua dapat bocor dalam berbagai bentuk, seperti deklarasi dokumen untuk membuat kartu asuransi kesehatan, aplikasi untuk masuk ke kelas satu, dokumen konseling kejuruan; bahkan kegiatan pemasaran, pemberian hadiah merek di sekolah...

Di saat yang sama, jumlah siswa yang menggunakan perangkat teknologi meningkat, tetapi kebanyakan dari mereka belum mengantisipasi risiko dan jebakan di dunia maya, sehingga menimbulkan banyak celah dalam keamanan informasi. Atau karena siswa mengakses internet, dengan banyak aplikasi populer seperti Facebook, Zalo, TikTok, gim... yang menyebabkan jebakan malware, tautan akses berisi konten palsu.

Mengingat semakin kompleksnya perkembangan peretasan sistem informasi sekolah, penjualan informasi pribadi di internet, dan sebagainya, pengamanan informasi siswa dan orang tua merupakan persyaratan yang mendesak dan penting bagi semua aplikasi yang terhubung dengan sekolah. Oleh karena itu, lembaga pendidikan perlu menerapkan dan memperkuat keamanan informasi siswa secara berkala.

Bapak To Hong Nam, Wakil Direktur Departemen Sains, Teknologi, dan Informasi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan bahwa untuk membatasi kebocoran informasi siswa, sekolah dan keluarga perlu berkoordinasi untuk memperkuat "daya tahan" siswa dengan membekali siswa dengan keterampilan dan pengetahuan untuk mencegah kejahatan berteknologi tinggi.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengeluarkan dokumen yang meminta unit dan sekolah untuk berkoordinasi erat dengan kepolisian unit dan wilayah untuk menginformasikan kepada orang tua dan siswa tentang bentuk-bentuk penipuan yang disebutkan di atas dan metode penipuan lainnya melalui telepon, internet, dan jejaring sosial.

Satuan Kerja Perangkat Daerah dan Sekolah perlu segera meninjau kembali kinerja pengamanan dan penyediaan informasi peserta didik di sekolah dan lembaga pendidikan; segera memperbaiki celah-celah keamanan (jika ada), jangan sampai ada oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab memanfaatkan celah-celah tersebut untuk melakukan perbuatan melawan hukum yang dapat menimbulkan rasa aman dan tertib.

Ibu Ta Thi Thanh Binh, Kepala Sekolah Menengah Thanh Xuan, mengatakan bahwa untuk membatasi pengungkapan informasi pribadi, sekolah telah menyelenggarakan sesi komunikasi selama tahun ajaran dengan tema "Keamanan di Dunia Maya" dengan berbagi informasi dari para ahli untuk membantu siswa memiliki keterampilan penuh dalam menggunakan jaringan dengan aman, efektif, dan bermanfaat, serta menghindari pelanggaran Undang-Undang Keamanan Siber.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bao-ve-du-lieu-ca-nhan-nguoi-hoc-tang-suc-de-khang-cho-hoc-sinh-post750762.html