Hanoi: Sekolah-sekolah proaktif dalam menyesuaikan jadwal mereka sebagai respons terhadap badai No. 11.

GD&TĐ - Lembaga pendidikan perlu memantau situasi badai No. 11 secara berkala untuk menyesuaikan rencana pengajaran dan pembelajaran dengan cepat dan fleksibel.

Pada tanggal 3 Oktober, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi mengeluarkan dokumen kepada Komite Rakyat di lingkungan, komune, dan sekolah afiliasinya, meminta mereka untuk secara proaktif menanggapi badai No. 11.

Oleh karena itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi meminta unit dan sekolah untuk memantau secara ketat perkembangan badai No. 11, secara serius dan efektif melaksanakan arahan dan instruksi Pemerintah Pusat, Kota dan otoritas lokal dalam pencegahan, pengendalian, serta pencarian dan penyelamatan bencana.

Pantau secara teratur dan cermat peringatan, prakiraan, dan perkembangan cuaca serta bencana untuk secara proaktif mencegah, menghindari, menanggapi, dan mengatasi konsekuensi bencana alam.

Berdasarkan situasi cuaca dan bencana alam, secara proaktif meninjau dan menyiapkan rencana serta menyebarkan rencana tanggap bencana sesuai dengan moto "4 di tempat" yang sesuai dengan kondisi sekolah.

Periksa sistem pepohonan di lingkungan sekolah. Jika Anda menemukan pohon tahunan yang berisiko patah atau tumbang, Anda harus melaporkannya untuk penanganan segera. Jika Anda tidak dapat segera melakukannya, Anda harus memperingatkan tentang bahaya tersebut dan menghubungi lembaga profesional untuk penanganan sesegera mungkin.

Miliki rencana dan segera pindahkan aset, mesin, peralatan, meja, kursi, catatan, buku ke tempat yang aman untuk memastikan tidak ada kerusakan, kerusakan, kehilangan, dan meminimalkan kerusakan yang disebabkan oleh badai.

Unit dan lembaga pendidikan yang menerima siswa asrama wajib mengelola siswanya secara ketat. Pergerakan siswa harus dikoordinasikan secara ketat antara pihak sekolah dan keluarga sesuai dengan rencana dan arahan pemerintah daerah, untuk menjamin keamanan sepenuhnya. Selain itu, siapkan air minum, makanan, dan perbekalan yang cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup siswa yang tinggal di sekolah selama badai.

Menghadapi perkembangan bencana alam, badai, banjir, dan epidemi, kepala lembaga pendidikan perlu memantau situasi secara berkala, segera menyesuaikan rencana pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel, dan memilih bentuk yang tepat; pada saat yang sama, secara proaktif melaporkan kepada Komite Rakyat di lingkungan dan komunitas; unit terkait dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk koordinasi, pengarahan, dan penanganan.

Aktif menyelenggarakan kegiatan pembersihan dan disinfeksi, serta mengatasi banjir untuk memastikan lingkungan yang aman bagi siswa dan guru. Dilarang mengadakan kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan kolektif, terutama di tempat-tempat yang berisiko banjir dan longsor. Siapkan saluran informasi dengan orang tua untuk mengelola siswa saat berpartisipasi dalam kegiatan lokal, guna meminimalkan risiko yang mungkin timbul akibat badai.

Lembaga pendidikan secara teratur memperbarui informasi, meringkas kerusakan dan mengembangkan rencana perbaikan, serta melapor kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan, melalui Departemen Politik , Ideologi, dan Urusan Mahasiswa.

Pada sore hari tanggal 3 Oktober, badai Matmo memasuki laut timur Laut Timur Laut dan menjadi badai nomor 11 di Laut Timur pada tahun 2025.

Pukul 17.00, pusat badai berada di sekitar 17,0 derajat Lintang Utara; 120,0 derajat Bujur Timur, di wilayah laut sebelah timur Laut Timur Laut. Angin terkuat di dekat pusat badai berada pada level 10 (89-102 km/jam), dengan hembusan hingga level 13. Badai bergerak ke arah Barat Laut, dengan kecepatan sekitar 25 km/jam.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-cac-truong-duoc-chu-dong-lich-hoc-truoc-dien-bien-cua-bao-so-11-post751011.html