Pelatihan ini bertujuan untuk mengimplementasikan Resolusi Politbiro No. 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan serta resolusi pilar terkait; menciptakan perubahan yang jelas dalam kelembagaan, disiplin, dan ketertiban dalam kerja hukum sektor pendidikan, meningkatkan kualitas konsultasi dan pengorganisasian penegakan hukum di universitas dan lembaga pelatihan kejuruan.
Bersamaan dengan itu, meningkatkan kapasitas, keterampilan, dan keahlian para pemimpin dan staf hukum di unit-unit kerja, memastikan pelaksanaan tugas-tugas pembinaan, pemeriksaan, peninjauan, sistematisasi, pemantauan penegakan hukum, serta penyebaran, penyebarluasan, dan pendidikan hukum sesuai dengan kebutuhan baru; menyebarluaskan, memahami secara mendalam, bertukar, dan mengklarifikasi isi dokumen hukum dan dokumen arahan dan administratif dengan ketentuan-ketentuan yang terkait dengan fungsi, tugas, wewenang, dan tanggung jawab organisasi penegakan hukum unit-unit kerja; segera menghilangkan kesulitan dan hambatan, mengatasi "kemacetan" dalam implementasi praktis.
Pelatihan ini juga bertujuan untuk menciptakan wadah dialog mendalam tentang kerja hukum dan permasalahan hukum di bidang pendidikan, memperkuat hubungan dan koordinasi antara Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dengan unit-unit kerja, memberikan kontribusi terhadap pelaksanaan tujuan dan tugas terobosan dalam pendidikan dan pelatihan sesuai semangat resolusi Politbiro.
Melalui program pelatihan ini, para pimpinan dan tenaga hukum perguruan tinggi serta lembaga pelatihan vokasi dituntut untuk memahami kedudukan, fungsi, tugas, dan wewenang organisasi hukum dan tenaga hukum sesuai ketentuan yang berlaku; memahami secara jelas dan menerapkan peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan secara benar dan efektif, serta melaksanakan pekerjaan hukum dengan arahan kerja yang jelas, orang yang jelas, tanggung jawab yang jelas, tenggat waktu yang jelas, dan hasil yang jelas, serta dikaitkan dengan tujuan dan sasaran dunia usaha.
Materi pelatihan meliputi: Pelaksanaan pengawasan internal perguruan tinggi dalam konteks tidak lagi memiliki pengawasan internal; Membangun sistem dokumen internal yang cerdas dalam konteks otonomi; Mengkomunikasikan kebijakan dokumen internal pada lembaga pendidikan; Orientasi kerja hukum di bidang pendidikan tahun ajaran 2026-2027 dalam semangat Resolusi Politbiro No. 71-NQ/TW tanggal 22 Agustus 2025 tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan.
Berbicara pada sesi pelatihan, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Le Quan mencatat bahwa tim hukum perlu memberikan perhatian khusus pada mekanisme inspeksi internal, nasihat hukum, dan membangun pola pikir kepatuhan.
Di samping itu, transformasi digital dan integrasi internasional mengharuskan lembaga pendidikan untuk meningkatkan pertukaran, pemutakhiran, dan menyatukan kesadaran dalam melaksanakan pekerjaan hukum.
Wakil Menteri Le Quan berharap bahwa lembaga pendidikan tidak hanya menjadi subjek yang tunduk pada regulasi hukum, tetapi juga harus menjadi "subjek yang turut menciptakan lembaga". Setiap sekolah dan setiap pejabat hukum perlu mempertimbangkan partisipasi dalam pengembangan kebijakan dan undang-undang di sektor tersebut sebagai tugas politik yang penting. Komentar harus didasarkan pada praktik manajemen di unit tersebut, terkait dengan ketentuan spesifik, dengan jelas menunjukkan kekurangan, mengusulkan amandemen, serta menilai kelayakan dan dampaknya secara jelas terhadap sekolah, peserta didik, dan staf.
Dalam pelatihan dua hari tersebut, Wamenlu berpesan kepada para peserta pelatihan untuk meningkatkan rasa tanggung jawab, proaktif berdiskusi dan mengemukakan kesulitan serta permasalahan secara terbuka agar dapat dianalisis dan diselesaikan oleh wartawan, tenaga ahli, dan unit fungsional di Kementerian.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tap-huan-cong-tac-phap-che-va-bao-cao-vien-phap-luat-nam-2025-post758445.html
Komentar (0)