Seri buku "Belajar dengan Baik" untuk sekolah menengah: Alat suplemen pengetahuan baru untuk siswa sekolah menengah

Program pendidikan umum tahun 2018 telah stabil di jenjang sekolah menengah. Selain buku teks baru, kebutuhan akan bahan referensi dan materi pembelajaran tambahan semakin nyata, untuk membantu siswa mengkonsolidasikan pengetahuan dan mempraktikkan metode pembelajaran yang tepat. Dalam konteks tersebut, seri buku "Belajar dengan Baik" untuk siswa sekolah menengah telah menjadi pendamping bagi siswa, orang tua, dan guru.

Poin penting pertama adalah cara penyusunannya yang mengikuti struktur seri buku teks Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan. Setiap pelajaran dalam "Belajar dengan Baik" dirancang sedemikian rupa, membantu siswa dengan mudah merujuk pada presentasi terpadu yang terdiri dari tiga bagian utama: ringkasan pengetahuan utama, petunjuk untuk menjawab pertanyaan dalam buku teks, dan sistem pertanyaan tambahan.

Seri buku "Belajar dengan Baik" untuk siswa sekolah menengah.

Bagian "pengetahuan kunci" berfungsi sebagai ringkasan singkat, membantu siswa mengidentifikasi ide-ide utama yang perlu diingat. Alih-alih menghafal seluruh materi pelajaran, siswa dapat berfokus pada konsep inti, definisi, atau aturan. Selanjutnya, bagian "panduan menjawab" memberikan saran tentang cara menjawab pertanyaan dan cara menyajikannya, membantu siswa memahami mengapa mereka perlu menjawab dengan cara tersebut, alih-alih hanya menyalin jawaban. Ini merupakan poin penting dalam pembelajaran, karena memandu metode, alih-alih hanya memberikan jawaban.

Selain bagian setelah buku teks, "Belajar dengan Baik" juga memiliki pertanyaan-pertanyaan tambahan. Ini adalah latihan yang dirancang dengan semangat menilai kapasitas, sejalan dengan orientasi inovasi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan . Tidak hanya berhenti pada tingkat reproduksi pengetahuan, banyak pertanyaan yang mengharuskan siswa untuk menganalisis, membandingkan, atau menerapkannya pada situasi. Dengan bentuk soal ini, siswa memiliki kesempatan untuk berlatih berpikir, mempersiapkan diri menghadapi ujian berkala, dan sekaligus membentuk kebiasaan belajar proaktif.

Seri buku ini membantu siswa sekolah menengah meningkatkan pengetahuan mereka.

Seri buku ini mengumpulkan tim penulis yang merupakan guru berpengalaman, banyak di antaranya terlibat langsung dalam penyusunan atau pengajaran program baru. Hal ini menjadi faktor yang menjamin keakuratan konten serta kesesuaiannya dengan realitas pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, penyajian yang jelas dan mudah dipahami juga menjadi nilai tambah ketika orang tua ingin mendukung anak-anak mereka belajar di rumah atau ketika guru mencari sumber referensi untuk merancang pembelajaran.

Dapat dilihat bahwa "Belajar dengan Baik" bukan sekadar kumpulan solusi, tetapi bertujuan untuk menjadi alat pembelajaran yang efektif. Siswa dapat menggunakan buku ini untuk meninjau materi setelah kelas, mengkonsolidasikan materi sebelum ujian, atau melatih keterampilan belajar mandiri melalui soal-soal yang diperluas. Bagi orang tua, buku ini merupakan dokumen yang membantu mendampingi anak-anak mereka dalam proses belajar. Bagi guru, buku ini dapat menjadi sumber referensi yang bermanfaat untuk menyusun materi kuliah dan menguji tingkat pemahaman siswa.

Seri buku "Belajar dengan Baik" untuk sekolah menengah diterbitkan oleh Northern Educational Equipment and Books Joint Stock Company (unit dari Vietnam Education Publishing House). Lahirnya buku-buku ini menunjukkan tren diversifikasi materi pembelajaran, yang melayani kebutuhan pembelajaran personal siswa di era inovasi. Jika buku teks merupakan fondasi wajib, "Belajar dengan Baik" merupakan materi pelengkap yang menyertainya, membantu siswa untuk lebih proaktif dan percaya diri dalam proses pembelajaran.

Dalam konteks program baru yang masih menimbulkan banyak kebingungan, terutama bagi siswa dan orang tua di sekolah menengah, hadirnya seri buku "Belajar dengan Baik" menghadirkan pilihan yang patut dipertimbangkan. Buku ini tidak hanya membantu mengkonsolidasikan pengetahuan tetapi juga melatih metode pembelajaran, berkontribusi dalam menciptakan fondasi yang kokoh bagi proses pembelajaran jangka panjang. Dapat dikatakan bahwa buku ini merupakan salah satu dokumen pendukung praktis bagi siswa, orang tua, dan guru dalam perjalanan beradaptasi dengan inovasi pendidikan yang fundamental dan komprehensif.

Sumber: https://cand.com.vn/giao-duc/bo-sach-de-hoc-tot-thcs-cong-cu-bo-tro-kien-thuc-moi-cho-hoc-sinh-thcs-i781151/