Isi sesi tanya jawab berfokus pada situasi terkini dan solusi untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan tinggi, yang memenuhi persyaratan untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi guna mendukung pembangunan sosial -ekonomi. Selain itu, para delegasi juga tertarik pada Resolusi 57 tentang universitas yang melaksanakan alih teknologi; penerapan peraturan perundang-undangan tentang kegiatan belajar mengajar tambahan; memastikan lingkungan pendidikan yang aman, sehat, dan ramah; mencegah dan memberantas kekerasan di sekolah; memastikan keamanan dan kebersihan pangan di sekolah.

Dalam sesi tanya jawab, Delegasi Nguyen Huu Thong, Wakil Ketua Delegasi Majelis Nasional Provinsi Binh Thuan, mengangkat isu: Resolusi No. 57 Komite Sentral menugaskan universitas untuk bertanggung jawab atas penelitian ilmiah , alih teknologi, dan inovasi. Namun, untuk melakukannya, universitas perlu memiliki kapasitas untuk melaksanakannya. Bisakah Anda menjelaskan penilaian Anda terhadap potensi ilmiah dan teknologi universitas saat ini? Dengan potensi tersebut, dapatkah mereka memenuhi misi penelitian ilmiah dan alih teknologi? Apa rekomendasi dan solusi Menteri untuk mengatasi isu ini?

Menanggapi pertanyaan, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menegaskan bahwa Resolusi No. 57 telah membuka banyak peluang bagi sekolah dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Namun, untuk memanfaatkan peluang ini, sekolah itu sendiri harus memiliki kekuatan yang solid. Mengevaluasi potensi ilmu pengetahuan dan teknologi perguruan tinggi bukanlah tugas yang mudah. Menurutnya, ketika berbicara tentang potensi ini, pertama-tama kita harus mempertimbangkan faktor manusia dari tim ahli dan staf ilmiah, kemudian tradisi pelatihan, produk ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah diciptakan dan ditransfer, dan kemudian infrastruktur seperti laboratorium dan peralatan.
Menteri menyebutkan bahwa saat ini terdapat lebih dari 40 universitas di bawah Kementerian, dengan sekitar 840 laboratorium. Namun, sebagian besar laboratorium ini berskala kecil, setingkat departemen, yang utamanya melayani praktik mahasiswa dan mendukung dosen dalam penerbitan artikel, tetapi tidak memenuhi syarat untuk menghasilkan produk ilmiah dan teknologi yang dapat ditransfer atau dikomersialkan dalam skala besar. Sementara itu, di seluruh negeri saat ini hanya terdapat sekitar 15-16 laboratorium nasional utama, di antaranya Universitas Sains dan Teknologi Hanoi memiliki satu. Laboratorium-laboratorium ini memiliki potensi yang baik dan menghasilkan banyak produk bernilai, tetapi jumlahnya terlalu kecil dibandingkan dengan permintaan.
Menteri menambahkan bahwa melalui dua proyek besar yang telah dilaksanakan Kementerian sebelumnya, 16 laboratorium baru telah didirikan. Namun, laboratorium-laboratorium ini berskala kecil, dengan modal investasi 20 hingga 30 miliar VND/laboratorium. Selain skalanya yang kecil, laboratorium-laboratorium yang ada saat ini juga diinvestasikan pada waktu yang berbeda, dan peralatannya memiliki asal dan teknologi yang berbeda, sehingga menyebabkan konektivitas dan sistematisasi yang rendah.
Dari kenyataan tersebut, Bapak Nguyen Kim Son menekankan: “Jika universitas ingin mampu mengemban misi penelitian dan transfer ilmu pengetahuan dan teknologi, mereka harus terlebih dahulu melakukan modernisasi infrastruktur penelitian yang komprehensif. Itu merupakan prasyarat.”
Sumber: https://baobinhthuan.com.vn/chat-van-bo-truong-giao-duc-truong-dai-hoc-co-du-luc-de-chuyen-giao-cong-nghe-131173.html
Komentar (0)