Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh mengakui kredit dari tingkat sekolah menengah atas

Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh baru-baru ini merilis sejumlah rancangan peraturan percontohan dalam pelatihan, yang bertujuan untuk menyempurnakan sistem dokumen dan menciptakan konsensus sebelum penerbitan resmi.

Tiga rancangan peraturan yang disebutkan oleh Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh meliputi: mengembangkan dan menerapkan blok kredit yang dapat diakui dan ditransfer; mengakui kredit dari sekolah menengah atas dalam bentuk MOOC (Massive Open Online Course); dan pelatihan interdisipliner.

Dengan demikian, peraturan mengenai blok kredit memungkinkan pengakuan hasil pembelajaran antarprogram dalam sistem Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh.

Siswa dapat mentransfer kredit dari modul yang terakumulasi atau modul mikro ke program lain dalam bentuk penuh, sebagian atau bersyarat, tergantung pada tingkat kesetaraan dalam standar konten dan keluaran.

Sementara itu, peraturan tentang pengakuan kredit dari sekolah menengah atas melalui MOOC menciptakan peluang bagi siswa untuk belajar lebih awal. Siswa sekolah menengah atas dapat mempelajari beberapa mata kuliah universitas terlebih dahulu melalui platform daring Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh atau melalui lembaga pelatihan.

Hasil akademis akan dipertimbangkan untuk pengakuan kredit jika persyaratan penilaian terpenuhi dan jika siswa diterima di sekolah anggota.

Siswa SMA dapat mengambil beberapa mata kuliah universitas terlebih dahulu melalui platform daring Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh atau melalui lembaga pelatihan. (Foto ilustrasi)

Dengan pelatihan interdisipliner, unit-unit anggota dapat berkoordinasi untuk membangun program terpadu, menyelenggarakan pengajaran, dan bersama-sama memberikan gelar. Model ini mensyaratkan transparansi, integrasi antarjurusan, dan kepatuhan terhadap prosedur terpadu, termasuk mekanisme biaya kuliah dan tanggung jawab hukum antar pihak terkait.

Membahas draf di atas, Associate Professor Dr. Nguyen Luu Thuy Ngan, Wakil Rektor Universitas Teknologi Informasi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mengomentari bahwa MOOC merupakan arah yang bermakna, tetapi perlu dikaitkan dengan kursus mikro untuk menciptakan dasar hukum.

Ketika MOOC terakreditasi, siswa dapat memilih mata pelajaran mereka sendiri. Hal ini juga mencerminkan pilihan peserta didik, membantu sekolah merancang program yang sesuai, dan memperluas model antarsekolah.

Delegasi dari Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh juga mengusulkan mekanisme sinkron untuk mengakui kredit mikro; mendefinisikan dengan jelas keabsahan sertifikat hasil ujian dan pengakuan kredit untuk siswa sekolah menengah; mendefinisikan tanggung jawab antara lembaga tuan rumah dan lembaga koordinasi; menyederhanakan prosedur untuk mengubah mata pelajaran dan meninjaunya melalui dewan profesional.

Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh bertujuan untuk menjadi salah satu dari 100 universitas terbaik di Asia pada tahun 2030, dan salah satu dari 100 universitas terbaik di dunia pada tahun 2045.

Kim Anh

Sumber: https://vtcnews.vn/dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-cong-nhan-tin-chi-tu-bac-thpt-ar966550.html