Usulan tersebut menyarankan agar guru menerima 150% dari tunjangan mereka dan diberikan prioritas untuk kenaikan gaji.

Usulan agar sekelompok guru menerima 150% dari tunjangan, dengan prioritas untuk kenaikan gaji - 1

Banyak kebijakan dan peraturan khusus untuk guru saat ini sedang ditinjau oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (Foto: Huyen Nguyen).

Draf peraturan tersebut menetapkan lima kelompok yang memenuhi syarat untuk kebijakan menarik dan memanfaatkan talenta. Selain mereka yang memiliki talenta sebagaimana didefinisikan oleh Pemerintah , Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan empat kelompok lagi.

Kelompok 1 terdiri dari individu-individu dengan bakat luar biasa dan prestasi tinggi di bidang budaya, seni, olahraga , dan profesi tradisional yang sesuai untuk pengajaran sebagaimana diatur oleh Pemerintah; individu dengan keterampilan kejuruan nasional tingkat 4 atau lebih tinggi; dan individu yang dianugerahi salah satu gelar "Dokter Berprestasi," "Seniman Berprestasi," atau "Pengrajin Berprestasi" atau lebih tinggi.

Untuk kelompok ini, setelah direkrut, individu akan diangkat ke posisi guru atau dosen, menerima gaji, dan menikmati tunjangan penuh sesuai dengan posisi pekerjaan mereka.

Kelompok 2 terdiri dari lulusan dengan IPK "baik" atau lebih tinggi di bidang-bidang kunci dan penting yang berkaitan dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi, bidang-bidang dengan pendaftaran yang sulit tetapi permintaan masyarakat yang tinggi, bidang-bidang khusus di bidang seni dan olahraga, dan bidang-bidang khusus di bidang pertahanan dan keamanan, sebagaimana diuraikan dalam strategi, proyek, dan rencana pengembangan staf pengajar yang disetujui oleh otoritas yang berwenang.

Guru dalam kategori ini berhak atas tunjangan sebesar 150% dari gaji mereka saat ini selama 5 tahun sejak tanggal pengangkatan; mereka juga diberikan prioritas untuk berpartisipasi dalam program pelatihan dan pengembangan profesional baik di dalam maupun luar negeri yang didanai oleh anggaran negara.

Kelompok 3 terdiri dari para sukarelawan yang bekerja di lembaga pendidikan yang terletak di daerah dengan kondisi sosial-ekonomi yang sangat sulit.

Kelompok ini menikmati manfaat penuh dari kebijakan bagi mereka yang bekerja di area yang sangat sulit. Setelah dua tahun perekrutan dan menyelesaikan masa percobaan, jika mereka dinilai telah menjalankan tugasnya dengan baik atau lebih baik, mereka akan berhak atas kenaikan gaji lebih awal dan dapat dipertimbangkan untuk berbagai bentuk penghargaan sebagaimana yang telah ditentukan.

Kelompok 4 terdiri dari individu-individu minoritas etnis yang termasuk dalam kategori kelompok minoritas etnis yang sangat kecil sebagaimana didefinisikan oleh Perdana Menteri, yang secara sukarela bekerja di lembaga-lembaga pendidikan yang terletak di wilayah-wilayah minoritas etnis yang sangat kecil tersebut.

Kebijakan ini mencakup tunjangan sebesar 150% dari gaji saat ini selama 5 tahun sejak tanggal mulai bekerja. Setelah 2 tahun dan menyelesaikan masa percobaan (jika ada), jika dievaluasi berkinerja baik atau lebih baik, kelompok ini akan dipromosikan ke golongan gaji yang lebih tinggi lebih cepat dari jadwal; dan juga akan diberikan prioritas untuk berpartisipasi dalam program pelatihan dan pengembangan baik di dalam maupun luar negeri yang didanai oleh anggaran negara.

Pada kelompok 3 dan 4, berdasarkan kontribusi mereka, guru-guru dalam kelompok ini dipertimbangkan untuk mendapatkan medali, pujian, gelar kehormatan, lencana peringatan, atau bentuk penghargaan lainnya sebagaimana diatur oleh hukum; rasio tersebut tidak diterapkan dalam pertimbangan pemberian gelar kehormatan atau pujian.

Selain manfaat dan kebijakan yang diatur dalam Keputusan tersebut pada saat pengesahannya, kelompok-kelompok ini juga berhak atas manfaat dan kebijakan lain yang berlaku bagi guru sebagaimana diatur dalam undang-undang, peraturan daerah, dan lembaga pendidikan.

Komentar (0)