Tolok ukurnya adalah sebagai berikut:

Pada tahun 2024, skor acuan tertinggi Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh adalah 28,6. Skor tersebut terdiri dari: Pendidikan Matematika: 27,6; Pendidikan Fisika: 27,25; Pendidikan Kimia: 27,67; Pendidikan Sastra: 28,6; Pendidikan Sejarah: 28,6; Pendidikan Geografi: 28,37; Pendidikan Sejarah-Geografi: 27,75; Pendidikan Bahasa Inggris: 27,01...
Dalam beberapa tahun terakhir, standar penerimaan profesi guru sangat tinggi, bahkan mencapai batas tertinggi. Dr. Huynh Trung Phong, Direktur Pusat Dukungan Mahasiswa dan Pengembangan Kewirausahaan - Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, menjelaskan bahwa ada banyak faktor yang memengaruhinya.
Pertama, kuota untuk sektor pedagogis tidak besar. Ada jurusan di beberapa sekolah yang hanya menerima 20-30 mahasiswa. Di sisi lain, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan saat ini menetapkan kuota pedagogis untuk sekolah-sekolah berdasarkan kebutuhan sosial, artinya masyarakat membutuhkan sebanyak yang mereka butuhkan, bukan dibiarkan begitu saja atau ditentukan sendiri.
Yang kedua adalah dampak kebijakan. Dalam beberapa tahun terakhir, Pemerintah telah mengeluarkan banyak kebijakan dukungan bagi mahasiswa pedagogi seperti pembebasan biaya kuliah dan tunjangan hidup... Hal ini mendorong mahasiswa berprestasi dengan kondisi keluarga yang sulit, atau kandidat yang bermimpi bekerja di sektor pendidikan , untuk berani mendaftar. Di sisi lain, posisi pekerjaan setelah lulus dari sekolah pedagogi juga menarik minat, sehingga menarik lebih banyak kandidat.
Faktor ketiga berkaitan dengan kerangka hukum. Ketika Undang-Undang Guru disahkan, status guru ditingkatkan, dan gaji mereka ditempatkan di posisi teratas dalam skala gaji, sehingga menarik banyak calon guru untuk mendaftar ujian.
Selain itu, dalam beberapa tahun terakhir, mengetahui tentang kekurangan guru di banyak tempat juga membuat kandidat lebih tertarik pada jurusan pedagogi.
Sumber: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-nam-2025-2434786.html






Komentar (0)