Menambahkan lebih banyak "warna merah muda" ke Hanoi - Sekolah Menengah Atas untuk Anak Berbakat di Amsterdam

Dikenal sebagai sekolah terkemuka dalam pendidikan utama, melatih bakat untuk ibu kota dan negara, Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi - Amsterdam juga merupakan pelopor dalam menciptakan sumber daya dan mengembangkan Partai, dengan tujuan yang lebih tinggi - menciptakan generasi siswa yang berbakat dan terspesialisasi.

Sejarah berdirinya Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi - Amsterdam mempunyai arti khusus karena sekolah ini bagaikan hadiah yang diberikan rakyat Amsterdam (Belanda) kepada Hanoi setelah tahun-tahun perjuangan perang perlawanan yang berat.

Sejak masa-masa sengit Perang Vietnam (1972), masyarakat ibu kota Amsterdam siap berbagi kehilangan dengan masyarakat Hanoi, bergandengan tangan untuk membangun kembali ibu kota setelah perang.

Pada tanggal 5 September 1985, Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam resmi membuka tahun ajaran pertamanya. Sekolah ini merupakan perwujudan persahabatan Vietnam-Belanda, sebuah simbol aspirasi untuk perdamaian dan pembangunan.

Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted merupakan sekolah pelopor dalam menciptakan sumber daya dan mengembangkan Partai.

Tidak hanya dikenal sebagai sekolah terkemuka dalam pendidikan utama, melatih bakat untuk ibu kota dan negara, Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam juga merupakan pelopor dalam menciptakan sumber daya, mengembangkan Partai, dan meraih tujuan yang lebih tinggi - menciptakan generasi siswa yang cerdas sekaligus terspesialisasi...

Pada kesempatan Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi - Amsterdam merayakan hari jadinya yang ke-40 (1985 - 2025) dan menerima Medali Buruh Kelas Satu, guru Tran Thuy Duong, Kepala Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi - Amsterdam, berbagi dengan Surat Kabar Wanita Vietnam tentang pengajaran dan pelatihan di sekolah tersebut.

PV: Ketika menyebut Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, semua orang akan langsung teringat sekolah terkemuka di ibu kota dan seluruh negeri dalam hal pendidikan unggulan dengan ratusan siswanya yang meraih prestasi tinggi di ajang Olimpiade internasional. Lalu, apa rahasia dalam proses belajar mengajar yang membantu siswa-siswa sekolah ini meraih prestasi tersebut?

Guru Tran Thuy Duong: Selama bertahun-tahun, Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam selalu mempertahankan posisi terdepan dalam pendidikan utama, melatih bakat untuk ibu kota dan negara dengan 280 penghargaan internasional dan 1.354 penghargaan nasional.

Untuk mengembangkan kemampuan siswa sebaik-baiknya dan bergerak menuju lingkungan pendidikan yang komprehensif dan ramah, Dewan Direksi dan guru sekolah telah menciptakan kondisi bagi siswa untuk mendirikan dan mengoperasikan sistem 54 klub dengan berbagai kegiatan.

Para siswa menunjukkan energi positif dan mengesankan ketika mereka mendirikan dan menjalankan klub atau acara di luar jam sekolah. Semangat mereka terhadap kegiatan ini telah memberikan dampak positif pada pelatihan dan pembelajaran mereka di kelas, sehingga sekolah selalu menciptakan kondisi dan memperluas kegiatan untuk menciptakan taman bermain kreatif bagi para siswa.

Menyadari pentingnya pendidikan STEM, penerapan pengetahuan ilmiah tentang AI, Robotika, dan teknologi informasi, selama bertahun-tahun, Dewan Direksi telah memobilisasi sumber daya investasi untuk klub yang terkait dengan bidang ini.

Siswa Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam dianugerahi beasiswa pada perayaan ulang tahun sekolah ke-40.

PV: Metode pendidikan apa yang digunakan sekolah untuk membantu siswa mengembangkan dinamisme dan kreativitas dalam belajar?

Guru Tran Thuy Duong: Para guru di Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted selalu berupaya memberikan layanan terbaik kepada siswa. Kami menyadari bahwa setiap siswa adalah individu. Mereka mungkin memiliki gaya belajar yang berbeda dan guru harus menghormati setiap individu tersebut, selama proses pembelajaran, mereka mencapai tujuan bersama yang diinginkan oleh mereka, orang tua, dan guru mereka.

Untuk mendorong individualitas dalam pembelajaran siswa, guru sekolah akan mencari tahu metode pembelajaran apa yang dimiliki siswa untuk membimbing dan mendorong mereka. Terkadang, siswa akan memiliki pemikiran dan metode pembelajaran yang sedikit berbeda, tetapi jika guru menemukan bahwa metode tersebut baik dan kreatif, guru akan selalu mendorong dan memotivasi mereka. Itulah arah untuk mengembangkan siswa yang berbakat.

Guru Tran Thuy Duong, Kepala Sekolah Hanoi - Amsterdam High School untuk Anak Berbakat

PV: Tidak hanya meraih banyak prestasi di bidang pengajaran dan pembelajaran, Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam juga merupakan sekolah pelopor di ibu kota dalam menciptakan sumber daya, mengembangkan Partai, dan mencapai tujuan yang lebih tinggi, yaitu menciptakan generasi siswa yang berprestasi dan terspesialisasi?

Guru Tran Thuy Duong: Selain membina dan mengembangkan kemampuan luar biasa siswa, sekolah ini juga berfokus pada bimbingan dan pendidikan siswa tentang kesadaran politik, etika, dan ideologi revolusioner. Dari tahun 2022 hingga sekarang, Komite Partai sekolah ini memiliki jumlah siswa yang diterima di Partai terbanyak di antara sekolah menengah atas di Hanoi, yaitu 21 anggota Partai.

Pada tanggal 25 Maret 2025, Komite Partai Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam mengadakan upacara penerimaan siswa baru Partai untuk 3 siswa berprestasi: Vu Tuan Minh (Geografi Kelas 12), Dong Minh Anh (Geografi Kelas 12), dan Nguyen Ngoc Anh Duong (Geografi Kelas 12). Ketiga siswa ini berprestasi dalam studi dan pelatihan.

Hanoi - Sekolah Menengah Atas Berbakat Amsterdam juga merupakan sekolah pelopor di ibu kota dalam menciptakan sumber daya dan mengembangkan Partai.

PV: Bagaimana sekolah melaksanakan kerja pengembangan Partai, Bu?

Guru Tran Thuy Duong: Pertama-tama, pencarian sumber daya dilakukan melalui Persatuan Pemuda, wali kelas, dan departemen sekolah. Menemukan orang-orang berprestasi tidak selalu berarti memenangkan hadiah tinggi dalam kompetisi nasional dan internasional untuk siswa berprestasi. Yang penting adalah kalian adalah siswa-siswa yang memiliki semangat muda, selalu menyebarkan nilai-nilai positif, dan memiliki semangat berbagi serta berkontribusi kepada masyarakat.

Setelah itu, sekolah akan bertemu dengan siswa dan orang tua untuk memahami pemikiran dan aspirasi mereka. Ketika siswa sudah cukup dewasa dan memiliki aspirasi serta keinginan, sekolah akan mengirimkan mereka untuk mengikuti kelas pelatihan simpati Partai.

Ketika kami menerima anggota Partai pelajar pertama, ini merupakan kegiatan pionir dalam pengembangan Partai di kalangan pelajar, karena pada saat itu, belum ada sekolah di Hanoi yang berani melakukan pekerjaan ini.

Meskipun langkah awalnya sulit, kami menemukan solusi untuk mengatasinya. Siswa dan guru Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam selalu kreatif dalam menyempurnakan proses pelatihan dan penerimaan anggota Partai.

Selama proses tersebut, sekolah selalu mengintegrasikan program pendidikan ideologi ke dalam kelas guru, pada hari peringatan berdirinya Persatuan Pemuda, atau kegiatan sukarela... Klub "Belajar tentang Sejarah Partai" pun lahir, dengan kegiatan mingguan secara langsung maupun daring, yang membantu siswa memiliki tempat untuk bertemu, berbagi, dan terhubung satu sama lain dengan bimbingan para guru.

PV: Terima kasih!

Sumber: https://phunuvietnam.vn/diem-to-them-sac-hong-o-truong-thpt-chuyen-ha-noi-amsterdam-20250331204815132.htm