• Meningkatkan kualitas pendidikan prasekolah di wilayah perkotaan dan kawasan industri
  • Mengusulkan banyak solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan staf
  • Gaji guru dapat meningkat hingga hampir 19 juta VND berkat koefisien khusus.

Meningkatkan kualitas staf pengajar

Sejak awal tahun ajaran 2025-2026, Dinas Pendidikan dan Pelatihan (DET) berkoordinasi dengan Komite Rakyat daerah dan lembaga pendidikan di provinsi tersebut untuk meninjau dan mengevaluasi situasi terkini guru dan manajer. Berdasarkan hal tersebut, sektor tersebut menyusun rencana untuk mengatur, merekrut, melatih pegawai negeri sipil, dan kontrak kerja untuk memenuhi kebutuhan tahun ajaran baru.

Saat ini, provinsi ini memiliki lebih dari 24.260 kader, guru, dosen, dan staf. Dari jumlah tersebut, terdapat 4.026 tenaga pendidik, 9.755 tenaga pendidik, 6.139 tenaga pendidik, 3.655 tenaga pendidik SMA, 144 tenaga pendidik vokasi - pendidikan berkelanjutan, 336 tenaga pendidik, dan 211 tenaga pendidik universitas. Berdasarkan penilaian, tenaga pendidik pada dasarnya memenuhi persyaratan mengajar sesuai Program Pendidikan Umum 2018. Namun, peningkatan kualifikasi profesional, keterampilan, dan keterampilan teknologi informasi masih dianggap sebagai tugas utama oleh industri.

Guru-guru sekolah dasar mengikuti pelatihan reguler 2025 untuk manajer dan guru yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. (Foto: Minh Sang)

Sebagai contoh, baru-baru ini, lebih dari 3.000 guru dari sekolah-sekolah di provinsi ini telah mengikuti pelatihan rutin bagi para manajer dan guru PAUD serta SD tahun 2025 yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan dari tanggal 18 Oktober hingga 15 November. Pelatihan ini merupakan kegiatan praktis untuk meningkatkan kapasitas manajemen, memperbarui pengetahuan dan keterampilan profesional, serta memenuhi tuntutan inovasi pendidikan di era integrasi dan transformasi digital.

Bapak Tran Minh Luan, Kepala Sekolah Dasar Tan Loi (Komune Ho Thi Ky), menyampaikan: "Saat ini, 100% guru di sekolah ini memenuhi standar kualifikasi. Selain pelatihan industri, setiap tahun, sekolah secara rutin menyelenggarakan kegiatan profesional, pelatihan metode pengajaran inovatif, dan sekaligus menciptakan kondisi bagi para guru untuk memperbarui pengetahuan dan memanfaatkan teknologi, sehingga mereka menjadi lebih percaya diri dalam menerapkan program pendidikan baru."

Ibu Duong Thi Phong Lan, guru Kelas 5D di sekolah tersebut, mengatakan: “Selama ini, kami telah menerima perhatian dan arahan yang tepat waktu dari sektor pendidikan dan Dewan Direksi sekolah dalam menerapkan program baru ini. Dukungan inilah yang membantu para guru untuk percaya diri dan proaktif dalam berinovasi dalam metode pengajaran. Berkat penerapan metode pengajaran yang fleksibel dan sesuai untuk setiap siswa, banyak siswa yang sebelumnya lemah atau rata-rata dalam prestasi akademik kini telah mencapai kemajuan yang luar biasa.”

Ibu Duong Thi Phong Lan membimbing siswa Kelas 5D untuk mempraktikkan pelajaran sesuai Program Pendidikan Umum 2018. (Foto: Chi Linh)

Dapat dikatakan bahwa mutu pendidikan terutama ditentukan oleh mutu tenaga pengajar. Semodern apa pun fasilitas atau secanggih apa pun programnya, hal tersebut tidak dapat menggantikan peran guru. Oleh karena itu, Ca Mau telah menerapkan berbagai kebijakan dan solusi yang sinkron untuk membina dan meningkatkan kapasitas serta kualitas profesional tenaga pengajar, memenuhi persyaratan inovasi komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan.

Beradaptasi dengan transformasi digital, berintegrasi ke masa depan

Dalam konteks integrasi internasional yang kuat dan transformasi digital, tuntutan bagi guru tidak hanya harus mahir dalam profesinya, tetapi juga harus fleksibel dalam berpikir, menguasai teknologi, dan kreatif dalam metode pengajaran. Dari sana, kemampuan belajar mandiri dan adaptasi diri terbentuk bagi siswa—warga negara masa depan di era digital.

Bapak Luong Van Xuan, Wakil Kepala Sekolah Dasar Nguyen Dinh Chieu (Kelurahan Ly Van Lam), menyampaikan: "Sekolah secara rutin menyelenggarakan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi informasi. Di saat yang sama, sekolah juga mendorong guru untuk berinovasi dalam metode pengajaran guna menarik minat dan mengembangkan kemampuan siswa."

Para guru di Sekolah Dasar Nguyen Dinh Chieu menerapkan teknologi informasi dalam pengajaran. (Foto: Chi Linh)

Bagi banyak guru, perhatian dan investasi dari Partai, Negara, dan provinsi merupakan sumber dorongan yang besar untuk terus berjuang dan berkontribusi dalam mendidik masyarakat. Guru Rakyat - Dr. Thai Van Long, mantan Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Ca Mau, berbagi: "Setelah mengabdikan seluruh hidup saya untuk karier pendidikan, saya memahami kesulitan yang dihadapi para guru. Saya percaya bahwa jika kebijakan perawatan dan pelatihan ditangani dengan baik, generasi guru muda akan percaya diri untuk berkontribusi, berkontribusi pada pembangunan pendidikan berkelanjutan di provinsi ini."

Para siswa SMA Hermann Gmeiner Ca Mau bersemangat mengikuti pelajaran keterampilan hidup. (Foto: Chi Linh)

Membangun tim guru yang berdedikasi dan profesional bukan hanya kebutuhan mendesak, tetapi juga strategi jangka panjang, yang berkaitan erat dengan orientasi pembangunan provinsi di periode baru. Dengan solusi yang sinkron dan tekad yang tinggi, sektor pendidikan Ca Mau yakin akan mencapai target yang ditetapkan dalam Dokumen Kongres Partai Provinsi ke-1, periode 2025-2030.

Truc Linh

Sumber: https://baocamau.vn/doi-moi-giao-duc-bat-dau-tu-nguoi-thay-a123634.html