Meningkatnya angka anak yang mengalami stres mental akibat nilai

Jumlah anak yang menghadapi stres mental meningkat dari hari ke hari, penyebab utamanya ditentukan dari skor.

Komentar di atas disampaikan oleh Prof. Dr. Le Anh Vinh, Direktur Institut Ilmu Pendidikan Vietnam, pada seminar "Biarkan anak-anak Vietnam tumbuh dengan masa kecil yang bebas tekanan" yang diadakan pagi ini (13 Maret).

Profesor Le Anh Vinh memiliki 10 tahun pengalaman memimpin tim-tim yang berpartisipasi dalam Olimpiade Matematika Internasional. "Malam sebelum ujian Olimpiade, saya sering mengajak siswa makan di luar dan duduk di kafe untuk mengobrol. Tahun itu, seorang siswa yang sangat stres berkata kepada saya: 'Guru, dalam dua hari, saya tidak akan pernah harus mengikuti ujian matematika lagi'," kenang Pak Vinh dan mengatakan bahwa kisah ini sangat wajar jika terjadi pada siswa biasa. Namun, ini adalah salah satu dari 6 siswa dalam tim matematika internasional Vietnam - siswa yang telah melalui banyak ujian.

Kalian seperti pejuang, berkompetisi secara profesional, dan saya selalu berpikir kalian pasti sangat kuat. Namun, ketika seorang siswa memberi tahu gurunya bahwa hanya dalam dua hari lagi ia tidak perlu mengikuti ujian matematika lagi, para guru pun mengerti betapa besar tekanan yang ada.

Prof. Dr. Le Anh Vinh berbagi di seminar tersebut. (Foto: MH)

Menurut Profesor Le Anh Vinh, angka anak-anak yang mengalami stres mental semakin meningkat. Stres ini tidak hanya dialami oleh siswa jenjang pendidikan tinggi, tetapi juga oleh siswa sekolah menengah pertama dan sekolah dasar dengan angka yang mengkhawatirkan.

Mengutip angka dalam laporan terbaru, banyak siswa harus belajar lebih dari 10 jam sehari, karena tekanan tentang nilai.

"Beberapa siswa pulang sekolah dan berkata, 'Ayah, aku dapat 9 poin hari ini.' Ayah bilang itu lumayan. Tapi kalau aku bilang 9 poin terendah di kelas, Ayah jadi sedih. Kalau aku pulang dan bilang aku dapat 6 poin tapi tertinggi di kelas, Ayah jadi senang," kata Bapak Vinh, menambahkan bahwa banyak orang tua terlalu memperhatikan nilai, sehingga menciptakan tekanan tak terlihat pada anak-anak mereka.

Menurut Bapak Vinh, sekolah dasar sangatlah penting, karena merupakan fondasi bagi perkembangan anak. Namun, sekolah dasar bukanlah tempat untuk menjejali pengetahuan sebanyak mungkin, melainkan tempat untuk melatih kualitas, kepribadian, dan sikap, agar anak-anak dapat melangkah dengan percaya diri dalam kehidupan.

Dalam beberapa tahun terakhir, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah melakukan banyak perubahan dalam pengujian dan penilaian untuk mengurangi tekanan pada siswa sekolah dasar. Saat ini, banyak negara cenderung memperpanjang masa sekolah dasar menjadi 6 tahun, dengan alasan agar anak-anak dapat menjalani kehidupan yang lebih tenang dan bebas stres dalam waktu yang lebih lama.

"Orang tua berpikir bahwa menginginkan anak mereka mendapatkan nilai 10 adalah ekspektasi yang terlalu tinggi, menginginkan anak mereka memenangkan hadiah matematika, STEM, Bahasa Inggris... adalah ekspektasi yang terlalu tinggi. Kenyataannya, itu tidak benar. Untuk pendidikan dasar, saya pikir itu ekspektasi yang rendah," tegas Bapak Vinh.

Menurutnya, harapan yang tinggi adalah agar anak dapat mengembangkan rasa percaya diri, memiliki landasan terbaik untuk melangkah jauh, bukan sekadar berjalan secepat mungkin pada langkah pertama.

Kami juga memiliki siswa yang tidak mendapatkan nilai bagus, tetapi kemudian menjadi sangat sukses. Oleh karena itu, nilai bukanlah segalanya, Profesor Le Anh Vinh mengutip dan menegaskan bahwa sekolah dasar sangatlah penting. Sekolah dasar merupakan fondasi bagi perkembangan anak, tetapi bukan jenjang untuk menjejali pengetahuan sebanyak mungkin.

Berbagi pandangan yang sama, Tn. Ha Dinh Bon, Wakil Presiden Asosiasi Vietnam untuk Perlindungan Hak Anak, mengatakan bahwa masa kanak-kanak yang bebas dari kekhawatiran akan menjadi fondasi bagi masa depan yang terbuka dan sukses.

"Biarkan anak Anda hidup dalam kasih sayang dan tumbuh dengan masa kecil yang riang dan polos, tanpa tekanan sebelum membebankan ekspektasi kesuksesan atau menjadi juara pada pundak mereka," kata Bapak Bon.

Profesor Madya Dr. Tran Thanh Nam, Wakil Rektor Universitas Pendidikan, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi , percaya bahwa tekanan tidak dapat dihindari dalam hidup. Oleh karena itu, anak-anak perlu dibekali dengan keterampilan memecahkan masalah dan meningkatkan kemampuan mereka dalam menghadapi tekanan agar dapat berkembang.

“Untuk membangun sekolah yang bahagia, tanggung jawab bukan hanya guru tetapi juga orang tua,” kata Bapak Nam.

Para delegasi yang hadir dalam diskusi juga memberikan rekomendasi bagi keluarga dan orang tua untuk menerapkan prinsip "Menempatkan anak sebagai pusat, memberikan yang terbaik untuk anak". Dari sana, akan ditemukan cara ilmiah dalam membesarkan anak, tidak mengikuti tren, mengejar cita-cita yang jauh, dan tidak memberikan tekanan pada anak.

Minh Khoi

Sumber: https://vtcnews.vn/gia-tang-ty-le-tre-bi-ap-luc-tam-than-vi-diem-so-ar931517.html