Tahun ini juga merupakan awal pelaksanaan resolusi Komite Partai di semua tingkatan untuk periode 2025-2030. Menghadapi peluang dan tantangan besar dalam pelaksanaan tugas pendidikan dan pelatihan, Lao Cai secara aktif menerapkan solusi untuk menjaga stabilitas, memastikan kesejahteraan staf dan guru di lembaga pendidikan, mengatasi kesulitan di fasilitas, serta mempersiapkan diri dengan matang untuk tahun ajaran baru.
Banyak kekhawatiran

Kurangnya sumber daya staf dan fasilitas yang tidak memenuhi kebutuhan pengajaran merupakan situasi umum di banyak sekolah di provinsi Lao Cai dalam melaksanakan tugas tahun ajaran 2025-2026 dengan banyak inovasi.
Komune Van Chan merupakan gabungan dari 4 komune dan kota di Provinsi Yen Bai lama, yaitu komune Dong Khe, Suoi Bu, Suoi Giang, dan kota Son Thinh. Komune ini memiliki wilayah yang luas, banyak desa di dataran tinggi, dan proporsi etnis minoritas yang besar. Saat ini, terdapat 13 lembaga pendidikan di komune ini, termasuk 10 sekolah yang dikelola oleh komune (termasuk 4 taman kanak-kanak, 2 sekolah dasar, 2 sekolah dasar dan menengah, serta 2 sekolah menengah pertama). Seluruh komune saat ini memiliki 163 kelompok/kelas dengan lebih dari 5.500 siswa; 9 dari 10 sekolah memenuhi standar nasional tingkat 1 dan 2 sekolah memenuhi standar tingkat 2.
Ibu Nguyen Thi Ha, Wakil Ketua Komite Rakyat Komune Van Chan, mengatakan bahwa setelah penerapan model pemerintahan daerah dua tingkat, Dinas Kebudayaan dan Sosial Komune tidak lagi memiliki staf khusus di bidang pendidikan, sehingga menimbulkan kesulitan dan kebingungan dalam mengorganisir, membimbing, dan mengelola kegiatan pendidikan. Tim pengelola, guru, dan staf di unit sekolah masih kurang dan tidak seragam, terutama di tingkat SMP, terdapat kekurangan guru Bahasa Inggris. Saat ini, seluruh komune kekurangan 32 guru dan 3 staf. Kekurangan guru mata pelajaran budaya dan mata pelajaran khusus di tingkat SMP menyulitkan penyelenggaraan dua sesi/hari dan pelaksanaan program pendidikan umum tahun 2018.
Selain itu, fasilitas sekolah masih terbatas. Biasanya, Sekolah Menengah Son Thinh tidak menyediakan kondisi untuk mengajar dua sesi per hari.
Kelurahan Perbatasan Lao Cai didirikan atas dasar penggabungan kelurahan Coc Leu, Kim Tan, Lao Cai, Van Hoa, Duyen Hai, dan komune Ban Phiet. Kelurahan ini merupakan kelurahan kunci dalam hal ekonomi, politik, dan sosial provinsi, serta merupakan titik terang dalam mempertahankan pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 4 dan 5 tahun. Saat ini, seluruh kelurahan memiliki 14 prasekolah, 15 kelas prasekolah independen, 11 kelompok anak-anak independen dengan total 3.829 anak. Tingkat mobilisasi anak-anak usia 4-5 tahun untuk menghadiri kelas adalah 100%; 100% anak-anak yang menghadiri kelas terbiasa dengan metode pendidikan lanjutan; 80% anak-anak usia 4-5 tahun terbiasa dengan teknologi informasi; 85% anak-anak terbiasa dengan bahasa Inggris.
Kecamatan Lao Cai berupaya mewujudkan pendidikan prasekolah universal bagi anak usia 3-5 tahun pada tahun 2027. Namun, menurut Ibu Tran Thi Thuy Dung, Wakil Ketua Komite Rakyat Kecamatan Lao Cai, dengan diterapkannya pemerintahan daerah dua tingkat dan pendidikan prasekolah universal bagi anak usia 3-5 tahun, Kecamatan Lao Cai masih menghadapi sejumlah kendala dalam hal fasilitas; kurangnya tenaga ahli spesialis yang memiliki keahlian dan pengalaman mengajar di kecamatan tersebut; masih tingginya angka anak obesitas di sekolah negeri; belum adanya mekanisme khusus, sehingga menyebabkan kekurangan guru prasekolah...
Kekurangan guru di semua jenjang telah menjadi isu yang mendesak di Lao Cai selama bertahun-tahun. TK Trinh Tuong, Kelurahan Trinh Tuong, pada tahun ajaran 2025-2026, memiliki 38 guru/20 kelas, sehingga totalnya mencapai 1,9 guru/kelas. Dengan demikian, sekolah kekurangan 2 guru. Pihak sekolah mengatakan bahwa sambil menunggu tambahan guru, pihak sekolah akan menempatkan 3 guru untuk 2 kelas dan staf administrasi juga akan berpartisipasi dalam kegiatan belajar mengajar sesuai standar untuk kelas-kelas yang kekurangan guru.
Upaya mengatasi kesulitan

Menghadapi situasi di atas, agar dapat berhasil melaksanakan tugas tahun ajaran 2025-2026, pemerintah daerah di Provinsi Lao Cai berupaya mengatasi kendala secara bertahap; mencari solusi guna menjamin sumber daya manusia, menata sarana dan prasarana, mendorong transformasi digital, dan mensosialisasikan pendidikan...
Segera setelah menerapkan pemerintahan daerah dua tingkat, menyadari kesulitan dalam pendidikan, komune Van Chan menugaskan para pemimpin dan spesialis untuk bertanggung jawab, membentuk tim staf inti untuk mendukung pekerjaan manajemen, kegiatan profesional, transformasi digital, mendirikan halaman penggemar untuk mempromosikan kegiatan pendidikan; mendirikan grup zalo untuk bertukar dan memahami informasi sekolah secara berkala.
Untuk memperkuat solusi mengatasi kekurangan guru dan staf sekolah, Ibu Nguyen Thi Ha, Wakil Ketua Komite Rakyat Komune Van Chan, mengatakan bahwa komune pada awalnya akan mengarahkan sekolah-sekolah untuk meninjau staf mereka dan untuk sementara mengusulkan penempatan guru kontrak dan guru tamu di posisi-posisi yang kekurangan. Bersamaan dengan itu, komune akan meninjau, menyesuaikan, dan menugaskan kembali staf pengajar di sekolah-sekolah dan lokasi sekolah yang sesuai; terus mengusulkan rekrutmen tambahan untuk memenuhi kuota staf yang telah ditentukan.
Untuk mengatasi kendala fasilitas dan peralatan pengajaran, pemerintah daerah telah meninjau kelebihan fasilitas pasca-penggabungan komune sebelum penggabungan, dengan memprioritaskan serah terima ke sekolah. Biasanya, komune menyerahkan kantor pusat komune Suoi Giang kepada Sekolah Dasar dan Menengah Suoi Giang; kantor pusat komune Suoi Bu diserahkan kepada Sekolah Dasar dan Menengah Suoi Bu; dan Komite Rakyat komune Dong Khe menyerahkan kepada Sekolah Dasar Dong Khe untuk dikelola dan digunakan. Komune meningkatkan investasi sumber daya pendidikan, mempercepat kemajuan konstruksi. Baru-baru ini, pada bulan Agustus, komune meresmikan pembangunan ruang kelas dan ruang serbaguna untuk Sekolah Dasar dan Menengah Suoi Giang dalam rangka merayakan Kongres Partai komune dan menyambut tahun ajaran baru.
Untuk mengatasi permasalahan fasilitas pendidikan, Kecamatan Lao Cai berencana untuk mengembangkan infrastruktur perkotaan secara sinkron dengan tujuan memastikan tersedianya dana lahan untuk pengembangan pendidikan yang memadai guna mendukung peta jalan pengembangan, terutama bagi lembaga pendidikan non-publik. Sekolah-sekolah terus mendorong transformasi digital, dengan prioritas khusus diberikan kepada aplikasi bagi orang tua untuk memantau dan mendukung pengawasan pengasuhan dan pengasuhan anak. Selain itu, menurut Ibu Tran Thi Thuy Dung, Wakil Ketua Komite Rakyat Kecamatan Lao Cai, pihak kecamatan mengusulkan agar provinsi terus melakukan desentralisasi dan memberikan wewenang kepada Komite Rakyat di tingkat kecamatan untuk mengambil inisiatif dalam melaksanakan tugas-tugas pendidikan seperti personel di wilayah tersebut; merekomendasikan kepada otoritas yang berwenang untuk menerbitkan mekanisme dan kebijakan guna mendukung prasekolah swasta dengan peralatan, mainan untuk anak-anak, dan sebagainya.
Berdasarkan rencana tahun ajaran 2025-2026, Lao Cai diperkirakan memiliki 1.040 fasilitas pendidikan. Saat ini, provinsi ini memiliki 14.998 ruang kelas, dengan tingkat hunian ruang kelas mencapai 86%. Untuk mempersiapkan kondisi fasilitas dan peralatan pengajaran untuk tahun ajaran 2025-2026, Lao Cai sedang melaksanakan 200 proyek, dengan alokasi modal pada tahun 2025 hampir mencapai 838 miliar VND; 85 ruang kelas dan ruang kelas mata pelajaran telah selesai dibangun; 125 ruang asrama, kantor guru, dan pekerjaan pelengkap. Proyek Sekolah Menengah Atas Khusus Lao Cai diperkirakan akan selesai dan serah terima pada bulan Agustus 2025.
Untuk mengatasi kekurangan guru, terutama dalam penerapan kebijakan mengajar dua sesi/hari untuk pendidikan umum, pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Lao Cai mengatakan bahwa sektor tersebut akan menyarankan Komite Rakyat Provinsi untuk terus merekrut dan menambah gaji guru untuk periode 2026-2030; memperkuat rencana pemindahan dan penempatan dari daerah yang kelebihan guru ke daerah yang kekurangan; guru mengajar antar sekolah; kebijakan mengontrak penyanyi, artis, dan atlet yang baik untuk mengajar mata pelajaran khusus seperti musik, seni rupa, pendidikan jasmani, olahraga... untuk siswa sekolah menengah atas.
Sumber: https://baolaocai.vn/giao-duc-lao-cai-vuot-kho-don-nam-hoc-moi-post880298.html
Komentar (0)