Bersatu untuk mengatasi kesulitan, siap untuk tahun ajaran baru di Tra Giap

*Pemuda dari komune Tra Giap bergotong royong membersihkan, memperbaiki dan mempercantik halaman sekolah di lokasi sekolah terpencil dan terisolasi TK Son Tra di Desa 3. Foto: BINH MINH*

Pemuda dengan sekolah

Bapak Nguyen Van Quy, Wakil Ketua Komite Front Tanah Air Vietnam, Sekretaris Persatuan Pemuda Komune Tra Giap, mengatakan: “Musim panas ini, pemuda di seluruh komune meluncurkan kampanye Relawan Pemuda, memobilisasi 50 anggota untuk mendampingi sekolah-sekolah. Para pemuda berkontribusi dalam perbaikan dan dekorasi TK Son Tra (desa 3), sekolah terjauh yang hampir terisolasi dari pusat komune; renovasi ruang kelas TK Mang Non; renovasi dapur dan kebun sayur untuk para guru…”.

Tindakan-tindakan kecil ini menciptakan lebih banyak motivasi bagi guru dan siswa untuk memasuki tahun ajaran baru dengan semangat tinggi.

Anggota Serikat Pemuda Tra Giap membantu mendekorasi ulang ruang kelas di TK Mang Non untuk mempersiapkan tahun ajaran baru. Foto: BINH MINH

Kepala TK Son Tra, Ibu Dinh Thi Thu Hang, dengan penuh emosi berbagi: “Berkat bantuan para anggota serikat, sekolah ini memiliki lebih banyak ruang kelas dan perlengkapan tambahan telah direnovasi dan pada dasarnya diperbaiki. Mengingat kondisi daerah pegunungan seperti Tra Giap, hal itu menjadi sumber semangat yang luar biasa.”

Di Sekolah Menengah Chu Huy Man untuk Etnis Minoritas, persiapan juga dilakukan dengan hati-hati.

Bapak Tran Ngoc Cuong, kepala sekolah, mengatakan: “Kami telah memperbaiki dapur, asrama, merenovasi lobi, dan menyelenggarakan festival sekolah. Selain mengatur kelas, kami juga memulai dengan kompetisi olahraga dan permainan rakyat untuk mendorong siswa datang ke kelas, menciptakan suasana yang semarak sebelum tahun ajaran baru.”

Banyak kesulitan yang perlu diselesaikan

Komune Tra Giap, setelah bergabung dengan dua komune lama, Tra Ka dan Tra Giap, saat ini memiliki 5 sekolah, 3 jenjang pendidikan, 63 kelas dengan sekitar 1.550 siswa, sebagian besar berasal dari etnis Ca Dong dan Co. Staf, guru, dan karyawan berjumlah 153 orang, banyak di antaranya akan ditugaskan untuk mengajar di sekolah-sekolah satelit terpencil.

Siswa Sekolah Menengah Atas Chu Huy Man untuk Etnis Minoritas dengan antusias berpartisipasi dalam kompetisi olahraga tarik tambang di Festival Kembali ke Sekolah pada pagi hari tanggal 27 Agustus. Foto: BINH MINH

Menurut Bapak Ho Van Dung, Wakil Ketua Komite Rakyat Komune Tra Giap, "Tahun ajaran 2025-2026 adalah tahun ajaran pertama tanpa pengelolaan langsung dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Distrik. Pendidikan kini terdesentralisasi untuk mengelola keahlian vertikal Dinas Pendidikan dan Pelatihan, sementara komune dikelola melalui konsultasi langsung dengan Dinas Kebudayaan dan Masyarakat . Ini model baru, sehingga komune dan sekolah masih bingung, sementara wilayahnya luas, banyak sekolah terpencil, dan fasilitasnya kurang."

Menurut Bapak Dung, Komite Rakyat Komune telah melaporkan banyak kekurangan yang dialami kota, seperti guru paruh waktu tidak menerima tunjangan yang layak; jumlah siswa dalam satu kelas melebihi standar, ruang kelas sempit; kekurangan guru sekolah dasar; infrastruktur telekomunikasi dan internet belum memenuhi persyaratan; tunjangan untuk guru prasekolah dan staf asrama masih rendah; tunjangan makan siang untuk anak-anak prasekolah hanya 160.000 VND/bulan, sehingga sulit untuk memenuhi kebutuhan makan minimum.

Dengan semangat proaktif para guru dan kerja sama masyarakat, sekolah-sekolah di Tra Giap siap untuk tahun ajaran baru.

Dari sumber daya yang disosialisasikan, pada kesempatan upacara pembukaan tahun ini, banyak siswa miskin akan didukung dengan beasiswa, sepeda, pena, buku catatan, dan pakaian.

Secara khusus, Sekolah Militer Daerah Militer 5 akan memberikan beasiswa kepada 16 siswa tidak mampu, masing-masing siswa 1,2 juta VND/tahun dalam program "Membantu Anda bersekolah".

Dengan tekad dari pemerintah, guru, anggota serikat, orang tua dan masyarakat, tahun ajaran baru di Tra Giap berjanji untuk dimulai dengan keyakinan, solidaritas dan aspirasi anak-anak di dataran tinggi.

Komentar (0)