Guru berbicara tentang ujian sastra kelas 10 tahun 2026, siswa perlu memberi perhatian khusus

(NLDO)- Materi bahasa dalam ujian sastra tidak termasuk dalam ketiga buku teks. Siswa perlu secara proaktif membaca lebih banyak teks untuk mendapatkan lebih banyak pengalaman praktis.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah mengumumkan struktur dan contoh soal ujian untuk 3 mata pelajaran ujian masuk kelas 10 tahun 2026. Dengan adanya poin-poin baru dalam ujian sastra, para guru telah memberikan beberapa catatan.

Bapak Vo Kim Bao, Kepala Kelompok Sastra - Sekolah Menengah Nguyen Du (Kelurahan Ben Thanh), mengatakan bahwa tahun ini adalah tahun kedua siswa di seluruh negeri mengikuti ujian masuk kelas 10 menurut Program Pendidikan Umum 2018. Oleh karena itu, siswa perlu banyak berlatih dan mengembangkan kemampuan mereka secara nyata, alih-alih hanya menghafal. Ujian ini tentu saja tidak akan memiliki materi yang dapat dihafal untuk menyelesaikannya.

Materi bahasa dalam ujian sastra kelas 10 benar-benar baru dan tidak termasuk dalam ketiga buku teks. Siswa perlu belajar lebih proaktif.

Guru Vo Kim Bao mencatat: Untuk sastra, siswa harus meninjau berdasarkan topik, bukan urutannya. Saat meninjau berdasarkan topik, siswa akan memiliki pandangan yang komprehensif, menghubungkan pengetahuan antarpelajaran dan pengetahuan yang dipelajari di kelas 6, 7, dan 8.

Anda dapat mengulas berdasarkan topik-topik berikut: Topik cerita (cerita pendek, legenda, puisi Nom, cerita detektif); Topik puisi (pengetahuan tentang puisi secara umum, syair bebas, enam-delapan bait); Topik teks informasional (perhatikan bagaimana informasi disajikan); Topik teks argumentatif (perhatikan hubungan antar unsur dalam teks argumentatif)

Selain itu, siswa perlu meninjau kembali pengetahuan dasar yang dipelajari di kelas 6, 7, dan 8 seperti perangkat retorika, cara menyajikan informasi dalam teks informasi, bentuk artistik dalam teks sastra, dll.

Menurut guru, siswa perlu secara proaktif membaca lebih banyak teks dengan genre yang sama yang telah mereka pelajari untuk memperoleh lebih banyak pengalaman praktis.

Menurut Bapak Bao, beberapa hal baru yang perlu diperhatikan secara khusus oleh siswa adalah sebagai berikut: Karena materi yang sepenuhnya baru membantu pembelajaran dan pengajaran sastra secara lebih praktis, pada saat yang sama, tes tersebut juga mencerminkan kemampuan dan kualitas siswa secara lebih akurat. Siswa perlu secara proaktif membaca lebih banyak teks dengan genre yang sama yang telah mereka pelajari untuk mendapatkan lebih banyak pengalaman praktis.

Tes ini akan terdiri dari 2 teks (sebelumnya hanya 1 teks). Teks 1 adalah teks sastra, sedangkan teks 2 adalah teks argumentatif atau eksplanatif. Tes ini terdiri dari 2 teks, sehingga cakupan pertanyaannya cukup luas. Siswa juga dapat menghindari menebak pertanyaan dan menghafalnya selama proses belajar, sehingga dapat membangun rencana belajar yang lebih baik.

Bagian esai sastra kini hanya bernilai 2 poin, yang mengharuskan Anda menulis satu paragraf (sebelumnya 4 poin, yang mengharuskan Anda menulis esai lengkap). Kemampuan setiap orang dalam memahami karya sastra berbeda-beda, belum lagi sebagian karena bakat. Oleh karena itu, skor 2 akan lebih sesuai untuk sebagian besar siswa. Selain itu, siswa juga perlu membekali diri dengan keterampilan untuk mengerjakan tes dengan cermat; soal ini tidak mengharuskan analisis keseluruhan karya, tetapi hanya memerlukan pembahasan aspek tertentu.

Bagian terpenting adalah menulis esai argumentatif sosial. Sebelumnya, terdapat dua jenis esai: esai argumentatif tentang suatu gagasan atau moral, dan esai argumentatif tentang suatu peristiwa atau fenomena dalam kehidupan. Jenis esai ini kurang lebih berkaitan dengan dua jenis esai yang akan muncul dalam ujian: esai argumentatif tentang isu kehidupan atau esai argumentatif tentang suatu masalah yang perlu dipecahkan. Anda dapat merujuk pada gagasan esai yang ditulis dalam dua jenis esai lama, tetapi Anda harus selektif karena keterampilan, teknik, dan persyaratan esai telah banyak berubah.

Sebelumnya, menurut pengumuman Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, struktur ujian sastra kelas 10 tahun 2026, pada bagian pemahaman bacaan, akan menggunakan sumber kutipan dari materi di luar buku teks. Jenis teks yang digunakan adalah teks sastra dan salah satu dari dua jenis teks argumentatif atau informasi. Panjang total materi ujian tidak akan melebihi 1.300 kata.

Dasar penilaian sastra adalah persyaratan membaca dan menulis dalam Program Pendidikan Umum 2018 - sastra di tingkat sekolah menengah, terutama kelas 8 dan 9.

Source: https://nld.com.vn/giao-vien-noi-ve-de-thi-lop-10-mon-ngu-van-nam-2026-hoc-sinh-can-dac-biet-luu-y-196251113111102332.htm