Di tengah pegunungan dan hutan hijau yang lebat, tempat rumah-rumah panggung suku Dao bercelana putih berdiri damai di lereng bukit, Taman Kanak-kanak Tan Dong, kecamatan Tran Yen, provinsi Lao Cai tampak seperti taman kecil yang menumbuhkan "tunas-tunas hijau" budaya. Di sana, model "Sekolah Bahagia yang Berasosiasi dengan Identitas Budaya Nasional" tidak hanya sebatas slogan di dinding, tetapi juga ditampilkan di setiap pelajaran.
Pada tahun ajaran 2025-2026, TK Tan Dong memiliki 245 anak, yang sebagian besar merupakan anak-anak etnis Dao. Memahami bahwa identitas etnis merupakan nilai terpenting sebuah komunitas, Dewan Direksi dan staf pengajar sekolah telah berupaya menjadikan budaya sebagai "sumber" untuk mengembangkan perkembangan anak secara komprehensif.

Sejak tahun 2022, sekolah telah berkoordinasi dengan orang tua, pihak berwenang, tetua, dan pengrajin untuk melaksanakan berbagai kegiatan guna mempromosikan identitas masyarakat Dao yang mengenakan celana putih. Guru Nguyen Thi Thu Trang, Kepala Sekolah TK Tan Dong, mengatakan: "Budaya hanya benar-benar hidup ketika hadir dalam kehidupan sehari-hari anak-anak. Kami ingin anak-anak tumbuh dengan bangga sebagai Dao, anak-anak hutan pegunungan ini."

Ibu Vi Thanh Thao, seorang guru etnis Nung yang mengajar anak-anak berusia 5 tahun, berbagi tentang inisiatif "Langkah-langkah untuk membantu anak-anak melestarikan dan mempromosikan identitas budaya lokal": Di setiap kelas, ruang belajar dibangun sebagai lanskap budaya miniatur. Dengan demikian, pojok "Budaya Lokal" menjadi jantung kelas. Brokat, gambar-gambar festival, dan kebutuhan sehari-hari masyarakat Dao dipajang dengan jelas, diberi label dalam bahasa Vietnam dan Dao. Anak-anak mendengarkan cerita, melihat gambar, belajar mengucapkan salam Tahun Baru dalam bahasa Dao; dan mengeksplorasi kostum serta adat istiadat melalui pengalaman langsung.

Bersamaan dengan itu, pojok STEAM kreatif membantu anak-anak "menyentuh" budaya melalui sains dan seni, seperti: membuat model rumah panggung, membuat tirai brokat, menghias ao yem, dan membuat mainan dari bambu. Aktivitas-aktivitas kecil ini tidak hanya melatih ketangkasan, tetapi juga membantu anak-anak mengenali bahan-bahan tradisional dan kecanggihan kerajinan tangan. Para guru juga memperkaya pengalaman dengan buku audio flipbook dan permainan dinding kata tentang kostum dan hidangan etnis Dao, menjadikan teknologi sebagai jembatan antara tradisi dan modernitas.
Di TK Tan Dong, untuk membantu anak-anak mengakses budaya tradisional dengan mudah, sekolah telah menyelenggarakan sesi pengalaman bersama para pengrajin lokal. Di antara mereka, Ibu Vi Thi Tham—tokoh terkemuka di komunitas etnis Dao—secara rutin berpartisipasi dalam sesi pengalaman ini. Ia dengan antusias membimbing anak-anak tentang cara memegang jarum, memilih benang, melipat pakaian...

Bersamaan dengan itu, klub "Jembatan Budaya Etnis Dao" didirikan, tempat anak-anak belajar tari lonceng khas. Para seniman secara langsung membuat koreografi dan mengajarkannya kepada anak-anak. Pertunjukan "Lonceng Musiman" sekolah juga memenangkan hadiah utama dalam kontes "Melodi Pemuda", menjadi musik senam pagi, membantu budaya meresap ke dalam diri anak-anak secara alami.

Selain itu, pertukaran daring dengan sekolah lain melalui Zoom membuka pengalaman "kelas lintas batas". Tarian, sapaan, dan cerita tentang festival membantu anak-anak lebih memahami keindahan dan keragaman budaya etnis. Selama tahun ajaran, anak-anak juga mengunjungi desa Khe Dat, menonton lagu daerah dan tari cap sac; serta mengunjungi Museum Yen Bai untuk melihat model rumah panggung, perapian, dan kostum tradisional.
Inovasi Taman Kanak-kanak Tan Dong telah menciptakan konsensus antara orang tua dan sekolah dalam pengajaran, terutama pelajaran ekstrakurikuler tentang budaya tradisional, yang berkontribusi dalam membantu anak-anak menjadi lebih percaya diri dan berani ketika memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Disajikan oleh: Huu Huynh
Sumber: https://baolaocai.vn/geo-mam-ban-sac-van-hoa-dan-toc-post887523.html






Komentar (0)