Menyelesaikan kesulitan pendidikan di Dataran Tinggi Tengah - Bagian 3: Menambahkan kebijakan untuk memastikan pengajaran dan pembelajaran

[iklan_1]

SGGP Tanggal 06/02/2023 12:08

Bekerja dalam kondisi yang keras dan upah yang rendah menyebabkan banyak guru berhenti dari pekerjaan mereka... yang berdampak pada kualitas pengajaran. Saat ini, dinas-dinas fungsional provinsi dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang menyingkirkan hambatan-hambatan tersebut, dan secara bertahap membangun sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk provinsi-provinsi di Dataran Tinggi Tengah.

* Menteri Pendidikan dan Pelatihan NGUYEN KIM SON:

Harus ada cukup guru baik dari segi kuantitas maupun kualitas.

Untuk mengatasi kekurangan sektor pendidikan di Dataran Tinggi Tengah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru-baru ini menyelenggarakan konferensi tentang pengembangan pendidikan dan pelatihan di wilayah Dataran Tinggi Tengah hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045; melaksanakan Resolusi No. 23-NQ/TW tertanggal 6 Oktober 2022 dari Politbiro tentang arah pembangunan sosial-ekonomi dan memastikan pertahanan dan keamanan nasional di wilayah Dataran Tinggi Tengah hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045.

Berbicara kepada wartawan di sela-sela konferensi, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan bahwa salah satu prinsipnya adalah di mana pun ada siswa, harus ada guru untuk menjamin hak mereka belajar. Kebijakan Partai dan Negara untuk mengurangi jumlah orang yang menerima gaji dari anggaran negara merupakan kebijakan utama dalam mereformasi aparatur administrasi.

Namun, setiap daerah perlu mempertimbangkan dan menghitung target yang tepat bagi aparatur untuk mengusulkan kepada Pemerintah agar mereka diberhentikan. "Kementerian Pendidikan dan Pelatihan khususnya mendukung kebijakan untuk memiliki guru yang cukup, baik secara kuantitas maupun kualitas, untuk menjamin kelancaran pendidikan ," tegas Menteri Nguyen Kim Son.

Dalam tujuan, tugas, dan solusi untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan di wilayah Dataran Tinggi Tengah pada tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menekankan bahwa daerah-daerah di wilayah tersebut fokus pada peningkatan kualitas sumber daya manusia, terutama untuk daerah-daerah etnis minoritas, mengingat hal ini sebagai salah satu terobosan untuk pembangunan wilayah yang cepat dan berkelanjutan. Membangun pusat-pusat pelatihan berkualitas tinggi di Kota Buon Ma Thuot ( Dak Lak ) dan Kota Da Lat (Lam Dong), memperluas skala universitas dan perguruan tinggi, di mana prioritas diberikan untuk berinvestasi dalam pengembangan Universitas Tay Nguyen dan Universitas Da Lat; memperkuat hubungan dan kerja sama untuk melatih sumber daya manusia dan pekerjaan berkualitas tinggi untuk memenuhi persyaratan pembangunan daerah.

Menyelesaikan kesulitan pendidikan di Dataran Tinggi Tengah - Bagian 3: Menambahkan kebijakan untuk memastikan pengajaran dan pembelajaran foto 1

Ruang kelas di sekolah desa H'Mong, Sekolah Dasar Mac Thi Buoi, komune Ea Kiet, distrik Cu M'gar, provinsi Dak Lak

* Ibu TON THI NGOC HANH, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Dak Nong:

Melengkapi staf untuk sektor pendidikan

Salah satu kesulitan terbesar provinsi saat ini adalah jumlah orang yang bekerja di lembaga pendidikan publik jauh lebih sedikit daripada norma yang ditentukan (seluruh sektor pendidikan provinsi kekurangan lebih dari 1.000 orang); fasilitas tidak memenuhi ketentuan, peralatan belajar mengajar masih kurang, dan tidak memenuhi program dan proyek pendidikan baru...

Oleh karena itu, Provinsi Dak Nong telah mengusulkan agar semua jenjang dan sektor melengkapi kuota staf untuk sektor pendidikan provinsi. Pada saat yang sama, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, kementerian pusat, dan sektor terkait lainnya direkomendasikan untuk terus berinvestasi dalam program konsolidasi sekolah agar Provinsi Dak Nong dapat segera memenuhi kebutuhan fasilitas material untuk menyelesaikan Proyek Pengembangan Pendidikan Prasekolah periode 2018-2025 dan Proyek Universalisasi Prasekolah untuk anak usia 3-4 tahun.

* Ibu Y LSM, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Kon Tum:

Kebijakan khusus untuk ketenangan pikiran di tempat kerja

Komite Rakyat Provinsi Kon Tum telah mengusulkan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan merekomendasikan Pemerintah untuk mempelajari dan mengumumkan kebijakan-kebijakan untuk mendukung pengembangan pendidikan di daerah pegunungan, termasuk mekanisme-mekanisme insentif khusus untuk mendorong guru-guru di daerah-daerah terpencil, daerah-daerah etnis minoritas agar merasa aman dalam bekerja, seperti: kebijakan-kebijakan daya tarik, kebijakan-kebijakan gaji... Selain itu, Komite Rakyat Provinsi juga mengusulkan agar Kementerian Dalam Negeri tidak memangkas 10% jumlah pekerja mekanik di sektor pendidikan dan pelatihan sesuai dengan peta jalan.

* Dr. MAI MINH NHAT, Wakil Rektor Universitas Dalat:

Dukungan untuk mahasiswa pendidikan

Saat ini, Universitas Dalat sedang melatih 12.000 mahasiswa dalam 41 jurusan berbeda. Selain itu, universitas ini juga melatih 10 jurusan magister dan 6 jurusan doktoral untuk memenuhi permintaan sumber daya manusia berkualitas tinggi di wilayah Dataran Tinggi Tengah dan beberapa daerah lainnya. Untuk jurusan pelatihan pedagogi, Universitas Dalat memiliki 9 jurusan, yang memenuhi kebutuhan studi dasar.

Saat ini, mahasiswa pedagogi menikmati berbagai kebijakan preferensial, seperti Surat Keputusan 116/2020/ND-CP yang memberikan bantuan sebesar 3,63 juta VND/bulan/mahasiswa untuk menutupi biaya hidup selama masa studi mereka di sekolah. Dengan dukungan ini, mahasiswa pedagogi dapat belajar dengan tenang.

Terkait pelatihan sumber daya manusia dari etnis minoritas, saat ini, siswa dari etnis minoritas yang berasal dari rumah tangga miskin atau hampir miskin dan dari kelompok 16 etnis minoritas dengan minoritas khusus menerima subsidi sebesar 120.000 VND/bulan/siswa. Subsidi ini sebagian membantu siswa etnis minoritas yang berada dalam kondisi sulit untuk mengurangi tekanan ekonomi.

Selama periode 2016-2021, Universitas Dalat meminta dan memobilisasi sumber daya eksternal sebesar 24 miliar VND untuk memberikan beasiswa kepada mahasiswa dalam situasi sulit, terutama mahasiswa etnis minoritas. Atau, pada tahun-tahun yang terdampak pandemi Covid-19, universitas membebaskan dan mengurangi biaya kuliah bagi mahasiswa, membantu mereka merasa aman dalam belajar di tengah situasi sulit.

Komentar (0)