Pendidikan cerdas adalah model yang memanfaatkan teknologi informasi untuk mengubah pendidikan dengan memperluas waktu, ruang, materi pembelajaran, dan metode pembelajaran. Dengan mengatasi keterbatasan pembelajaran di kelas konvensional, membangun model sekolah cerdas merupakan persyaratan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi dan telah membuahkan hasil awal di sejumlah sekolah.
Diketahui bahwa untuk menguji coba model di atas, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi telah memilih 5 sekolah, termasuk: Taman Kanak-kanak B (distrik Hoan Kiem), Sekolah Dasar Le Van Tam (distrik Hai Ba Trung), Sekolah Menengah Chu Van An (distrik Long Bien), Sekolah Menengah Atas Phan Huy Chu (distrik Dong Da), Sekolah Menengah Nguyen Dinh Chieu (distrik Hai Ba Trung).
Berbagi tentang topik tersebut, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi Nguyen Quang Tuan - Manajer Proyek mengatakan bahwa tujuan dari topik tersebut adalah untuk menerapkan transformasi digital ke semua jenjang pendidikan di Hanoi, dari prasekolah hingga sekolah menengah atas.
Inti dari sekolah pintar adalah kelas pintar. Di dalam kelas pintar, terdapat perangkat pintar seperti layar interaktif dan tablet. Khususnya, kecerdasan buatan memungkinkan pengenalan wajah, menilai emosi siswa, dan mengevaluasi efektivitas komunikasi guru.
Selama proses implementasi, tim ahli meneliti platform pendidikan pintar dunia, teori, dan pelajaran yang dipetik, kemudian mengembangkan model dan menerapkannya secara khusus ke setiap sekolah dan setiap jenjang pendidikan, termasuk kecerdasan buatan, teknologi digital , perangkat interaktif, tablet, layar interaktif, perangkat realitas virtual, dan produksi konten realitas virtual 3D.
Menurut Associate Professor Dr. Nguyen Chan Hung (Universitas Sains dan Teknologi Hanoi) - Kepala kelompok ahli yang melaksanakan proyek tersebut, karakteristik kelas pintar adalah infrastruktur kelas atas, jaringan berkecepatan tinggi yang memungkinkan lebih dari 50 tablet terhubung; layar interaktif generasi baru memungkinkan guru menulis dan menggambar, terhubung ke tablet dalam ekosistem terpadu; hasil tes siswa langsung dikirim ke guru, membantu meningkatkan interaksi.
Secara khusus, kecerdasan buatan yang terintegrasi membantu mengukur secara otomatis emosi rata-rata di dalam kelas, mengukur emosi setiap siswa, membantu guru mengetahui siswa mana yang berminat dalam belajar, bagaimana keadaan siswa, dan dengan demikian menyesuaikan metode pengajaran sehingga siswa selalu merasa tertarik dengan pelajaran.
Ruang kelas pintar ini juga memiliki fungsi konversi otomatis ke dokumen digital, mengubah seluruh materi perkuliahan, termasuk layar guru, kamera siswa, dan kamera guru, menjadi buku video yang dapat diunggah ke perpustakaan. Setelah kelas, siswa dapat membukanya kembali untuk belajar. Hal ini membantu siswa memahami materi, dan membantu siswa yang tidak hadir untuk menyerap materi perkuliahan.
Setelah uji coba yang sukses di 5 sekolah di atas, proyek tersebut diharapkan akan diterima pada bulan November 2024; kemudian Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi akan menyusun ringkasan untuk mereplikasi model tersebut di sekolah-sekolah di kota tersebut.
[iklan_2]
Sumber: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html
Komentar (0)