Konsekuensi dari 'menghitung' makalah ilmiah.

TP - Selama dekade terakhir, frasa "publikasi internasional" di jurnal ilmiah bergengsi seperti Scopus dan WoS telah menjadi standar emas untuk pengembangan universitas di Vietnam. Namun, di balik angka pertumbuhan yang mengesankan dalam peringkat dunia, terdapat realitas pahit tentang integritas akademik: jual beli makalah ilmiah internasional. Ini bukan hanya masalah etika pribadi tetapi juga konsekuensi yang tak terhindarkan dari tekanan institusional dan peraturan tentang imbalan "besar-besaran".

Pelajaran 1: Mengungkap Sisi Gelap Publikasi Internasional

Kurangnya mekanisme kontrol dan pengejaran kriteria kuantitatif mendorong makalah ilmiah yang diterbitkan secara internasional ke tingkat yang "tidak masuk akal", di luar kendali bahkan badan pengatur sekalipun.

Tekanan dari kenyataan

Publikasi ilmiah kini menjadi metrik kunci di antara banyak standar untuk dosen universitas. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menetapkan standar profesional yang ketat, menjadikan publikasi internasional sebagai syarat wajib untuk setiap tahapan karier seorang dosen.

Pertama, kriteria untuk pemberian gelar Profesor dan Profesor Madya mensyaratkan sejumlah publikasi internasional yang bereputasi; kandidat Profesor Madya membutuhkan setidaknya 3 publikasi, dan kandidat Profesor membutuhkan 5 publikasi yang terdaftar dalam basis data WoS/Scopus. Kedua, persyaratan untuk membimbing mahasiswa doktoral menetapkan bahwa pembimbing harus memiliki publikasi internasional untuk memenuhi standar tersebut. Lebih lanjut, dalam akreditasi kualitas universitas, jumlah publikasi internasional per anggota fakultas merupakan indikator kunci untuk pemeringkatan dan pemberian otonomi kepada universitas.

Di sisi lain, menurut rancangan Peraturan tentang program pelatihan di berbagai tingkatan pendidikan tinggi yang saat ini sedang ditinjau, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mensyaratkan bahwa rata-rata jumlah artikel ilmiah yang diterbitkan per dosen tetap per tahun di basis data WoS atau Scopus harus minimal satu. Dalam kurun waktu minimal tiga tahun sebelum pelaksanaan program pelatihan, rata-rata jumlah artikel ilmiah yang diterbitkan per tahun oleh dosen utama di basis data WoS atau Scopus harus minimal satu.

Dalam surat edaran yang baru-baru ini diterbitkan mengenai standar profesional bagi dosen universitas, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mensyaratkan dosen senior untuk memiliki setidaknya 3 artikel ilmiah yang diterbitkan di jurnal ISSN yang diakui secara internasional; untuk dosen senior, jumlah ini adalah 6 artikel ilmiah.

Tekanan ini menciptakan mentalitas "publikasikan atau disingkirkan" di kalangan anggota fakultas dan universitas. Banyak anggota fakultas dibebani dengan jam mengajar yang berlebihan dan kurang memiliki keterampilan penelitian yang mendalam, sehingga "membeli nama" di kelompok penelitian internasional menjadi jalan pintas untuk memenuhi standar profesional.

Seorang dosen universitas mengungkapkan bahwa ia berada dalam situasi sulit. Universitasnya memiliki kebijakan penghargaan yang murah hati untuk makalah ilmiah yang diterbitkan di jurnal internasional terkemuka, dengan maksimum 500 juta VND per orang per tahun. Dosen tersebut menyatakan bahwa, karena usianya, ia hanya dapat menjadi penulis bersama sekitar satu makalah per tahun, menerima sekitar 20-30 juta VND sebagai penghargaan. Namun, masalah muncul ketika beberapa dosen lain di universitas tersebut menerbitkan makalah dalam jumlah yang sangat tinggi, sekitar 10-15 makalah per tahun. Dengan penghargaan maksimum 250 juta VND per makalah, individu-individu ini dengan cepat mencapai batas maksimum 500 juta VND yang ditetapkan oleh universitas.

Untuk menghindari kehilangan dana berlebih, beberapa dosen menyarankan agar dosen yang disebutkan di atas dicantumkan sebagai penulis bersama dalam publikasi mereka. Secara formal, dosen ini akan memiliki tempat tambahan dalam katalog publikasi ilmiah, sementara kolega lainnya akan memiliki "slot" tambahan untuk menerima penghargaan tersebut. Seluruh jumlah uang penghargaan yang dikreditkan kepada penulis bersama kemudian akan dikembalikan kepada penulis sebenarnya.

Menurut perhitungan, jika seseorang dibatasi hingga 500 juta VND, tetapi dengan banyak orang lain yang bertindak sebagai nomine, total jumlah bonus yang dapat dikumpulkan kelompok ini bisa mencapai miliaran VND setiap tahunnya. Menghadapi usulan ini, dosen tersebut merasa sangat bimbang. Di satu sisi, mereka khawatir menolak akan membuat rekan-rekan mereka merasa terasing. Di sisi lain, menerima akan membuat mereka merasa tidak nyaman dengan etika profesional dan keamanan jangka panjang.

Untuk meningkatkan peringkat mereka dalam pemeringkatan internasional seperti QS atau THE, banyak universitas telah mengadopsi kebijakan untuk memberikan penghargaan langsung atas publikasi dengan bonus uang tunai. Angka-angka ini secara tidak sengaja telah mengubah makalah ilmiah menjadi komoditas yang sangat menguntungkan. Universitas Ekonomi Ho Chi Minh City pernah menawarkan bonus hingga 200 juta VND per makalah untuk jurnal ISI/Scopus peringkat teratas (pada tahun 2017); bonus tertinggi untuk tahun 2025 diproyeksikan sebesar 110 juta VND per makalah.

Para siswa mengumpulkan informasi di Pameran Penerimaan Sains dan Teknologi 2025 yang diselenggarakan oleh surat kabar Tien Phong (Foto: Duong Trieu)

Pada tahun 2023, Universitas Ton Duc Thang menawarkan hadiah hingga 360 juta VND untuk makalah penelitian internasional yang luar biasa. Universitas Nasional Hanoi memiliki kebijakan memberikan hadiah hingga 150 juta VND per makalah yang masuk dalam 1% teratas.

Percikan yang menyulut penipuan.

Dengan bonus besar (20-100 juta VND) dan mekanisme kontrol yang longgar, terutama tanpa adanya regulasi umum tentang integritas ilmiah di seluruh sistem pendidikan, sulit untuk mengontrol kualitas dan mencegah praktik kecurangan.

Organisasi internasional menawarkan kesempatan kepada dosen Vietnam untuk menjadi penulis bersama makalah yang sudah ada dengan harga yang diiklankan secara publik. Dosen dapat membayar dari kantong mereka sendiri untuk "membeli" posisi penulis, kemudian menggunakan makalah tersebut untuk menerima penghargaan dari universitas dan meraup keuntungan yang signifikan.

Pada kenyataannya, ada juga praktik "menjual makalah penelitian": dosen di universitas A secara palsu mengaku berasal dari universitas B (di mana imbalannya lebih tinggi) untuk mendapatkan keuntungan. Sinergi antara tekanan untuk kemajuan dan keuntungan ekonomi telah menyebabkan distorsi yang merugikan, seperti penurunan kualitas pendidikan. Alih-alih fokus pada penelitian dan pemecahan masalah praktis yang dihadapi negara, banyak dosen menghabiskan waktu mereka "berburu makalah" atau mencari cara untuk menghindari peraturan agar memenuhi kuota mereka.

Imbalan besar merupakan insentif yang diperlukan untuk mempromosikan sains, tetapi tanpa mekanisme untuk memverifikasi kontribusi sebenarnya dari penulis, hal itu dapat memicu kecurangan. Untuk mencegah jual beli makalah penelitian, sektor pendidikan perlu mengubah pola pikir evaluasinya: dari "menghitung jumlah makalah" menjadi menilai "kualitas dan nilai kontribusi" dari karya tersebut, sambil memperketat proses penilaian integritas akademik di setiap lembaga pendidikan.

Lepaskan diri dari pola pikir "menghitung" jumlah artikel per tahun.

Baru-baru ini, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son bekerja sama dengan lembaga-lembaga pendidikan tinggi di bawah Kementerian terkait implementasi Resolusi 57-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional (Resolusi 57). Menteri menekankan bahwa hasil ilmiah universitas harus bertujuan untuk menyelesaikan "masalah-masalah utama di daerah dan seluruh negeri," dan tidak boleh hanya berhenti pada penghitungan jumlah publikasi atau membandingkan pertumbuhan tahunan dalam volume publikasi. Ilmu pengetahuan dan teknologi harus berkontribusi langsung pada perekonomian melalui produk penelitian yang dapat ditransfer dan diterapkan dalam praktik; dan melalui proyek dan tugas ilmiah yang mengatasi masalah-masalah nasional yang mendesak.

Penelitian universitas.

Profesor Madya Dr. Do Van Dung, mantan Rektor Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh, percaya bahwa ini adalah pesan yang jelas dan kuat tentang pendekatan baru terhadap penelitian ilmiah yang bertujuan untuk membangun ekosistem penelitian yang lebih sehat dan lebih substansial di Vietnam. Menurut Dr. Dung, kegiatan penelitian perlu berkontribusi langsung pada ekonomi dan masyarakat melalui hasil yang konkret. Produk penelitian harus dapat ditransfer dan diterapkan dalam praktik; proyek dan tugas ilmiah harus berkontribusi dalam memecahkan masalah nasional yang mendesak. Pada saat yang sama, sains harus berperan dalam melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi, kekuatan kunci yang mendorong pembangunan sosial-ekonomi. Kontribusi ini perlu dibuktikan dengan hasil yang konkret, bukan hanya angka di atas kertas.

Investigasi terbaru telah mengungkap pasar gelap yang mengkhawatirkan di seluruh dunia, di mana dengan harga serendah $1.000, siapa pun dapat membeli hak cipta sebagai penulis utama dalam makalah ilmiah yang akan datang. Posisi ini ditawarkan secara terbuka oleh "pabrik kertas," organisasi yang memproduksi manuskrip palsu atau berkualitas rendah untuk mendapatkan keuntungan. Studi ini menganalisis hampir 52.000 kutipan harga yang diberi cap waktu dari hampir 19.000 iklan, yang melibatkan lebih dari 5.500 produk, tetapi ini hanya sebagian kecil dari skala sebenarnya dari operasi tersebut.

Pendekatan ini dapat dilihat sebagai langkah maju yang inovatif dan praktis, karena mengatasi masalah yang telah diperdebatkan secara global oleh para ilmuwan selama bertahun-tahun: tekanan "publikasikan atau binasa". Bapak Dung berpendapat bahwa tekanan ini telah mengakibatkan terlalu banyak makalah berkualitas rendah, bahkan menyebabkan situasi "sampah ilmiah".

Pandangan Menteri Hoang Minh Son tidak menyangkal nilai publikasi internasional, tetapi lebih menyoroti langkah selanjutnya. Faktanya, banyak universitas dan yayasan penelitian di seluruh dunia beralih ke evaluasi dampak praktis penelitian, seperti jumlah paten, bisnis yang dihasilkan dari penelitian (startup), kemampuan untuk memecahkan masalah sosial, atau komersialisasi produk.

​

Sumber: https://tienphong.vn/he-luy-dem-bai-bao-khoa-hoc-post1841509.tpo